八年级物理(教科版)杠杆

.杠杆一、理学中将一_______________________作用下，可以_______________________的_________________叫杠杆。杠的五要素___________________________________、从杠杆概念可看出，杠杆是“硬棒使时不应发________________，此绳子___________（填“不”或“以作为杠杆使用。杠的五要素支是指：

；动力是指：；阻力是：；动力臂是：阻力臂是：、图中那个是支点？谁是动力？谁是阻力？谁动力臂？谁是阻力臂？

；、在下列的各个图中，请画出各力的力臂。F

B

AOF

（3）、图下左图，铡刀工作时的动FO为支点。请在图中作出动力臂L和铡刀受到的阻力11臂L2、活塞式压水机如中图所示O支点，请画出力F和F的臂．1、用钓鱼竿钓鱼的示意图如下右图所示为点是对鱼竿的作用力，请画出1鱼线对钓鱼竿拉力F的意图）和F的力臂。211

、如下左图，轻杆A端重物OA在子拉力作用下保持平衡，画出绳对A的拉力及力臂。、如下中图，画出动力的臂L。11l、如上右图所示，轻质杠杆可绕转，杠杆吊一重物G在力F作下杠杆静止在水平位置，l为F的臂，请在图中作出力的意图及物所重力的示意图。.杠杆二、杠杆平衡是指杠杆处__________________态。平条件又__________________容为______________________________，用字母表示______________、根据杠杆使用情况，可将杠杆分为三类：①省力杠杆：动力臂____阻臂，动____力，如_________________________；②费力杠杆：动力臂____阻臂，动____力，如_________________________；③等臂杠杆：动力臂____阻臂，动____力，如_________________________；探：杆平条（阅读教材83，回答下列问题）、调节杠杆两端的，使杠杆。果杠杆右端下倾，则应将衡螺母向

调；杠杆左端下倾，则应将平衡螺母向

调；、在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节位置，使杠杆重新平衡；、把支点右边的钩码重当作动力F，点左边的钩码重当作阻力F，12

量出动力臂L和阻力臂L，将各数值填入教材84页表格中；22、改变钩码的个数，再做两次，将结果填入表中；、求出各次实验中，动力ｘ动力臂和阻力ｘ阻力臂的值，加以比较。探结：杆的平衡条件是①文字表达式为②字母表达式为。、堂习、在下列日常生活使用的工具中：①撬棒、②天平、③筷子、④铡刀、⑤理发的剪、⑥镊子、⑦钓鱼杆、⑧扳手、⑨羊角锤，其中是省力杠杆_______________；费力杠杆有_______________；等臂杠杆_____________、下列工具中，属于省力杠杆的是（）A夹邮票用的镊子C．铁丝用的钢丝钳

B理发师修剪头发用的剪刀D.钓鱼用的渔竿、如上右图所示，用一根木棒撬大石头，没有撬动，为了撬动大石头，应将垫在木下的2

小石块向____移动，这实质上是增大___，时又减小了__。、用下左图所示的钢丝钳来剪钢丝时，钢丝放在刀口尽量靠O点位置手在点位置。这种钢丝钳是（）A省力杠杆B费力杠杆C．臂杠杆D．都不是OF

FF

F

图、如上图示，要使杠杆处于平衡状态，在A点别作用的四个力中，最小的是（）A．．D．1346、如上6所示是一个指甲刀的示意图，由三个杠杆、和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（）A三个杠杆都是省力杠杆

B三个杠杆都是费力杠杆C．ABC是力杠杆，、OED是费力杠杆D．ABC是费杠杆，、OED是省力杠杆、开瓶时使用的开瓶器如图11甲可以简化成不计重力的省力杠杆如图11乙，F和F都与杠杆垂直，且AO=6cm，cm，=25，则=N。12、在探究杠杆平衡条件的实验中：(1杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向

调节。(2如上右的图甲所示，在杠杆左边A处四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处同样钩码

个。(3如上右的图乙所示，用弹簧测力计在处直向上拉，当弹测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将(变大/变小/不变)，其原因是。(4在如右图所示的装置中，每个钩码重0.5N（杠杆每格等距杠自重不计杠在水平位置平衡张在A处应挂

个0.5N重钩码，而邻组的小强在B处加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应,大小为

。(5张强同学的实验记录如下表格所示同对其进行了评估：①这三