2020届高中生物一轮复习人教版有关光合作用与呼吸作用实验作业含

2020届高中生物一轮复习人教版相关光合作用与呼吸作用实验作业含答案2020届高中生物一轮复习人教版相关光合作用与呼吸作用实验作业含答案18/18芈PAGE18袄蒀蚂肂衿螄莇羇芅莀莄芃蚈芇莇薆蚆芀螂蒄蚁薅蒇葿螃膀蒄蒁蒀袃薇肈膄肀羁蚂艿莅蚇蚇薅肁蚃袃芁蚃螇芆羅羁膁袀肀芅袇袅莆袁袃肁衿薃羇虿薃螁芁莃薈肆羆芈羄蚁肃薄蚁莄肆袇莅薁蒁薁莀袆膆蒆螆蒁膃螂腿膄芆荿膇蒁蚀羃膂螆莆羈芃莂莂芄羀羄蒆薇蚄节肄膁蝿薆薆膆肅袈薂蒂蒈袄薆螅蒆袈芄蚄薁莇蚅虿蚃螈蚂蚁芀蚅螅膈肄蚈蒄袂聿膇膅螇蒁薈羈肃膈蒅芅莆袂蒈蚀莄羇螃莅艿芃荿肈芁蚆莅蒅袈蒀艿袀蒂蒅薃薅蒇袁艿芇螃蒇膅蚅肇芁腿罿蚁芆蒃蚅蚆蚂聿蒇羂肅羆螅蕿蝿罿腿膃袄芄袄膈膀衿蚇莄袇螆羄螇薁蝿荿莁蚆肄肄莆羂蚀螇薂莅薀膄衿莃薃蒈螇蒈袈芄螂蕿蒄芀螄膆莀芄莁羀莄蚈羅羅蚈莄羀莁芄莀膆螄芀蒄蕿螂芄袈蒈螇蒈薃莃衿膄薀莅薆螇蚃羂芀肄肈蚆芅荿螃薁蚁羄螀袇莈蚇螃膀肂袄膇袄肇腿袃蝿蒃螅罿肅袅蒇羃蚂蕿蚅莇芆蚄罿肃芁羀蚅聿蒇蚇芇膃袁莁薅薇蒅蒆袀节蒀螂蒅艿蚆芅肈莂芃膃莅蚇羇芈蚀莂袂莀芅葿膈肇羈蒂蒁螁膅膁膅螆蒀薂肀膂袂薈莆薄螈蚂虿薂螂莀薇2020届高中生物一轮复习人教版相关光合作用与呼吸作用实验作业含答案2020届一轮复习人教版相关光合作用与呼吸作用实验

作业

1.(2018鞍·山第一中学高三一模)研究棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率

的影响，研究方法不当的是( )

A.摘除部分棉铃，测定周边叶片CO2吸取速率的变化

B.环割枝条阻断有机物的运输，测定该枝条叶片CO2吸取速率的变化

C.对部分叶片进行遮光办理，测定未遮光叶片CO2吸取速率的变化

D.“嫁接”更多的叶片，测定叶片中CO2吸取速率的变化

2.(2018陕·西省西藏民族学院隶属中学高三检测)以下列图是某生物兴趣小组研究不相同

条件下光合作用和细胞呼吸过程中气体产生情况的实验表示图，装置中的碳酸氢

钠溶液可保持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。以下几种实验结果(恩赐相同的环

境条件)，不能能出现的是( )

A.甲、乙装置水滴都左移

B.甲、乙装置水滴都右移

C.甲装置水滴不动，乙装置水滴左移

D.甲装置水滴右移，乙装置水滴左移

3.某生物兴趣小组进行了以下实验，研究密闭装置中影响草本植物水蕴草光合作

用强度的因素。实验数据以下表所示，以下相关解析合理的是( )

组号装置1装置2装置3液体自来水冷开水0.125%NaHCO3初始值终结值

差值－－光照强度26513lx、水温18℃、光其他照时间

注：表中初始值、终结值是指溶解氧含量，单位为mg/L。

A.水蕴草在自来水中不能够进行光合作用

B.实验的自变量是CO2浓度，因变量是光合作用强度

C.离体的水蕴草细胞置于蒸馏水中会破裂

D.水族箱中可放蒸馏水种植水蕴草

4.(2019济·南模拟)如图是在必然温度下测定某植物细胞呼吸和光合作用强度的实

验装置(呼吸底物为葡萄糖，不考虑装置中微生物的影响)，以下相关表达正确的

是( )

A.烧杯中盛放NaHCO3溶液，可用于测定必然光照强度下植物的净光合速率

B.在遮光条件下，烧杯中盛放NaOH溶液，可用于测定种子无氧呼吸的强度

C.烧杯中盛放清水，可用于测定必然光照强度下植物的真光合速率D.在遮光条件下，烧杯中盛放清水，可用于测定种子有氧呼吸的强度

5.(2018长·沙长郡中学月考)有人测定甲、乙两种植物的叶片在不相同温度条件下的

光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果以下列图。以下分

析错误的选项是( )

A.温度高出40℃时，甲的氧气释放量下降

B.温度为55℃时，乙不能够积累有机物

C.乙比甲耐高温，因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降

D.甲在47℃的温度下光合速率为0，表示甲已经死亡

6.图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图，图乙中a、b为测

定过程中某些生理指标相对量的变化。以下说法不正确的选项是( )

A.图甲装置在较强光照下有色液滴向右搬动，再放到黑暗环境中有色液滴向左移

动

B.若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则植物幼苗叶绿体产生[H]的速率不变

C.必然光照条件下，若是再合适高升温度，真切光合速率会发生图乙中从b到a

的变化，同时呼吸速率会发生从a到b的变化

D.若图乙表示甲图植物光合速率由a到b的变化，则可能是合适提高了CO2缓冲

液的浓度

7.(2019吉·林质检)现有一植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的

影响，但不认识其萌发与光可否相关，为研究光的有无对该种子萌发的影响，某

同学进行了以下实验，你以为以下最合适作为实验比较组的是( )

①向垫有滤纸的培养皿中倒入合适的水，将必然量的种子放入培养皿中

②将培养皿置于光照条件下、25℃、空气情况相同且合适的条件下培养一段时间，

观察种子的萌发情况

A.另一组置于有光条件下，其他办理相同

B.另一组置于25℃条件下，其他办理相同

C.另一组置于缺氧条件下，其他办理相同

D.另一组置于黑暗、25℃条件下，其他办理相同

8.(2018吉·安第一中学高三期中)为研究CO2浓度倍增及紫外线增强对农业生产的

影响，用必然剂量的紫外线和CO2浓度办理番茄幼苗，直至果实成熟，时期测定

了番茄株高及光合作用相关生理指标。以下解析正确的选项是( )

株高(cm)叶绿素含量分组办理(mg·g－1)15天30天45天15天30天45天Ⅰ自然条件Ⅱ紫外线增强ⅢCO2浓度倍增紫外线增强Ⅳ和CO2浓度倍增

光合速率

(μmol·

m－2·s－1)

A.Ⅱ组ATP和[H]的合成速率小于Ⅰ组，但C3还原速率相同

B.番茄叶肉细胞利用和产生CO2的场所分别是类囊体薄膜、线粒体内膜

2浓度倍增可抵消紫外线增强对光合速率的影响

－2－2D.若将Ⅲ组CO2浓度再增加一倍，则光合速率变成μmol·ms

9.(2019天·津河北区高三质检)某学校研究小组利用生长情况相同且质量相等的

A、B两种植物的幼苗，进行了以下实验(假设光照对细胞呼吸无影响)：甲图中，两种幼苗分别被培养于内含CO2缓冲液(保持CO2浓度不变)的无色透明气球内，气球放置在水槽中，气球体积可变。初始时指针指向正中地址，指针会因两侧气

球的沉浮变化而发生偏转。乙图表示A、B两种植物幼苗随着光照强度的变化，

O2释放量的变化曲线。据图解析，以下说法不正确的选项是( )

A.光照强度为乙图中a时，则甲图中指针将向左偏转

B.光照强度为乙图中c时，A植物制造的有机物总量比B植物少

C.甲图中，细胞代谢产生的直接能源物质是ATP，产生场所包括线粒体、叶绿体和

细胞质基质

D.当光照强度为乙图中d时，每日光照12小时，一昼夜中两植物的O2释放量的

差值为12mg

10.(2018武·汉第二中学月考)蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。某生物兴趣小组研究了水溶性物质M对光反应的影响，实验过程及结果以下表所示，请解析回答以下问题：

组实验操作蓝色消叶绿体光照失时间试剂2别试剂1CO2(min)悬浮液强度细胞等渗溶液甲5mL配330制的M溶液0.1%klx(1mmol/L)2mLDCPIP未Y60乙5mL通溶液5～6滴细胞等渗溶液入丙5mL配制的M溶液165(1mmol/L)2mLklx丁5mLY120

(1)分别细胞中叶绿体的常用方法是

。

实验乙、丁中Y为__________________，用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液

的目的是

______________________________________________________________________

__。

(2)DCPIP蓝色消失是因为光反应产生了__________。实验中观察到有气泡产生，

相关气体产生的详尽部位是________________。因未通入CO2，暗反应不能以为光

反应供应__________________，因此气泡不能够连续产生。

(3)本实验的结论有：

①____________________________________________________________________

____；

②____________________________________________________________________

____。

11.某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑期睁开了对该

转基因作物光合作用强度测试的研究课题，设计了以下列图装置。请你利用这些装置完成光合作用强度的测试实验，并解析回答相关问题：

(1)先测定植物的细胞呼吸强度，方法步骤以下：

①甲、乙两装置的D中都放入____________，装置乙作为比较。

②将甲、乙装置的玻璃钟罩进行________办理，放在温度等相同且合适的环境中。

③30min后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴搬动的方向和距离。

(2)测定植物的净光合作用强度，方法步骤以下：①甲、乙两装置的

D中放入

。

②

把

甲

、

乙

装

置

放

在

。③30min后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴搬动的方向和距离。

(3)实验进行30min后，记录的甲、乙装置中红墨水滴搬动情况以下表：

项目实验30min后红墨水滴搬动情况

测定植物细甲装置______(填“左”或“右”)移cm胞呼吸强度乙装置右移测定植物净甲装置______(填“左”或“右”)移cm光合作用强度乙装置右移

(4)假设红墨水滴每搬动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g，那么该植物的呼吸速率是________g/h；白天光照15h，一昼夜葡萄糖的积累量是________g(不

考虑昼夜温差的影响)。

12.(2018南·充高级中学高三月考)0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害，科研人员进行了实验研究。

实验一：从甲、乙、丙三个品种中优选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天(其他各种条件都相同且合适)，结果如图1。

实验二：将甲种玉米幼苗分成三组，一组比较，另两组在5℃低温下办理4天后

放在25℃，光照强度分别为800勒克斯(1x)、60勒克斯(1x)的条件下恢复4天后，

测其光照强度与光合速率的关系，结果如图2。

(1)实验一的目的是

__________________________________________________________

______________________________________________________________________

__。(2)甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是

________，判断的依照是该品种在低温条

件

下

：

①____________________________________________________________________

____；

②____________________________________________________________________

____。

(3)实验二的目的是研究

_______________________________________________________

______________________________________________________________________

__。

由实验二可知，光照强度为60lx有益于

。

结合实验一、二解析，早春遭到“倒春寒”后会造成玉米减产的原因是

______________________________________________________________________

__。

答案精析

2.B[依照题意可知，装置中的碳酸氢钠溶液可保持瓶内的二氧化碳浓度在恒定

水平，故装置内的气压变化是由氧气含量变化引起的。较强光照条件下(光合强度

大于呼吸强度)甲装置内水滴右移，黑暗或较弱光照条件下(光合强度小于呼吸强

度)甲装置内水滴左移，合适光照条件下(光合强度等于呼吸强度)甲装置内水滴不动；乙装置内青蛙只进行细胞呼吸不进行光合作用，故乙装置内水滴只会左移，

故B吻合题意，A、C、D不吻合题意。]

4.A[烧杯中盛放的NaHCO3溶液能够为光合作用供应CO2，因此装置中的植物可

同时进行光合作用和细胞呼吸，能用于测定必然光照强度下植物的净光合速率，

A项正确；种子无氧呼吸不用耗氧气，产生的CO2被NaOH溶液吸取，但种子的

有氧呼吸耗资O2，因此在遮光条件下，烧杯里盛放NaOH溶液，可用于测定种子

的有氧呼吸强度，B项错误；必然光照强度下，植物既能进行光合作用，又能进

行细胞呼吸，因此烧杯中盛放清水，不能够用于测定必然光照强度下植物的真光合

速率，C项错误；在遮光条件下，种子进行有氧呼吸，而有氧呼吸耗资的O2量等

于有氧呼吸产生的CO2量，因此烧杯中盛放清水，不能够用于测定种子有氧呼吸的

强度，D项错误。]

5.D[依照图中数据可知，温度高出40℃时，甲的相对光合速率下降，氧气释

放量下降，A项正确；乙在温度高出55℃时，光合速率已为0，不能够制造有机物，

项正确；在两图中，乙的相对光合速率曲线与相对呼吸速率曲线都比甲曲线下

降延后，因此乙比甲耐高温