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文档简介

第二课童声二年级下册情境导入

请大家一起重温《卖报歌》并演唱。探究新知

少年儿童在变声前的嗓音叫童声。童声的特征是：带有稚气，音色清脆，音量不是很大，男、女童声在音色、音域等方面没有明显的区别。儿童唱歌的声音不同于儿童单纯的发声或说话的声音。它应具有音乐性（包括乐感、节奏、音准、音量等）的歌唱吐字、咬字两个基本因素。我们在之后的演唱中，一定不要把歌词“说”出来，而是要在理解歌曲的基础上，带着感情演唱歌曲，做到以情带声，以声传情，声情并茂。艺术实践

聆听童声歌曲《茉莉花》，歌曲《吉祥三宝》，童声歌曲《同一首歌》，童声歌曲《春天的故事》，童声歌曲《天之大》，童声歌曲《虫儿飞》。课堂总结

希望大家在课后，将发声训练和咬字、吐字结合起来，持之以恒加以练习。学习刚才老师播放的那些歌曲，把它们唱给身边的人，把音乐美的魅力传递出来，让生活充满爱。

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