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第3节吸收作用第3单元生物圈中的绿色植物•第5章绿色开花植物的生活方式一、课程导入根冠伸长区分生区成熟区根毛

根的根毛区除了可以从土壤中吸收水分外,还可以从土壤溶液中吸收什么呢?(一)演示实验:观察土壤浸出液培养的幼苗植物生活需要多种无机盐实验现象:用土壤浸出液培养的幼苗,根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿;用蒸馏水培养的幼苗则长势弱。二、讲授新课讨论(P88)1.分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中的两株幼苗为什么

会大小不一样呢?

2.土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?3.分析说明用土壤浸出液培养的幼苗生长健壮的原因。

用土壤浸出液培养的幼苗能获得生活所需的营养物质,用蒸馏水培养的幼苗缺乏生活所需的营养物质。土壤浸出液含有各种无机盐而蒸馏水没有。植物幼苗通过根从土壤浸出液吸收生活所需的无机盐,满足自身生长的需要,因此生长健壮。二、讲授新课从上述实验你可以得出什么结论?绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。二、讲授新课植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含

、含

、含

的无机盐。如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长。(正常和缺乏氮、磷、钾的大豆植株)(二)无机盐对植物的作用氮磷钾二、讲授新课这些叶子怎么了

?二、讲授新课这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?合理施肥氮磷钾二、讲授新课工厂化农业无土栽培二、讲授新课

——根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。(三)无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式1.无土栽培二、讲授新课

2.无土栽培的优点:更合理满足植物体对各种无机盐的需要;优质高产、病虫明显减少等;不受土地等条件限制,适于工厂化生产。二、讲授新课

无土栽培这么好,我可得去试一试。小红配制了一种营养液,将其分成5等份,分别把她喜欢吃的西红柿、苹果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这5份营养液中,给其提供良好的环境因素,然后她就美滋滋的想“我可以吃自己种的水果了!”

她能吃得上自己种的这些水果吗?二、讲授新课三、随堂练习1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要______,如___,___,___是植物生活需要量较大的三种矿质元素。2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明______对植物生活的重要性。A.水分B.无机盐C.阳光D.空气3.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中______

A.水分充足B.氧气充足C.二氧化碳充足D.无机盐过多无机盐氮磷钾BD四、小结一、植物生活需要多种无机盐植物生活需要无机盐,需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐

二、无土栽培1.无土栽培:根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用

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