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文档简介
第三节科学探究:平面镜成像第三节科学探究:平面镜成像1物像物像2平静的水面平板玻璃平滑的金属面平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面等,反射面是平的,叫平面镜。平静的水面平板玻璃平滑的金属面平静的水面、平板玻璃、平滑3观察与猜想平面镜所成的像与物的关系?观察与猜想平面镜所成的像与物的关系?4一、实验探究:平面镜成像特点一、实验探究:平面镜成像特点5像在哪儿像在哪儿6怎样才能准确确定像的位置?怎样才能准确确定像的位置?7用玻璃板作为平面镜,便于确定像的位置。1.用透明的平板玻璃代替镜子目的是:平板玻璃透明,既能成像,又能看到玻璃后面的物体,便于确定像的位置。用玻璃板作为平面镜,便于确定像的位置。1.用透明的平板玻璃代8像有多大像有多大9平面镜完整版教学课件10前小后大前后等大前大后小结合以上三种做法,谈一谈你认为实验时应如何选择蜡烛,这样选择的理由是什么?ABC前小后大前后等大前大后小结合以上三种做法,谈一11AA’B蜡烛B与A相同,若B与A的像A'重合,说明像与物大小相等,蜡烛B的位置也就是像的位置。AA’B蜡烛B与A相同,若B与A的像A'重合,说明像与物大小122.用另一个完全相同的物体去找像目的是:便于比较像与物的大小关系(等效替代法)2.用另一个完全相同的物体去找像目的是:便于比较像与物的大小13点燃两支A点燃一支B都不点燃C以上三种做法中,你选择的是哪一种?说说你的看法。点燃两支A点燃一支都不点燃C以上三种做法中,你143.只点燃一支蜡烛:使蜡烛在玻璃板中成像更清晰,便于观察比较。3.只点燃一支蜡烛:使蜡烛在玻璃板中成像更清晰,便于观察比较154.选择薄玻璃板:玻璃板过厚,前后两个反射面都成像对实验产生干扰。4.选择薄玻璃板:玻璃板过厚,前后两个反射面都成像对实验产生1622’11’3’3镜面物像物距像距22’11’3’3镜面物像物距像距171、将薄玻璃板垂直放置在白纸上。2、将蜡烛A点燃作为物体放在镜前成像,把未点燃的相同蜡烛B放在镜的另一侧,使之与像重合,在像和物对应位置做下标记。3、测量并比较像、物到玻璃板前表面的距离关系。连接像与物,测量像与物的连线与平面镜是否垂直。4、改变点燃蜡烛镜面的距离,多次实验,将测量数据填在表格中。实验步骤:1、将薄玻璃板垂直放置在白纸上。实验步骤:18交流与评估实验次数物距/cm像距/cm14.104.1223.513.5032.972.9544.184.20实验次数物距/cm像距/cm14.184.1223.563.5033.012.9544.264.20分析以上数据,物距与像距相同吗?为什么?交流与评估实验次数物距/cm像距/cm14.104.122319怎样确定所成像是实像还是虚像?怎样确定所成像是实像还是虚像?20二、平面镜成像特点:1、平面镜所成的像是虚像2、像与物的大小相等3、像到平面镜的距离等于物体到平面镜距离(平面镜所成的像与物体关于镜面对称)二、平面镜成像特点:(平面镜所成的像与物体关于镜面对称)21用一个纸条可以模拟虚像的形成,认识像和物关于平面镜对称的关系。用一个纸条可以模拟虚像的形成,认识像和物关于平面镜对22SS’若玻璃板和桌面不垂直,将会出现的问题是什么?┐┐SS’若玻璃板和桌面不垂直,将会出现的问题是什么?┐┐23sS’三、平面镜成像原理——光的反射定律sS’三、平面镜成像原理——光的反射定律24水中倒影真壮丽它是我吗九眼桥的灯光真美廊桥的夜景如画水中倒影真壮丽它九眼桥的灯光真美廊桥的夜景如画25三、平面镜的应用1、成像三、平面镜的应用1、成像26平面镜完整版教学课件272、改变光路2、改变光路28平面镜完整版教学课件29平面镜完整版教学课件30课堂小结一、平面镜成像的特点:等大的虚像(对称)二、平面镜成像的原理:光的反射定律三、平面镜的应用:成像和改变光路课堂小结一、平面镜成像的特点:31小丑在平面镜中的像,图中正确的是()A:B:C:D:A课堂练习小丑在平面镜中的像,图中正确的是()A:B:C32王芳同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为____m,现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她____(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。若她远离平面镜,则像的大小_____(选填“变大”“变小”或“不变”)3仍能不变王芳同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为__33谈一谈1、你在这节课中都有哪些收获?2、你对你的合作伙伴有什么评价?3、你对老师有怎样的评价?谈一谈1、你在这节课中都有哪些收获?34平面镜完整版教学课件35平面镜完整版教学课件36议一议想一想怎样才能确定像的位置?应选择哪些实验器材,如何探究像的特点?设计一个实验方案。议一议想一想怎样才能确定像的位置?应选择哪些实37第三节科学探究:平面镜成像第三节科学探究:平面镜成像38物像物像39平静的水面平板玻璃平滑的金属面平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面等,反射面是平的,叫平面镜。平静的水面平板玻璃平滑的金属面平静的水面、平板玻璃、平滑40观察与猜想平面镜所成的像与物的关系?观察与猜想平面镜所成的像与物的关系?41一、实验探究:平面镜成像特点一、实验探究:平面镜成像特点42像在哪儿像在哪儿43怎样才能准确确定像的位置?怎样才能准确确定像的位置?44用玻璃板作为平面镜,便于确定像的位置。1.用透明的平板玻璃代替镜子目的是:平板玻璃透明,既能成像,又能看到玻璃后面的物体,便于确定像的位置。用玻璃板作为平面镜,便于确定像的位置。1.用透明的平板玻璃代45像有多大像有多大46平面镜完整版教学课件47前小后大前后等大前大后小结合以上三种做法,谈一谈你认为实验时应如何选择蜡烛,这样选择的理由是什么?ABC前小后大前后等大前大后小结合以上三种做法,谈一48AA’B蜡烛B与A相同,若B与A的像A'重合,说明像与物大小相等,蜡烛B的位置也就是像的位置。AA’B蜡烛B与A相同,若B与A的像A'重合,说明像与物大小492.用另一个完全相同的物体去找像目的是:便于比较像与物的大小关系(等效替代法)2.用另一个完全相同的物体去找像目的是:便于比较像与物的大小50点燃两支A点燃一支B都不点燃C以上三种做法中,你选择的是哪一种?说说你的看法。点燃两支A点燃一支都不点燃C以上三种做法中,你513.只点燃一支蜡烛:使蜡烛在玻璃板中成像更清晰,便于观察比较。3.只点燃一支蜡烛:使蜡烛在玻璃板中成像更清晰,便于观察比较524.选择薄玻璃板:玻璃板过厚,前后两个反射面都成像对实验产生干扰。4.选择薄玻璃板:玻璃板过厚,前后两个反射面都成像对实验产生5322’11’3’3镜面物像物距像距22’11’3’3镜面物像物距像距541、将薄玻璃板垂直放置在白纸上。2、将蜡烛A点燃作为物体放在镜前成像,把未点燃的相同蜡烛B放在镜的另一侧,使之与像重合,在像和物对应位置做下标记。3、测量并比较像、物到玻璃板前表面的距离关系。连接像与物,测量像与物的连线与平面镜是否垂直。4、改变点燃蜡烛镜面的距离,多次实验,将测量数据填在表格中。实验步骤:1、将薄玻璃板垂直放置在白纸上。实验步骤:55交流与评估实验次数物距/cm像距/cm14.104.1223.513.5032.972.9544.184.20实验次数物距/cm像距/cm14.184.1223.563.5033.012.9544.264.20分析以上数据,物距与像距相同吗?为什么?交流与评估实验次数物距/cm像距/cm14.104.122356怎样确定所成像是实像还是虚像?怎样确定所成像是实像还是虚像?57二、平面镜成像特点:1、平面镜所成的像是虚像2、像与物的大小相等3、像到平面镜的距离等于物体到平面镜距离(平面镜所成的像与物体关于镜面对称)二、平面镜成像特点:(平面镜所成的像与物体关于镜面对称)58用一个纸条可以模拟虚像的形成,认识像和物关于平面镜对称的关系。用一个纸条可以模拟虚像的形成,认识像和物关于平面镜对59SS’若玻璃板和桌面不垂直,将会出现的问题是什么?┐┐SS’若玻璃板和桌面不垂直,将会出现的问题是什么?┐┐60sS’三、平面镜成像原理——光的反射定律sS’三、平面镜成像原理——光的反射定律61水中倒影真壮丽它是我吗九眼桥的灯光真美廊桥的夜景如画水中倒影真壮丽它九眼桥的灯光真美廊桥的夜景如画62三、平面镜的应用1、成像三、平面镜的应用1、成像63平面镜完整版教学课件642、改变光路2、改变光路65平面镜完整版教学课件66平面镜完整版教学课件67课堂小结一、平面镜成像的特点:等大的虚像(对称)二、平面镜成像的原理:光的反射定律三、平面镜的应用:成像和改变光路课堂小结一、平面镜成像的特点:68小丑在平面镜中的像,图中正确的是()A:B:C:D:A课堂练习小丑在平面镜中的像,图中正确的是()A:B:C69王芳同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为____m,现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她____(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。若她远离平面镜,则像的大小_____(选填“变大”“变小”或“不变”)3仍能不变
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