《工业锅炉设备与运行》课程 考核方式

课程考评方式与标准《工业锅炉设备与运行》课程是一门教、学、做一体化课程，考核以过程知识的获取与习得、能力的提高为主，结合期末考评的综合评价模式。过程考核占70%，结果考评占30%，分类计分评定。过程考核主要结合出勤、课堂习作、单元任务成果、作业完成情况来考核，分为5级，允许在习得过程中，通过重新的修订和补做任务来修改成绩，鼓励多做多练，掌握方法和知识，提升能力。具体评价见项目评价表。期末考试主要是查漏补缺，对过程考核不满意的、不达标的、优秀的进行进一部筛选，帮助解决学习中的问题，重要的是获取工业锅炉设备与运行的综合知识和能力。各个项目考核权重与比例项目考核项目单单项成绩任任务总分值等级评定ABCDE90807060≤60项目一/12学时出勤116课堂习得4单元任务成果10项目二/8学时出勤112课堂习得3单元任务成果9项目三/10学时出勤114课堂习得3单元任务成果10项目四/8学时出勤111课堂习得3单元任务成果8项目五/10学时出勤115课堂习得4单元任务成果10项目六/6学时出勤110课堂习得2单元任务成果7项目七/4学时出勤15课堂习得1单元任务成果3项目八/4学时出勤15课堂习得1单元任务成果3项目九/4学时出勤15课堂习得1单元任务成果3项目十/6学时出勤17课堂习得2单元任务成果4项目成果评价标准姓名：学号：照片班级：专业：项目名称：火床锅炉设备选型学时数：12所属课程：工业锅炉设备与运行学时数：72考核内容内容考核标准标准分值自我评分分值×10%小组评分分值×50%教师评分分值×40%任务认知程度根据任务准确获取学习资料，有学习记录5情感态度学习精力集中，学习方法多样，积极主动，全部出勤5团队合作听从指挥，服从安排，积极与小组成员合作，共同完成工作任务5工作计划制定有计划，计划内容完整，时间安排合理，工作步骤正确5工作单工作单设计合理，完成及时，记录完整，结构分析正确5锅炉结构认知能准确说出各类型火床锅炉的结构特点和性能特点；能对锅炉性能做出正确评价；能根据具体要求做出锅炉房热负荷计算和锅炉选型报告；了解热水锅炉的常见故障与预防措施20锅炉辅机认知掌握各种锅炉辅助设备的工作原理与性能特点；熟知各种辅机的使用注意事项和故障处理方法；能根据具体要求进行辅机选型20安全附件认知熟悉热水锅炉所用安全附件的种类和安装使用要求，能正确操作锅炉安全附件5实践技能能进行锅炉辅机的调试5知识拓展能力能列举出目前热水锅炉上应用的节能措施5任务训练单对教师布置的训练单，能够及时完成，正确率在90%以上5回答问题准确率开动脑筋，积极思考，及时提出问题，具有较强的独立解决问题的能力5工作记录和总结报告有完成任务的工作记录，字迹工整；内容全面正确，体会深刻，上交及时10自评等级小组评定等级教师评定等级任务承接人评语签名：日期：小组组长评语签名：日期：教师评语签名：日期：项目成果评价标准姓名：学号：照片班级：专业：项目名称：火床锅炉运行学时数：8所属课程：工业锅炉设备与运行学时数：72考核内容内容考核标准标准分值自我评分分值×10%小组评分分值×50%教师评分分值×40%任务认知程度根据任务准确获取学习资料，有学习记录5情感态度学习精力集中，学习方法多样，积极主动，全部出勤5团队写作听从指挥，服从安排，积极与小组成员合作，共同完成工作任务5工作计划制定有计划，计划内容完整，时间安排合理，工作步骤正确5工作单工作单设计合理，完成及时，记录完整，结构分析正确5点火与升压、并炉操作了解火床锅炉点火前的准备知识；了解火床锅炉点火方法及注意事项；了解火床锅炉升压与并炉操作方法；能进行火床锅炉模拟点火、升压及并炉操作；具备锅炉点火升压过程中故障的快速处理能力10火床锅炉运行调整了解锅炉运行调整的目的和内容；掌握锅炉运行参数（水位、汽温、汽压）的调节知识；掌握锅炉燃烧调节知识；掌握炉膛负压调节知识；具备锅炉运行操作和状态调整能力；具有编写锅炉运行操作规程的能力20停炉保养熟练掌握停炉操作程序，并能正确操作；会选择保养方法和进行保养操作；具备制定锅炉日常维护和保养方案的能力。5事故处理了解锅炉事故的分类、定性和处理程序；了解锅炉及供热系统常见故障的分析与处理知识；具备编写锅炉事故报告的能力；具有分析处理锅炉及供热系统常见故障的能力；能够撰写故障处理报告10运行操作规程编制熟悉火床锅炉运行操作规程的内容和编制方法；具有火床锅炉运行操作规程的便携能力5能力拓展掌握火床锅炉最新节能技术，并能实施节能改造5任务训练单对教师布置的训练单，能够及时完成，正确率在90%以上5回答问题准确率开动脑筋，积极思考，及时提出问题，具有较强的独立解决问题的能力5工作记录和总结报告有完成任务的工作记录，字迹工整；内容全面正确，体会深刻，上交及时10自评等级小组评定等级教师评定等级任务承接人评语签名：日期：小组组长评语签名：日期：教师评语签名：日期：项目成果评价标准姓名：学号：照片班级：专业：项目名称：燃油燃气锅炉设备选型学时数：10所属课程：工业锅炉设备与运行学时数：72考核内容内容考核标准标准分值自我评分分值×10%小组评分分值×50%教师评分分值×40%任务认知程度根据任务准确获取学习资料，有学习记录5情感态度学习精力集中，学习方法多样，积极主动，全部出勤5团队写作听从指挥，服从安排，积极与小组成员合作，共同完成工作任务5工作计划制定有计划，计划内容完整，时间安排合理，工作步骤正确5工作单工作单设计合理，完成及时，记录完整，结构分析正确5燃油（气）锅炉设备组成与工作过程认知正确说明燃油（气）锅炉设备的构成及工作过程；能正确识别燃油（气）锅炉房设备的种类及安装位置；知道锅炉设备的作用；能正确画出燃油（气）锅炉设备工艺流程图10燃油（气）锅炉炉型结构认知了解燃油（气）锅炉的结构类型与性能特点；掌握燃油（气）锅炉的应用选型知识；能够根据用户需要和现场条件，选择合适的炉型；具有编写选型报告的能力15燃烧器结构认知了解燃烧器的分类方法，知道燃烧器主要部件的作用；熟悉燃烧器的工作特性；掌握燃烧器的正确操作方法和常见故障的处理方法，能根据具体要求进行燃烧器选型15燃料供应系统认知了解燃油（气）锅炉燃料供应系统设备构成；掌握燃油（气）锅炉燃料供应系统主要设备选型选型方法；具有燃料供应系统设备选型能力；具有编制设备选型报告的能力5实践技能能进行燃烧器的调试5知识拓展能力能列举出目前燃油燃气锅炉上应用的节能措施5任务训练单对教师布置的训练单，能够及时完成，正确率在90%以上5回答问题准确率开动脑筋，积极思考，及时提出问题，具有较强的独立解决问题的能力5工作记录和总结报告有完成任务的工作记录，字迹工整；内容全面正确，体会深刻，上交及时10自评等级小组评定等级教师评定等级任务承接人评语签名：日期：小组组长评语签名：日期：教师评语签名：日期：项目成果评价标准姓名：学号：照片班级：专业：项目名称：燃油燃气锅炉设备运行学时数：8所属课程：工业锅炉设备与运行学时数：72考核内容内容考核标准标准分值自我评分分值×10%小组评分分值×50%教师评分分值×40%任务认知程度根据任务准确获取学习资料，有学习记录5情感态度学习精力集中，学习方法多样，积极主动，全部出勤5团队写作听从指挥，服从安排，积极与小组成员合作，共同完成工作任务5工作计划制定有计划，计划内容完整，时间安排合理，工作步骤正确5工作单工作单设计合理，完成及时，记录完整，结构分析正确5燃油（气）锅炉点火启动与停炉了解燃油（气）锅炉设备运行操作规程的编写内容和方法；了解燃油（气）锅炉点火前的准备知识；掌握燃油（气）锅炉点火方法及注意事项；能进行燃油（气）锅炉模拟点火操作；能进行燃油（气）锅炉的停炉操作；具备燃烧器点火过程中故障的快速处理能力15燃油（气）燃烧器调整与自动控制了解燃烧器的功率调节知识；了解燃烧器的空气量调节知识；了解燃烧器的火焰调整知识；了解燃气锅炉自动保护与自动控制知识；能够根据火焰的颜色来判断锅炉燃烧的情况；能够根据现场实际需要对燃烧器实施功率调整；能够设置和调整锅炉的运行参数20燃烧系统常见故障的分析处理了解燃油燃烧器常见故障及处理方法；了解燃气燃烧器常见故障及处理方法；具有燃烧器故障的判断能力；能对燃烧器的简单故障进行处理10运行操作规程编制熟悉燃油燃气锅炉运行操作规程的内容和编制方法；具有锅炉运行操作规程的便携能力5能力拓展掌握燃油燃气锅炉最新节能技术，并能实施节能改造5任务训练单对教师布置的训练单，能够及时完成，正确率在90%以上5回答问题准确率开动脑筋，积极思考，及时提出问题，具有较强的独立解决问题的能力5工作记录和总结报告有完成任务的工作记录，字迹工整；内容全面正确，体会深刻，上交及时10小组评定等级教师评定等级任务承接人评语签名：日期：小组组长评语签名：日期：教师评语签名：日期：项目成果评价标准姓名：学号：照片班级：专业：项目名称：循环流化床锅炉设备与运行学时数：10所属课程：工业锅炉设备与运行学时数：72考核内容内容考核标准标准分值自我评分分值×10%小组评分分值×50%教师评分分值×40%任务认知程度根据任务准确获取学习资料，有学习记录5情感态度学习精力集中，学习方法多样，积极主动，全部出勤5团队写作听从指挥，服从安排，积极与小组成员合作，共同完成工作任务5工作计划制定有计划，计划内容完整，时间安排合理，工作步骤正确5工作单工作单设计合理，完成及时，记录完整，结构分析正确5循环流化床锅炉设备组成和工作过程认知了解流化床锅炉设备的构成；了解流化床锅炉的工作过程；能正确识别循环流化床锅炉房设备的种类及安装位置；知道每个组成设备的作用；能正确画出流化床锅炉设备工艺流程图④能从燃料侧和工质侧画出锅炉工作流程框图循环流化床锅炉典型结构认知能准确说出各类型循环流化床锅炉的结构特点和性能特点；能根据具体要求做出锅炉选型报告；了解循环流化床锅炉的常见故障与预防措施15循环流化床锅炉物料循环系统认知了解循环灰分离器知识；了解飞灰回送装置知识；了解外置流化床换热器知识；能够对循环灰分离器的工作性能进行评价；能够正确选择循环灰分离器和物料回送装置的的类型；具有编写选型报告的能力10循环流化床锅炉烟风系统结构认知了解烟风系统结构基本知识；能够对烟风系统布置的合理性做出评价；具有编写选型、评价报告的能力10循环流化床锅炉辅助设备应用选型了解给料系统设备的基本知识；了解除渣除灰系统设备的基本知识；了解启动燃烧器的基本知识；具有循环流化床锅炉辅助设备的选型能力；具有编制辅助设备选型报告的能力10实践技能能进行锅炉设备的调试5知识拓展能力能列举出目前循环流化床锅炉上应用的节能措施5任务训练单对教师布置的训练单，能够及时完成，正确率在90%以上5回答问题准确率开动脑筋，积极思考，及时提出问题，具有较强的独立解决问题的能力5工作记录和总结报告有完成任务的工作记录，字迹工整；内容全面正确，体会深刻，上交及时10自评等级小组评定等级教师评定等级任务承接人评语签名：日期：小组组长评语签名：日期：教师评语签名：日期：项目成果评价标准姓名：学号：照片班级：专业：项目名称：循环流化床锅炉设备运行学时数：6所属课程：工业锅炉设备与运行学时数：72考核内容内容考核标准标准分值自我评分分值×10%小组评分分值×50%教师评分分值×40%任务认知程度根据任务准确获取学习资料，有学习记录5情感态度学习精力集中，学习方法多样，积极主动，全部出勤5团队写作听从指挥，服从安排，积极与小组成员合作，共同完成工作任务5工作计划制定有计划，计划内容完整，时间安排合理，工作步骤正确5工作单工作单设计合理，完成及时，记录完整，结构分析正确5循环流化床锅炉点火启动与停炉了解循环流化床锅炉冷态试验知识；了解循环流化床锅炉点火启动知识；了解循环流化床锅炉压火备用及停炉知识；能进行流化床锅炉冷态试验操作；能进行流化床锅炉模拟点火操作；正确进行流化床锅炉停炉操作；具备编写运行操作规程的能力15循环流化床锅炉运行调整了解循环流化床锅炉运行负荷调节知识；了解物料循环系统运行调节知识；了解流化床锅炉炉膛负压调节知识；具备锅炉运行操作和状态调整能力；具备编写运行操作规程的能力20循环流化床锅炉事故处理及预防掌握超温结焦的处理及预防知识；掌握低温熄火的处理及预防知识；掌握返料器结焦、不返料的处理及预防知识；了解分离器结焦、堵灰、分离效果差的处理及预防知识；了解循环灰浓度过高的处理及预防知识；了解循环灰浓度过低的处理及预防知识；具有分析处理流化床锅炉常见故障的能力；能够撰写事故处理报告10运行操作规程编制熟悉热水锅炉运行操作规程的内容和编制方法；具有循环流化床锅炉运行操作规程便携能力5能力拓展掌握循环流化床锅炉最新节能技术，并能实施节能改造5任务训练单对教师布置的训练单，能够及时完成，正确率在90%以上5回答问题准确率开动脑筋，积极思考，及时提出问题，具有较强的独立解决问题的能力5工作记录和总结报告有完成任务的工作记录，字迹工整；内容全面正确，体会深刻，上交及时10小组评定等级教师评定等级任务承接人评语签名：日期：小组组长评语签名：日期：教师评语签名：日期：项目成果评价标准姓名：学号：照片班级：专业：项目名称：阀门仪表及安全附件检修学时数：4所属课程：工业锅炉设备与运行学时数：72考核内容内容考核标准标准分值自我评分分值×10%小组评分分值×50%教师评分分值×40%任务认知程度根据任务准确获取学习资料，有学习记录5情感态度学习精力集中，学习方法多样，积极主动，全部出勤5团队合作听从指挥，服从安排，积极与小组成员合作，共同完成工作任务5工作计划制定有计划，计划内容完整，时间安排合理，工作步骤正确5工作单工作单设计合理，完成及时，记录完整，结构分析正确5阀门及安全附件常见故障处理能准确说出各类型阀门、安全附件的结构特点和性能特点；能根据具体要求进行选型；了解锅炉仪表、阀门及安全附件常见故障处理及预防知识；具备阀门、仪表及安全附件的应用玄星能力；具有锅炉阀门、仪表、安全附件常见故障的分析与处理能力20阀门及安全附件检修掌握阀门、安全附件的检修方法；了解阀门及安全附件的检修知识；了解检修工艺的内容；具有编写检修方案的能力；能够实施检修操作；能够进行检修后的装配与严密性试验30知识拓展能力能对轴类部件进行平衡试验5任务训练单对教师布置的训练单，能够及时完成，正确率在90%以上5回答问题准确率开动脑筋，积极思考，及时提出问题，具有较强的独立解决问题的能力5工作记录和总结报告有完成任务的工作记录，字迹工整；内容全面正确，体会深刻，上交及时10自评等级小组评定等级教师评定等级任务承接人评语签名：日期：小组组长评语签名：日期：教师评语签名：日期：项目成果评价标准姓名：学号：照片班级：专业：项目名称：锅炉通风机检修学时数：4所属课程：工业锅炉设备与运行学时数：考核内容内容考核标准标准分值自我评分分值×10%小组评分分值×50%教师评分分值×40%任务认知程度根据任务准确获取学习资料，有学习记录5情感态度学习精力集中，学习方法多样，积极主动，全部出勤5团队合作听从指挥，服从安排，积极与小组成员合作，共同完成工作任务5工作计划制定有计划，计划内容完整，时间安排合理，工作步骤正确5工作单工作单设计合理，完成及时，记录完整，结构分析正确5锅炉通风机常见故障处理能准确说出各类型通风机的结构特点和性能特点；能根据具体要求做出锅炉选型报告；了解锅炉通风机常见故障的处理及预防知识；具有编写事故分析报告的能力具有锅炉通风机常见故障的分析与处理能力20锅炉通风机检修了解锅炉通风机的检修知识；了解检修工艺的内容；具有编写检修方案的能力；能够实施检修操作；能够进行检修后的装配与空载试验30知识拓展能力能对轴类部件进行平衡试验5任务训练单对教师布置的训练单，能够及时完成，正确率在90%以上5回答问题准确率开动脑筋，积极思考，及时提出问题，具有较强的独立解决问题的能力5工作记录和总结报告有完成任务的工作记录，字迹工整；内容全面正确，体会深刻，上交及时10自评等级小组评定等级教师评定等级任务承接人评语签名：日期：小组组长评语签名：日期：教师评语签名：日期：项目成果评价标准姓名：学号：照片班级：专业：项目名称：炉排检修学时数：4所属课程：工业锅炉设备与运行学时数：72考核内容内容考核标准标准分值自我评分分值×10%小组评分分值×50%教师评分分值×40%任务认知程度根据任务准确获取学习资料，有学习记录5情感态度学习精力集中，学习方法多样，积极主动，全部出勤5团队合作听从指挥，服从安排，积极与小组成员合作，共同完成工作任务5工作计划制定有计划，计划内容完整，时间安排合理，工作步骤正确5工作单工作单设计合理，完成及时，记录完整，结构分析正确5炉排常见故障处理能准确说出各类型炉排的结构特点和性能特点；能根据具体要求做出锅炉选型报告；了解链条炉排常见故障的处理及预防知识；具有编写事故分析报告的能力；具有链条炉排常见故障的分析与处理能力20炉排检修了解链条炉排的检修知识；了解检修工艺的内容；具有编写检修方案的能力；能够实施检修操作；能够进行检修后的装配与冷态试验30知识拓展能力能对轴类部件进行平衡试验5任务训练单对教师布置的训练单，能够及时完