年度质量教育培训计划

2014年度质量培训计划一、指导思想以坚持“用户是上帝，质量是生命，安全是保证，诚信于社会”的质量方针，围绕“诚信守约，追求卓越，质量优良，业主满意”的质量管理目标，以质量管理体系的运行为主线，规范在建工程的质量管理为重点，强化自我完善机制、加强质量教育培训，狠抓施工生产工艺作风，严格过程控制，杜绝质量事故和顾客（业主）投诉，确保工程质量稳定提高。二、教育培训对象项目部质量管理人员、专职质检人员、施工人员和各班、组长（包括新入场和转岗人员）、协队作业人员。三、培训原则1、全员、全过程学习培训考核的原则，培训要求100%,培训合格率100%。2、集中办班与分散学习、现场培训相结合，理论学习与实际操作相结合的原则。3、“分层次、分专业、分工序、分工种、分阶段、分岗位”学习培训考核原则。4、持续、长期开展的原则。四、教育培训类型1、全员质量教育。由项目部总工室组织，对所有人员及职工群众进行至少一次质量教育。2、质量安全教育。由项目部质检部、安全部和相关部门组织对所有质量安全管理人员及职工群众进行质量安全教育与培训。3、对质量管理人员、专职质检人员、施工人员进行重点质量安全教育与培训。4、专项质量教育。根据项目部的工程特点，组织质量管理人员及职工群众进行专项项目的基本质量技术培训。五、教育培训形式项目部各部门、作业队将采取多种形式组织员工学习质量管理规定，质量管理体系文件和公司有关质量管理的文件、规定等。1、根据文件、板报、图片展等形式。2、召开质量会议、讲座。3、授课。4、进行质量知识学习、考试、竞赛。六、工作流程1、编制培训教育考核办法、安全质量培训制度和安全培训奖惩制度。2、根据以上制度制订培训计划，安排培训地点、时间、内容。3、根据培训内容确定培训教师，编制培训讲义。4、根据培训地点、时间、内容，组织培训。5、教师讲课、交流、咨询，发放学习资料及教材，安排自学。6、培训考核（考试）、评估。七、教育培训内容1、国家、行业的法律、法规。学习质量管理标准和公司质量三合一体文件；2、公司、业主、监理及项目部关于质量管理规定、施工工艺规范，环保工程验收规程规范等。八、教育培训实施部门主要质量负责人的质量培训及专职质量员培训由公司负责实施；协作队伍、劳务组织、临时工及农民工的质量教育培训由项目部总工室和质检部、安全部组织实施。九、教育培训目的、效果1、全体职工群众质量教育和本岗位操作规程学习率达到100%。2、主要质量负责人、质量管理人员、专职质检员持证上岗率达到100吼3、新进行人员质量教育率100%。4、作业队伍、劳务组织、临时工质量培训率100机5、掌握实施《公路工程质量管理规定》、《建设工程质量管理条例》的相关法律法规的意义、主要内容。6、加强过程控制，强化责任追究，努力提高全员质量素质。7、掌握国家对质量管理的规定和管理条例。8、加强各控制点质量得到有效的提高。强化体系意识，使各部门和所有人员都明确体系所规定的职责与权限，并按要求做好本职工作，消除管理和操作的随意性。强化证据意识做到每操作一步都按体系文件规定留下记录9、通过学习，教育全体职工及外协队养成自觉遵纪守法习惯，坚持按施工工艺规范施工，杜绝一般及以上质量事故发生。十、考核工作质量培训教育结束后，要立即对员工进行考核，考核主要采取笔试的方式进行。培训学习考核结束后，将培训计划、讲义、考试试卷、考核结果、参加培训人员签到表、培训照片、培训总结等资料收集整理装订成册，统一归档。十一、其它要求1、加强培训硬件设施建设，各分部要配备投影仪、黑板等必须的教学用具，有条件的应尽可能利用投影仪授课；为参加学习培训人员配备笔记本和笔，以便于记录。2、严格学习培训考核纪律。建立学习培训考试考核点名制度；参加学习培训的人员要端正学习态度，做好学习笔记，并认真对待培训考核，确保考试考核取得实效。3、做好学习培训考核总结和资料的归档。学习培训考核工作结束后，各分部要对培训工作进行总结，按要求将相关资料收集归档备查。4、所有受培人员如有首次考核不合格者，可在组织对其进行再培训、再考核，再考核仍不合格者，坚决不得上岗作业。2014年2月28日

培训计划表序号培训内容培训1时间学习教材培训1课时备注1各工种操作规程2014.3相关规程6需考核2施工管理质量要求2014.4工程建设标准、规范、强制性条文5需考核3全员质量教育2014.5各作业指导书，质量管理规定及施工工艺规范5需考核4三类人员证书延期培训2014.6三类人员安全培训教材4需考核5特种作业人员培训2014.7特种作业人员培训教材4需考核6十二大员继续教育2014.8继续教育培训教材5需考核7项目经理