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文档简介
第七课演唱箫二年级下册
请同学们看下面的图片，说一说这是什么乐器。情境导入
萧是我国一种著名的民族乐器，它的音色较为质朴、浑厚、暗淡。有许多用萧演奏的名曲至今还流传在世。而今天我们要学习的就是关于萧的一首歌曲，名字就叫《萧》。情境导入欣赏歌曲
请同学们认真聆听歌曲《箫》，说一说这首歌曲唱了什么？情绪怎样？听了这首歌你的心情是怎样的？。
多么动听的歌声，多么美妙的旋律，现在请同学们当老师的小听众，认真听老师唱一唱。欣赏歌曲学唱歌曲
请同学们跟老师一起有感情有节奏地朗读歌词。学唱歌曲一、四两句相同；五、六两句基本相同。找相同请同学们一起跟着老师学唱这首歌曲，在学习的过程中同学们要认真聆听范唱，说一说歌曲旋律中的相同部分。学唱歌曲
歌曲感情处理：声音明亮甜美，突出民歌的特点，又要连贯抒情，体现旋律的特点。第一、二句要表现小宝宝得到一管萧的喜悦心情；第三、四句要唱出小宝宝吹萧的认真劲儿；第五、六句要表现小宝宝学会以后的高兴心情。学唱歌曲
请同学们一起有感情地演唱歌曲。课堂小结
今天我们学习了《萧》这首歌曲，不仅从听觉上直观了解了“萧”的音质，也从字面上了解了“萧”这一乐器的材质，
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