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Word-3-我区幼教教研组活动精彩纷呈我区六个学科领域组的18位教研组组长在进校会议室举行工作总结。会议由幼教室俞洋教师主持，主要分三个流程：每个组先由一位组长代表发言对本学期工作作小结；再由每一位组长谈一谈自己作为组长的心得和感触；然后，各组将下学期的工作方向和方案作一个支配。最后我代表幼教室作了发言。会议在和睦开心的氛围中举行。

教研组是幼教室发挥"专业引导、研训一体、指导服务'的重要平台，我们非常重视教研组的活动情况，全区六个教研组，开展了丰盛多彩的各类研讨和培训活动，活动目的明确，预备充分，注意活动效益。

l美术组：

主要讨论幼儿美术活动中观赏的目的，观赏如何辅助幼儿的创作活动，挑选怎样的内容来观赏，观赏到什么程度才干有利于突破幼儿创作中的问题，同时利用专业讲座、提供教案范本、现场观摩等多种学习方式培训组内老师，从而逐渐达到陈静教师认为的镜界"让幼儿用最容易的办法创作出最美的作品'。

l语言组：

本学期集中研讨了小班幼儿的早期阅读教学，利用集中阅读绘本，细心挑选可以在小班上学期举行的活动内容，采纳同一班级不同课题和同一课题不同班级的方式上了8个活动，组内对小班幼儿的阅读内容、流程、引领重点都举行了较好的收拾。

l音乐组：

重点举行幼儿唱歌教学活动的研讨和对组内老师举行音乐嬉戏的培训，让老师真正学会如何歌唱，一首一首歌的共享演唱，让老师思量和体悟每首歌审美价值，学习有用音乐技能。在教学实践中，鼓舞不同层面的老师挑选适合自己的唱歌活动，发挥集体备课的力气，尽量让老师体悟胜利的愉悦，真正"让老师在欢乐中进展'。

l科学组：

本学期挑选观看活动作为讨论重点，引领老师关注幼儿观看活动内容的挑选问题和如何发觉幼儿的已有阅历以及在活动中如何形成新阅历等关键问题。在小中大班的教学实践中，以一课多研的方式举行现场研讨，围绕材料提供、提问策略、有效组织等方面给出核心话题，组织大家研讨、沟通、收拾、提高。

l数学组：

按照全区幼儿数学教学现状，举行了调研，以区幼儿数学手册的活动内容为基础，着手思量、收拾和调节。为了让幼儿在数学活动中获得进一步进展所必须的重要数学活动阅历、数学事实和须要的应用技能，教师们在教学活动内容的序列和关联性方面做了重点思量。教学活动研讨着重在活动目标、数学概念的语言表达、各类数学嬉戏的选配等方面绽开。

l体育组：

在上学期组织老师开展体育技能竞赛的基础上，继续举行体育技能的储备和向教学实践转化。充分通过市体育组的讨论成绩持续地在组内举行有效培训。重点在活动目标的制定，活动过程的撰写、书写格式的规范等方面举行理论学习和研讨。体育活动因为在室外的运动场地开展，幼儿活动范围较大，在观摩研讨中，重点围绕教学内容与老师的空间站位以及幼儿的不同队型支配等体育常规和老师体育基本功问题举行沟通。

我个人非常谢谢各位教研组组长，是她们贡献出的才智和才干，让全区老师有机会共享到了

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