中班体育活动《小小运动员》教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中班体育活动《小小运动员》教案作为一名为他人授业解惑的教导工，就难以制止地要打定教案，教案有助于学生理解并掌管系统的学识。写教案需要留神哪些格式呢？以下是我收集整理的中班体育活动《小小运鼓动》教案，接待阅读，梦想大家能够热爱。

中班体育活动《小小运鼓动》教案1

活动目标：

了解一些常见的运动工程，知道运动能磨练身体。

培养幼儿健康活泼的性格。

巩固合作精神，提高竞争意识。

活动打定：

活动前经常关注一些常见的运动工程。

1、户外场地，有各种小型运动工程及其运鼓动代表的图片、照片。

2、幼儿收集各种运动工程及其运鼓动代表的图片、照片。

3、非竞技运动工程的录象片。统计表、笔。

活动重点：

知道一些常见的运动工程，会简朴的介绍。

活动过程：

一、我知道的运鼓动。

1、幼儿介绍自己知道的运鼓动，表示自己收集的相关图片、照片。

2、激励幼儿用较连贯的语言，领会地介绍这些运鼓动在举行的运动工程，如：这是自行车运鼓动，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。

3、引导将幼儿收集的图片表示在表示板上，请幼儿在活动终止后与同伴持续交流。

二、他们也在运动。

1、出示幼儿没有谈到的其他运动工程的图片，请幼儿看一看、说一说图片上的人在干什么。

2、播放一些非竞技运动工程的录象，如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等，使幼儿了解有好多运动工程都能磨练身体。

三、我们来做运鼓动

1、幼儿自由到户外场地上作打定运动。

2、教师介绍场地上的运动工程，引导幼儿说说这些运动器械的名字。

3、幼儿自由选择活动工程运动。

4、集中：引导幼儿相互交流自己举行了什么运动，教师用简笔画的形式记录在统计表上，并用竖线记录加入各项运动的.人数。

5、率领幼儿观看记录表，数一数，大家一共磨练了哪些工程，哪些运动加入人数最多，哪些工程，哪顶运动加入人数最少。

反思：

活动中孩子们能大胆得参与各项运动工程举行比赛，分外开心。

中班体育活动《小小运鼓动》教案2

活动目标：

了解一些常见的运动工程，知道运动能磨练身体。

阅历打定：活动前经常关注一些常见的运动工程。

物质打定：

1、户外场地，有各种小型运动工程及其运鼓动代表的图片、照片。

2、幼儿收集各种运动工程及其运鼓动代表的图片、照片。

3、非竞技运动工程的录象片。统计表、笔。

活动重点：知道一些常见的运动工程，会简朴的介绍。

活动过程：

一、我知道的运鼓动。

1、幼儿介绍自己知道的运鼓动，表示自己相关图片、照片。

2、激励幼儿用较连贯的语言，领会地介绍这些运鼓动在举行的运动工程，如：这是自行车运鼓动，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。

3、引导将幼儿图片表示在表示板上，请幼儿在活动终止后与同伴持续交流。

二、他们也在运动。

1、出示幼儿没有谈到的其他运动工程的图片，请幼儿看一看、说一说图片上的人在干什么。

2、播放一些非竞技运动工程的录象，如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等，使幼儿了解有好多运动工程都能磨练身体。

三、我们来做运鼓动

1、幼儿自由到户外场地上作打定运动。

2、教师介绍场地上的运动工程，引导幼儿说说这些运动器械的名字。

3、幼儿自由选择活动工程运动。

4、集中：引导幼儿相互交流自己举行了什么运动，教师用简笔画的形式记录在统计表上，并用竖线记录加入各项运动的人数。

5、率领幼儿观