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小学五年级数学上册（北师大版）数学•五年级•上册•配北师大版课时学练测第四单元多边形的面积3探索活动：平行四边形的面积（1）

基础巩固素养提升扩展目录（1）把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（），长方形的长就是平行四边形的（），长方形的宽就是平行四边形的（）。（2）平行四边形的面积=（）×（），用字母表示是S=（）。1.想一想，填一填。基础巩固长方形底高底高ch2.选择。（把正确答案的字母填在括号里）（1）平行四边形的底扩大6倍，高缩小为原来的

，它的面积（）。A.不变B.扩大6倍C.缩小为原来的D.扩大2倍（2）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。A.不变B.都比原来大C.都比原来小D.只有高变小DC3.计算下面每个平行四边形的面积。（1）2.6×2=5.2（cm2）（2）8.1×5.7=46.17（cm2）（3）18×11.5=207（dm2）（4）1.5×5=7.5（m2）4.一个平行四边形的果园，底是30m，高是15m，种了90棵梨树，平均每棵梨树占地多少平方米？30×15÷90=5（m2）5.一块平行四边形的菜地，底是36m，高是25m，每平方米收白菜8千克，这块地共收白菜多少千克？36×25×8=7200（kg）6.用木条做成一个长方形框，长18cm，宽15cm，它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积有什么变化吗？（18+15）×2=66（cm）18×15=270（cm2）如果把它拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。7.一个平行四边形，它的一条底边和底边的对边都减少6dm后，底边还剩余18dm，面积因此减少了72dm2，这个平行四

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