七年级下册英语第一单元知识点归纳

七年级下册英语第一单元知识点归纳Unit1Canyouplaytheguitar?♦短语归纳playchess下国际象棋2.talkto/withsbaboutsth跟…说3.speakEnglish说英语4.theEnglishclub英语俱乐部5.playtheguitar弹吉他playtheviolin拉小提琴playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriendswithsb和某人交朋友10.do（Chinese）kungfu练（中国）功夫11.tellstories讲故事12.playgameswithsb与某人玩游戏13.ontheweekend/onweekends在周末14.English-speakingstudents说英语的学生15.jointhesportsclub力口入运动俱乐部16.jointhestorytellingclub加入说故事俱乐部17.jointheswimmingclub加入游泳俱乐部18.callsbat+电话号码给某人打电话befree=havetime空闲，有空的（bebusydoingsth./bebusywithsth忙于做某事）begoodwith善于应付…的，对…有办法，与某人相处得好=getwellalongwithsb.begoodtosb.对某人友好二befriendly/kindtosb.begoodfor对…有好处（与bebadfor相反）begoodatsth./doingsth.擅长于…二dowellinon/attheweekend=on/atweekends在周末22.bein…参加，加入，成为…的成员之一atoldpeople'shome在老人之家（Children'shome儿童之家）节showsbsth=showsthtosb把…展示给某人看25.atleast至少（atmost至多）26.havetheabilitiestodosth有能力做某事27.Musicfestival音乐节（musician音乐家）28.theschoolshow学校♦难点提示：情态动词can的用法:①后接动词原形;②本身没有三单变化；但有过去时could；③提到主语之前构成一般疑问句，Cansbdosth?答语是Yes,sbcan./No,sbcan't.④表示“能够，能，可以”，有某种基本能力；也可表示“可以”，相当于nay，用来询问对方是否允许。help结构：helpsb.（to）dosth.helptodosth.help（sb）.withsth.givehelpforsb.helpsb.out帮助某人克服困难、渡过难关helponeselftosth.随便吃/喝点…请自便吃/喝点…ask（sb.）forhelp（withsth.）（向某人）寻求（某方面的）=turntosb.forhelpwithsb's/sth'shelp二withthehelpofsb/sth在…的帮助之下withoutsb's/sth'shelp在没有…的帮助之下need的结构：①实义动词（有时态变化needs、needed）needsth.（for…）needtodoneedsb.todosthdon't/doesn'tneedtodoneedtimeforsth/todosthneedhelp（withsth）for…②情态动词（没有三单和过去时等）need/needn't+动词原形needn't二don'thaveto（可以用作must一般疑问句的否定回答）want的结构：wanttodosthwantsbtodosthwant…forsth因为…而需要（招聘）…wanted常用于招聘、求购或求租广告的标题中，相当于汉语的“招聘/募、征集、寻求”、女如StudentsWantedforSummerCamp夏令营招募学生HelpWanted寻求帮助either、also、too：都有“也”的意思。too常见于口语中，用于肯定、疑问句中，通常用于句末，也可在句中，但前后有逗号；also常见于肯定句，一般系动词、be动词、情态动词后，实义动词前，也可放在句首（表示“还有”，用来排序）；either一般用于否定句中。either・・・or…或者…或者…（连接相同的语法成分）连接并列主语时，谓语动词采用“就近原则”。反义短语：neither・・・nor…既不…也不…play的用法：①play+球类，如playsoccer:②play+the+乐器，如playtheguitar；③playwithsb和某人一起玩；④playwithsth玩某物;⑤固定搭配:playgameswithsb;playsports（=dosomesports=exercise=do/takesomeexercise）;playmusic。teach的用法：①teachsth;teachsb;teachsbsth.（人称代词用宾格）；②三单teaches:③七eaching（名词）教书；④teacher教师。and/or:①在一个肯定句中，常用and连接并列成分，译为“和，也，又”；②在一个否定句中，用or连接并列成分，表示“也不”；③两个句子的并列，无论是肯定句还是否定句，都是用and。女口：Hecansinganddance.Hecan'tsingordance.Hecan'tsingandhecan'tdance,either.注意：并列结构还有：and,or,but,只是翻译不同。♦典句必背Canyoudraw?Yes,Ican./No,Ican't.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclub.Soundsgood./Thatsoundsgood.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.PleasecallMrs.Millerat555-3721.WeneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.♦话题写作DearSir,Ireadyourposter（海扌报）/advertisement（广告）yesterday.IamwritingtotellyouI'dliketobeamemberofyourclub.NowI'dliketointroducemyself.MynameisMike.Iam13yearsold.（=I'ma13-year-oldboy.=I'maboyaged13.）I'mastudentinNo.1MiddleSchool.Iamgoodatmusic.Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.Ialsodowellintellingstories.IthinkIcanbegoodwiththekids.Iwanttojoi