【教学课件】民族大团结参考课件1_第1页
【教学课件】民族大团结参考课件1_第2页
【教学课件】民族大团结参考课件1_第3页
【教学课件】民族大团结参考课件1_第4页
【教学课件】民族大团结参考课件1_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第12课民族大团结第四单元民族团结与祖国统一导入新课满族朝鲜族哈萨克族民族知识小竞赛以上分别是哪个民族？学习目标1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族跨入社会主义。2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义。3.了解民族工作的成就及西部大开发战略。一、民族区域自治制度1.背景

中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。新知讲解

在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，2.含义设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。新知讲解3.提出（1）1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。（2）后来，民族区域自治制度被载入宪法。（3）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。新知讲解新疆维吾尔自治区宁夏回族自治区内蒙古自治区西藏自治区广西壮族自治区4.5个民族自治区新知讲解5.意义

民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。新知讲解二、共同繁荣发展1.背景

新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。

新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。新知讲解2.举措及成效

（1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和社会主义改造，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会。新知讲解（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。新知讲解（3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。新知讲解（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。新知讲解整体感知2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。课堂小结民族大团结民族区域自治制度背景含义意义共同繁荣发展1.在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造2.采

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论