寓言两则《亡羊补牢》《揠苗助长》课件

12.寓言二则统编版语文二年级（下）亡羊补牢12.寓言二则统编版语文二年级（下）亡羊补牢1.认识“寓、则”等生字，会写“亡、牢”等字，会写“亡羊补牢、劝告”等词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“寓、则”等生字，会写“亡、牢”等字，会写“亡羊补牢寓言是一个魔术袋，当你走近它，分明是一个故事，而当你转身离开时，却突然变成了一个哲理。寓言是一个魔术袋，当你走近它，分明是一个故事，而当你转身离开yùzéquāndiāofǎnghuǐ寓则圈叼坊悔我会认wáng亡牢láozuān钻yùzéquāndiāofǎnghuǐ寓则圈叼坊悔我会认wá坊换一换：防-阝+土=坊识字方法截读词语识记组词书坊一大截截断半截坊换一换：防-阝+土=坊识字方法截读词语识记组词圈图片理解圈养，本为一个畜牧业名词，关在圈里饲养。juàn圈图片理解圈养，本为一个畜牧业名词，juàn叼动作理解用嘴衔（xián）着物品。diāo叼动作理解用嘴衔（xián）着物品。diāo圈（juàn)圈养

（quān)一圈多音字

他把栅栏围了一圈（quān)，准备建羊圈（juàn)。圈（juàn)圈养（quān)一圈多音字他把栅钻（zuān)钻研

（zuàn)钻井多音字

钻（zuàn)井队有几位刻苦钻（zuān)研技术的工程师。钻（zuān)钻研（zuàn)钻井多音字亡牢钻劝丢我会写亡牢钻劝丢我会写组词亡羊补牢灭亡造句：亡羊补牢，为时不晚。笔顺亡wáng

我会写组词亡羊补牢灭亡造句：亡羊补牢，为时不晚。笔顺亡wá组词坐牢牢固造句：犯罪是要坐牢的。牢不要写成“大”变成“牵”láo笔顺组词坐牢牢固造句：犯罪是要坐牢的。牢不要写成“大”变组词钻进钻研造句：他总是一心钻研书本。笔顺钻zuān

不要写成“立”组词钻进钻研造句：他总是一心钻研书本。笔顺钻zuquàn

笔顺组词劝告规劝劝造句：在大家的规劝下，他认识了自己的错误。不要写成“工”quàn笔顺组词劝告规劝劝造句：在大家的规劝下，他笔顺组词丢下丢失丢造句：我不会丢下任何一个战友。diū

“去”字多一撇笔顺组词丢下丢失丢造句：我不会丢下任何一个战友。di巴望：盼望。

造句：我巴望着远方姑娘的来信。词语解释焦急：着急。

造句：我焦急的等待这电话。劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。

造句：我们要听从大人的劝告。巴望：盼望。造句：我巴望着远方姑娘的来信。词语解释焦急：着词语解释亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。。造句：电脑中了病毒，今天安装了杀毒软件，也是亡羊补牢，为时未晚。词语解释亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊丢失了再初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？亡羊补牢第一部分（1段）羊圈破了个窟窿，一只羊被狼叼走了。第二部分（2-4段）养羊人不听街坊劝告，又有一只羊被狼叼走了。第三部分（5段）养羊人接受了街坊的劝告，修补了羊圈，羊没有再丢。初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？亡羊补牢第二部分（2默读寓言亡羊补牢，理解其中的道理。默读寓言亡羊补牢，理解其中的道理。

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

交代了故事的起因——羊圈破了个洞，羊被狼叼走了。从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少

街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”写出了街坊非常关心养羊的人。

这是一个反问句，表现出养羊人的不以为然。也为下文做了铺垫。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”写

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。两个“又”表明养羊人未修补羊圈，羊再次被叼走。“赶紧”说明养羊人行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真，把羊圈修得很好。第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟养羊人两次丢羊的原因是什么？因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。养羊人两次丢羊的原因是什么？因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？养羊人堵上了窟窿，并《亡羊补牢》中街坊说的话，要用“劝告”的语气，表现出街坊对养羊人的关心。养羊人的话，要用反问的语气，表现出不以为然的样子。同时，要重读以下词语，如“赶紧”“堵上”“结结实实”。朗读指导《亡羊补牢》中街坊说的话，要用“劝告”的语气，表现出街坊对养《亡羊补牢》讲的是从前有一个人，养了几只羊，羊丢了两次后才修补羊圈的故事。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《亡羊补牢》讲的是从前有一个人，养了几只羊，羊丢了两次后才修亡羊补牢

起因圈破羊丢亡羊补牢为时未晚板书设计

经过不听劝告再次丢羊后悔

结果修补羊圈亡羊补牢起因圈破羊丢亡羊补牢板书设计经过一、读拼音，写词语。láofángjīngǔquàngào牢房筋骨劝告一、读拼音，写词语。láofángjīn二、选词填空。（）立（）岗（）进（）洞钻站站站钻钻（）夫（）告（）劳（）说功劝功劝功劝二、选词填空。（）立（）岗12.寓言二则统编版语文二年级（下）揠苗助长12.寓言二则统编版语文二年级（下）揠苗助长1.朗读课文，体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。

2.用自己的话说出“亡羊补牢、揠苗助长”两个成语的意思。学习目标1.朗读课文，体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。学习目寓言是一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。既然寓言这么有趣，就让我们走进语言的王国吧！寓言是一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。既然此cǐ我会认焦jiāochuǎn喘截jié筋jīn疲pí此cǐ我会认焦jiāochuǎn喘截jié筋jīn疲pí识字方法截读词语识记一大截截断半截识字方法截读词语识记一大截截断半截喘气动作理解用嘴大口大口呼吸chuǎn喘气动作理解用嘴大口大口呼吸chuǎn告筋疲我会写告筋疲我会写笔顺组词告诉劝告告造句：秘密不要告诉任何人。gào

不要和“吉”弄混笔顺组词告诉劝告告造句：秘密不要告诉任何人。gàojīn

笔顺组词脑筋钢筋筋造句：小明很聪明，脑筋很好使。去掉竹字头就变成了“肋”jīn笔顺组词脑筋钢筋筋造句：小明很聪明，脑筋很pí笔顺组词疲劳疲乏疲造句：工作千万不要疲劳过度。pí笔顺组词疲劳疲乏疲造句：工作千万不要疲劳过词语解释焦急：着急。

造句：我焦急的等待这电话。劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。

造句：我们要听从大人的劝告。词语解释焦急：着急。造句：我焦急的等待这电话。劝告：拿道理词语解释揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。造句：你一下子施这么多肥，小心揠苗助长。词语解释揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规揠苗助长第一部分（1段）古时候有个人巴望禾苗快长高。第二部分（2-3段）种田人拔高了禾苗。第三部分（4段）第二天禾苗都枯死了。初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？揠苗助长第二部分（2-3段）种田人拔高了禾苗。第三部分（4段新知探究默读揠苗助长，牢记做任何事情不要急于求成。新知探究默读揠苗助长，牢记做任何事情不要急于求成。揠苗助长的起因是什么？在文中你能找出来吗？揠苗助长的起因是什么？在文中你能找出来吗？古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”种田的人总感觉禾苗好像一点儿也没长高，他准备想个办法来帮禾苗长高。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。文中“巴望、天天”体现了种田人希望禾苗长高的急切心情。“焦急、转来转去”表明种田人已经迫不及待地想让禾苗长高。文中“巴望、天天”体现了种田人希望禾苗长高的急切心情。“焦急种田人想出了什么办法让禾苗快快长高？用文中的话你能回答吗？一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。种田人想出了什么办法让禾苗快快长高？用文中的话你能回答吗？一他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

禾苗确实长高了，但是最后禾苗怎么样了呢？他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。种田人把禾苗拔高，他忽视了禾苗的生长规律，所以禾苗都枯死了。仔细想一想，为什么禾苗最后都枯死了？种田人把禾苗拔高，他忽视了禾苗的生长规律，所以禾苗都枯死了。朗读《揠苗助长》时，要表现出人物心情的变化。“一天，两天，三天”应读得越来越快;“一点儿”“焦急”“转来转去”要重读，表现出种田人急切的心情;“累坏了”“总算”“一大截”要重读，读出种田人高兴的心情。朗读指导朗读《揠苗助长》时，要表现出人物心情的变化。朗读指导揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助长”。亡羊补牢：意思是羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。用自己的话说一说“亡羊补牢、揠苗助长”的意思。揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求《揠苗助长》讲的是古时候有个人巴望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言故事告诉我们：不遵循事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。《揠苗助长》讲的是古时候有个人巴望禾苗长得快些，就把禾苗一棵揠苗助长

起因巴望禾苗快点长反而坏事急于求成板书设计

经过往高里拔禾苗

结果全部枯死了揠苗助长起因巴望禾苗快点长反而坏事板书设计经过一、照样子写词语。自言自语是ABAC式词语，写出类似的词语自娱自乐自作自受自由自在一、照样子写词语。自言自语是ABAC式词语，写出类似的词语二、说一说下面的句子有什么不同。1.一天他想出了办法。一天他终于想出了办法。2.他跑到田里，把禾苗一颗一颗的往高里拔。他急忙跑到田里，把禾苗一颗一颗的往高里拔。第二句比第一句更加具体形象，第二句写出了种田人急切的心情。第二句比第一句更加具体。第二句中的“终于”突出了种田人想办法想了很久。二、说一说下面的句子有什么不同。第二句比第一句更加具体形象，12.寓言二则统编版语文二年级（下）亡羊补牢12.寓言二则统编版语文二年级（下）亡羊补牢1.认识“寓、则”等生字，会写“亡、牢”等字，会写“亡羊补牢、劝告”等词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“寓、则”等生字，会写“亡、牢”等字，会写“亡羊补牢寓言是一个魔术袋，当你走近它，分明是一个故事，而当你转身离开时，却突然变成了一个哲理。寓言是一个魔术袋，当你走近它，分明是一个故事，而当你转身离开yùzéquāndiāofǎnghuǐ寓则圈叼坊悔我会认wáng亡牢láozuān钻yùzéquāndiāofǎnghuǐ寓则圈叼坊悔我会认wá坊换一换：防-阝+土=坊识字方法截读词语识记组词书坊一大截截断半截坊换一换：防-阝+土=坊识字方法截读词语识记组词圈图片理解圈养，本为一个畜牧业名词，关在圈里饲养。juàn圈图片理解圈养，本为一个畜牧业名词，juàn叼动作理解用嘴衔（xián）着物品。diāo叼动作理解用嘴衔（xián）着物品。diāo圈（juàn)圈养

（quān)一圈多音字

他把栅栏围了一圈（quān)，准备建羊圈（juàn)。圈（juàn)圈养（quān)一圈多音字他把栅钻（zuān)钻研

（zuàn)钻井多音字

钻（zuàn)井队有几位刻苦钻（zuān)研技术的工程师。钻（zuān)钻研（zuàn)钻井多音字亡牢钻劝丢我会写亡牢钻劝丢我会写组词亡羊补牢灭亡造句：亡羊补牢，为时不晚。笔顺亡wáng

我会写组词亡羊补牢灭亡造句：亡羊补牢，为时不晚。笔顺亡wá组词坐牢牢固造句：犯罪是要坐牢的。牢不要写成“大”变成“牵”láo笔顺组词坐牢牢固造句：犯罪是要坐牢的。牢不要写成“大”变组词钻进钻研造句：他总是一心钻研书本。笔顺钻zuān

不要写成“立”组词钻进钻研造句：他总是一心钻研书本。笔顺钻zuquàn

笔顺组词劝告规劝劝造句：在大家的规劝下，他认识了自己的错误。不要写成“工”quàn笔顺组词劝告规劝劝造句：在大家的规劝下，他笔顺组词丢下丢失丢造句：我不会丢下任何一个战友。diū

“去”字多一撇笔顺组词丢下丢失丢造句：我不会丢下任何一个战友。di巴望：盼望。

造句：我巴望着远方姑娘的来信。词语解释焦急：着急。

造句：我焦急的等待这电话。劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。

造句：我们要听从大人的劝告。巴望：盼望。造句：我巴望着远方姑娘的来信。词语解释焦急：着词语解释亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。。造句：电脑中了病毒，今天安装了杀毒软件，也是亡羊补牢，为时未晚。词语解释亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊丢失了再初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？亡羊补牢第一部分（1段）羊圈破了个窟窿，一只羊被狼叼走了。第二部分（2-4段）养羊人不听街坊劝告，又有一只羊被狼叼走了。第三部分（5段）养羊人接受了街坊的劝告，修补了羊圈，羊没有再丢。初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？亡羊补牢第二部分（2默读寓言亡羊补牢，理解其中的道理。默读寓言亡羊补牢，理解其中的道理。

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

交代了故事的起因——羊圈破了个洞，羊被狼叼走了。从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少

街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”写出了街坊非常关心养羊的人。

这是一个反问句，表现出养羊人的不以为然。也为下文做了铺垫。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”写

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。两个“又”表明养羊人未修补羊圈，羊再次被叼走。“赶紧”说明养羊人行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真，把羊圈修得很好。第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟养羊人两次丢羊的原因是什么？因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。养羊人两次丢羊的原因是什么？因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？养羊人堵上了窟窿，并《亡羊补牢》中街坊说的话，要用“劝告”的语气，表现出街坊对养羊人的关心。养羊人的话，要用反问的语气，表现出不以为然的样子。同时，要重读以下词语，如“赶紧”“堵上”“结结实实”。朗读指导《亡羊补牢》中街坊说的话，要用“劝告”的语气，表现出街坊对养《亡羊补牢》讲的是从前有一个人，养了几只羊，羊丢了两次后才修补羊圈的故事。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《亡羊补牢》讲的是从前有一个人，养了几只羊，羊丢了两次后才修亡羊补牢

起因圈破羊丢亡羊补牢为时未晚板书设计

经过不听劝告再次丢羊后悔

结果修补羊圈亡羊补牢起因圈破羊丢亡羊补牢板书设计经过一、读拼音，写词语。láofángjīngǔquàngào牢房筋骨劝告一、读拼音，写词语。láofángjīn二、选词填空。（）立（）岗（）进（）洞钻站站站钻钻（）夫（）告（）劳（）说功劝功劝功劝二、选词填空。（）立（）岗12.寓言二则统编版语文二年级（下）揠苗助长12.寓言二则统编版语文二年级（下）揠苗助长1.朗读课文，体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。

2.用自己的话说出“亡羊补牢、揠苗助长”两个成语的意思。学习目标1.朗读课文，体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。学习目寓言是一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。既然寓言这么有趣，就让我们走进语言的王国吧！寓言是一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。既然此cǐ我会认焦jiāochuǎn喘截jié筋jīn疲pí此cǐ我会认焦jiāochuǎn喘截jié筋jīn疲pí识字方法截读词语识记一大截截断半截识字方法截读词语识记一大截截断半截喘气动作理解用嘴大口大口呼吸chuǎn喘气动作理解用嘴大口大口呼吸chuǎn告筋疲我会写告筋疲我会写笔顺组词告诉劝告告造句：秘密不要告诉任何人。gào

不要和“吉”弄混笔顺组词告诉劝告告造句：秘密不要告诉任何人。gàojīn

笔顺组词脑筋钢筋筋造句：小明很聪明，脑筋很好使。去掉竹字头就变成了“肋”jīn笔顺组词脑筋钢筋筋造句：小明很聪明，脑筋很pí笔顺组词疲劳疲乏疲造句：工作千万不要疲劳过度。pí笔顺组词疲劳疲乏疲造句：工作千万不要疲劳过词语解释焦急：着急。

造句：我焦急的等待这电话。劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。

造句：我们要听从大人的劝告。词语解释焦急：着急。造句：我焦急的等待这电话。劝告：拿道理词语解释揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。造句：你一下子施这么多肥，小心揠苗助长。词语解释揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规揠苗助长第一部分（1段）古时候有个人巴望禾苗快长高。第二部分（2-3段）种田人拔高了禾苗。第三部分（4段）第二天禾苗都枯死了。初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？揠苗助长第二部分（2-3段）种田人拔高了禾苗。第三部分（4段新知探究默读揠苗助长，牢记做任何事情不要急于求成。新知探究默读揠苗助长，牢记做任何事情不要急于求成。揠苗助长的起因是什么？在文中你能找出来吗？揠苗助长的起因是什么？在文中你能找出来吗？古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”种田的人总感觉禾苗好像一点儿也没长高，他准备想个办法来帮禾苗长高。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。文中“巴望、天天”体现了种田人希望禾苗长高的急切心情。“焦急、转来转去”表明种田人已经迫不及待地想让禾苗长高。文中“巴望、天天”体现了种田人希望禾苗长高的急切心情。“焦急种田人想出了什么办法让禾苗快快