六年级西师大语文上册期中整理复习辅导题

PAGE页码21/NUMPAGES总页数21六年级西师大语文上册期中整理复习辅导题班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.看拼音，写词语。ránfànɡluòtuotōnɡxiāojiǎobànzhǎyǎnáozhōuzhǒnɡzhànɡnónɡchóuxìnìrǎnɡānɡ2.看拼音，写词语。jǔsàngfādálèisìpíjuànpāishèzhòuyèyīnsùdǐyù3.看拼音，写词语。hànɡōnɡpǔsùqīxīfùɡàikònɡzhìduǒcánɡdānɡējíjùjiǎoxínɡxīshēnɡ4.看拼音，写词语。diǎnzhuìfèiténgdǐyùxīmièpùbùlóutījiàngyóukāngkǎi5.看拼音写词语，把字写得规范、美观。luòtuokǒngjùpáihuáicánbàojīnghuángbìmiǎnchèdǐxǐshuàijīyùlǐngyù【形近字词】6.比一比再组词。橱（_________）窜（_________）僵（_________）诞（_________）厨（_________）串（_________）疆（_________）延（_________）7.辨形近字，组词。吝（______）驱（______）矫（______）侍（______）攘（______）蔺（______）躯（______）较（______）待（______）壤（______）8.比一比，再组词。诲（______）弈（______）俱（______）援（______）盂（______）悔（______）奕（______）惧（______）缓（______）孟（______）9.比一比，再组词。抑（______）蹄（______）施（______）券（______）欺（______）仰（______）啼（______）拖（______）卷（______）期（______）10.比一比，再组词。要（______）倘（______）卷（______）织（______）筝（______）耍（______）躺（______）眷（______）炽（______）挣（______）【选词填空】11.选词填空。突然猛然1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。寂静宁静3．车厢里一片（______），静得可怕。4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。12.选词填空.推测推论1.听到表里发出的声音，我（___）表里面有一个活的生物。2.魏格纳从蚯蚓的分布，（___）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。敏感敏锐3.（___）的洞察力是发现问题的前提。4.这个话题十分（___），大家都避而不谈。13.区分词语的不同，并将合适的词语填入括号中。突显显示显现表现1．骑马在舞台上没办法（_________），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。2．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_________）出来。3．静，越发能（_________）武艺的高强，越发能（_________）必胜的信心。4．它的存在，就是为了（_________）人物的英雄气概。14.选词填空。严格严肃严峻严厉1.那里的斗争形势很（_______），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。2.父亲平日是很（______）的，从不放过我们任何缺点错误。3.老师（______）地说：“你们要处处（______）要求自己，争取有更大的进步。”15.选词填空。激烈猛烈剧烈热烈1.他感冒了，总是（__________）地咳嗽。2.此时的比赛已进入白热化阶段，双方的对抗十分（__________）。3.狂风（__________）地摇撼着小树，乌云布满了天空。4.一位著名的歌唱家走上台，观众们用（__________）的掌声对他表示欢迎。【修改病句】16.修改病句。1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。_____________________________________2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。_____________________________________3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。_____________________________________17.根据提示，修改下面一段文字。传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，①是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。②中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中（百里挑一

绝无仅有

难以想象）的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。（1）①处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。

_______________________________________（2）从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。

_______________________________________（3）画线句中有两个错字，请改正:____改____

；____改____。18.修改病句。1.通过学习《只有一个地球》，使我明白了人类要善待地球。_____________________________________2.奶奶今年不仅九十多岁了，而且行动十分利索。_____________________________________3.三黑格外特别珍爱那片黑洞洞的土地。_____________________________________19.修改病句。(1)这是他的习俗，多年来他常梦见童年所看到的非洲。_____________________________________(2)我不遗余力地干这件事，结果白费心思和力气，浪费了我整整差不多三四个星期的时间。______________________________________20.指出病因并改正。(1)《三国演义》中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。_____________________________________(2)赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。_____________________________________(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。______________________________________(4)他荣获了“十佳主持人”。_____________________________________【文言文阅读】21.文言文阅读。神农①化民古之人民皆食②兽禽肉，至于③神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时④，分地之利，制耒耜⑤，教民劳作。神而化之，使民宜之，故谓⑥之神农也。——选自《白虎通义》（注释）①神农：传说中农业和医药的发明者。②食：吃。③至于：到了。④因天之时：顺着天时。因：顺着。⑤耒耜（lěisì）：古代一种像犁的农具。也用作农具的统称。⑥故谓：所以称。［1］解释下面加点的字词。（1）古之人民皆食兽禽肉（__________）（2）故谓之神农也（__________）［2］用现代汉语翻译下面的句子。故谓之神农也。____________________________［3］从本文中可知，神农为什么教民众农作？____________________________［4］神农氏不但是传说中农业的发明者，还是医药的发明者，你还知道哪些与神农氏有关的故事？请简述故事情节。__________________________________________________________22.阅读与思考。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］《两小儿辩日》选自《________》，这部书内容中的学术观点属于________学派，而孔子是________学派的创始人。［2］解释加点的字。问其故：__________________________

日始出时去人近：____________________日中：_______________________________及日中则如盘盂：_______________________［3］用现代汉语翻译文中画线句子。①孔子东游，见两小儿辩斗。_______________________________________②孔子不能决也_______________________________________③孰为汝多知乎?_______________________________________［4］用自己的话说明两小儿的观点。_______________________________________23.阅读文言文，完成练习。鲍子难客齐田氏祖于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！”［1］解释：①和

（________）②亦（________）

③并（_______）④类（_______）［2］翻译：①天之于民厚矣：_______________________②不如君言：________________________③徒以小大智力而相制：______________________________［3］题目“鲍子难客”中的“难”，解释为

___________________24.课内阅读。敏而好学，

。知之为知之，不知为不知，是知也。

，学而不厌，诲人不倦。——选自第八单元25课《古人谈读书》［1］按课文内容填空。［2］请为加点的字选择正确的意思。（填序号）敏（

）

知（

）

厌（

）

诲（

）A．满足B．聪敏C．同“智”，智慧

D．教诲［3］请你说一说“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思。___________________________________［4］选择句子的句式，填写序号。A．反问句B．比喻句C．疑问句（1）心既到矣，眼口岂不到乎？

（________）（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（________）（3）问渠那得清如许？

（________）25.阅读文言文,完成练习。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿日:“我以日初出远，而日中时近也。”一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿日:“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑日:“孰为汝多知乎?”［1］理解句意，说说“我以日始出时去人近，而日中时远也”的意思。__________________________________________________［2］两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子会怎么回答？_______________________________________［3］学习了《两小儿辩日》，你明白了什么道理？_______________________________________【阅读理解】26.阅读短文，完成后面的问题。看戏①晚上，暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。②剧场里并不是没有人，相反地，每个角落里都是人，连走路的石阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。③大幕开了，音乐奏起来了，演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地（）下来，（）在地上，（）到空中，（）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的情感与舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情绪也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位艺人的面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。⑥我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。1．根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则，把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号内。2．第①自然段运用了什么描写方法？有什么作用？______________________3．短文为什么将观众的表现写得具体详尽，将演出剧情写得十分概括？____________________________4．根据上下文揣摩一下画横线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么？___________________________5．文章运用了的方法来描写看戏的场面，用“﹏﹏﹏”划出文中描写梅兰芳演唱的句子，在旁边作批注，写写从中体会到什么。6．文章最后才点明这位艺术家的名字，这样写有什么好处？__________________________27.课内阅读。选段一：（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种（）的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带（），手捏一柄（），向一匹猹（）地刺去。那猹却将身一扭，反从他的（）逃走了。……我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便（biàn pián）飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下心愿，用圈（juàn quān）子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便（biàn  pián）和我说话，于是不到半日，我们便（biàn pián）熟识了。选段二：“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便（拿捏）了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很（凶猛凶狠）。“他不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很（伶俐机灵），倒向你奔来，反从胯下窜（cuànchuàn）了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道他在水果店里出卖罢了。1．在选段一中按原文填空。2．用“√”给选段二中加点的字选择正确的读音。3．选段一描写的这个少年是_______。作者通过几个表示_______的词语，给我们展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几个表示____的词语，让我们感受到了那少年的________与_________。4．选段一自然环境描写和人物外貌描写相结合。选段中写自然环境是按从____到____的顺序，写了_______、_______、_______、_______四种景物，描写了_______、_______和_______三种颜色。这样写的好处是________________。5．选段一中描写少年勇敢机智的词有“______”和“______”。“______“和“____”写出了猹灵活狡猾的特性，用一个成语来形容他们之间的较量：___________。6．从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？___________________________________7．“紫色的圆脸”说明闰土经常___________；“头戴一顶小毡帽”说明____________；“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了___________。从这些外貌可以看出少年闰土是一个__________的农村孩子。8．第二段话通过人物的_______描写，刻画了一个____________的闰土。9．读了选段后，闰土给你留下了怎样的印象?___________________________________10．用简单的几句话描写下你同桌的外貌。___________________________________11．在选段二的括号里选择正确的答案，画“√”。1．选段二采用了以（）描写为主的描写方法A．外貌 B．语言 C．场面2．选段二主要讲了__________。课文中闰土还向“我”讲了_________和_________等一些有趣的事情。3．给选段二的最后一个自然段加上标点。4．在选段二中用“”画出描写“我”的想法的句子。这些句子中，我体会到了作者。28.阅读理解。每一棵草都会开花①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。”④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，后来变成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。萵子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩（自然突然）好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一般，有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回答我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤，并不认为他可以改变自己。⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的，这（关心关系）到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平实在有限，收上去的作品都很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，一共十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品拿到省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。（热闹热烈）的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”⑨刹那间，台下一片（宁静平静）。⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。1．用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。2．第③段中，母亲所说的“每一棵草，都会开花的”的意思是______________，而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是____________。3．第⑥段中画线的句子运用了_____的修辞手法，联系上下文我们知道，他的笑容之所以那么灿烂是因为___________________。4．文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，为下文写_______________作铺垫。5．读完全文，你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么？_________________________________29.课外阅读。绝桥唐河河面宽阔，水势汹汹却无桥。那年汤连池之父收购药材时，落入唐河而死。汤连池悲痛欲绝，便变卖家产，要在河上造桥。汤连池重金求得巧匠设计了一张石桥图纸，又让人从山里采来上好的石料，整整两年，一座石桥才造好。桥中预留一处空穴，乃桥之命脉所在，汤连池原本想在百年之后，葬在空穴之中，以志纪念。汤连池不到百年，日本人打进来了，炮火渐渐逼近了唐河。那天，当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。年近八十的汤连池坐在太师椅上，听了汤云龙吞吞吐吐的话。勃然太怒，老手颤抖着，青筋直暴：“不肖之子，不肖……”一痰堵在胸口，脸涨成了紫色。汤云龙呆呆地退了出来。汤云龙在桥上布置炸药，几次爆破，那桥竟稳固得坚不可摧。汤云龙仰天长叹……就听到身后一声冷笑，汤云龙猛地回头，见汤连池正在身后怒目而视。三日之后，中日两军兵临唐河，石桥激战，血洒石桥……汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池，扑通跪倒：“父亲，请您炸桥吧！”汤连池声色不动。张云龙吼起来：“您老能看着我们军人的尸体，一层一层的铺上去？”日军大兵压境，汤云龙率领队伍被迫后撤……汤连池让家人搀扶着到了桥上，直直站了一宿。次日黄昏，汤连池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。远远望去，太阳旗下，一支黄蛇样的队伍游上了石桥。汤连池慨然长叹：“连池死无葬身之地了啊。”他软软地挥挥手，让家人散去了。西天之上，一抹斜阳烧的正急。浓浓的云层，千变万化，似奔马，似悬崖，急速地时聚时散。刹那间，奔马扑倒了，悬崖崩塌了。汤连池一双老眼，赤红赤红的，一双枯手，抖抖地点燃了药线。药线像一条受惊的红蛇，急急地向桥中移动，一声惊天动地的爆炸，那石桥就飞了起来，石桥上的黄蛇也飞了起来，无影无踪了。硝烟散尽了。大石桥没有了，汤连池不见了，只有唐河水怒吼着，奔腾着……1．联系上下文解释词语。怒目而视：______________________________________慨然长叹：_______________________________________2．根据选文内容判断正误，对的打“√”，错误的打“×”。1.读画横线的句子，结合上下文可知，汤连池当时已经决定炸桥，而句中的“软软”一词，并不能表现汤连池的决心和气概。（______）2.画曲线句子中“老手颤抖着，青筋直暴”“脸涨成了紫色”等动作、神态描写十分传神，一个勃然大怒的汤连池形象跃然纸上。（______）3.选文最后虽未直接交代汤连池的结局，读者却能从文中猜测到，且用省略号结尾，起到了意犹未尽、引人回味的作用。（______）3．文中的“红蛇”指的是__________，“黄蛇”指的是__________。4．读句子，选择合适的答案。（填序号）汤云龙吼起来：“您老能看着我们军人的尸体，一层一层的铺上去？”张云龙的话应读出______的语气。A．疑问 B．反问 C．商量 D．愤怒5．读句子，选择合适的答案。（填序号）汤连池慨然长叹：“连池死无葬身之地了啊。”汤连池话中的意思是______。A．炸毁花那么多钱造的桥，心疼死了 B．炸桥会把自己炸死，尸身全无 C．自己的葬身之地没有了6．选文写汤连池炸桥前先写了夕阳和云层急剧变化的样子，这对于表现人物有什么作用？_____________________________________________________7．结合短文说说汤连池给你留下了什么印象。_____________________________________________________30.阅读感悟。神奇“鱼医”在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医并不是我们人类，而是一种小鱼。“鱼医”体态小巧、行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是用那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴（yáo）美餐的。说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下，尾朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉？据海洋学家考察，这种事情是不会发生的，即使是遇上敌害，病鱼也不会匆匆将鱼医吞之，而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之，病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象大大减少。鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市，病鱼过多时，甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况，鱼医也会（）、撤手不干，躲到清净的地方去。而此时，病鱼也常常（）地把它拦住，（）之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。说到这里，或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是，鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明，争斗的事常有发生，受伤在所难免。如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。在鱼类中约有50种鱼是鱼医，他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸（hái）边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经统计，一条鱼医6小时内竟医治了10条病鱼。1．根据所给解释从文中找出恰当的词语。1.门口或庭院里像市场一样，形容来往的人众多，非常热闹。（______）2.日夜不停，加紧工作或学习。（______）3.令人难以相信。（______）2．将下面成语还原至文中括号内。前呼后拥无可奈何勃然大怒3．文中画线句中的引号的作用是______________。4．文中加点的词能否删除？为什么？______________________________5．短文以“神奇‘鱼医’”为题，你从哪些方面看出了鱼医的“神奇”？______________________________【作文】31.习作。尝试，也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不光怎样，它都会是你有所发现，有所感悟，请选取你生活中经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文，要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。题目：____________，留在记忆深处写一篇写人的文章，先补充文题，再进行写作，写出人物的特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。同学们，生活中很多人、很多事，很多景曾给予了我们帮助，给我们带来了心灵上的愉悦。“有你，真好”是一句发自肺腑的回味。看到它，此刻你想到了什么？请以“有你，真好”为题写一篇450字作文。要求：1．通过具体事例围绕中心意思展开叙述；2．表达自己的真挚感情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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