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文档简介

/13的特点、解决过程及展示成果.团队合作精神具有良好的合作精神，能吃苦耐劳，能主动帮助其他小组成员解决难题、提高技能.组织协调能力能根据课题任务制定工作计划、合理分配资源，能根据小组成员特长合理分配任务完成性评价().课题完成效果作品主题明确，主题内容积极健康向上，层次分明，技巧运用深入、合理，版面编排恰当、新颖.答辩文档设计能按照答辩要求的要点设计答辩演示文档，内容条理清晰，效果简洁美观，播放节奏贴合答辩过程，形成有效地辅助手段八、课程特色、“案例驱动、教学做一体化”的教学模式依据从事动漫设计与制作工作所必须的数码绘画基础知识和可能遇到的典型工作任务，设计出具有代表性的教学案例作为教学单元， 将学生的专业知识、职业能力和素质目标糅合在这些案例的教学中，同时遵循“教学做一体化”的教学思路，教学场所全部采用理论实践一体化的实训室，保证学生一人一机，利用局域网络、多媒体手段和电子教学系统分发教学资源、监控学生操作，以便在教学过程中随时检查学生完成任务的情况及存在的问题， 及时解决问题，尽最大可能保证教学效果，提高教学效率。、以学生为主体的“七步走”教学过程组织按照重自主、重交流、重实践的教学原则，设计出“七步走”的课堂教学活动方案，即在每个教学单元内通过“案例回顾一案例讲解一案例示范一自主操作一分析纠错一举一反三一回顾总结”七个步骤开展教学活动，并为每个教学步骤制定出明确的教师活动规范和学生活动规范，避免了教学活动的随意性，保障了教学效果的稳定性。、注重“过程性评价”的考核机制由于本课程实践性强，操作性强，知识和技能的培养主要靠教学案例实践操作过程中的积累和训练，对于课程内容所包含 “通关测试课程答辩”部分，均采用“过程性评价()案例完成性评价（）”考核机制，并设计出评价点丰富的评分标准细则，强调学生在案例操作过程中的表现而不是最终案例完成效果，使得考核结果更加完整

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