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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——12月13日国家公祭日教育主题班会教案文档在12月13号公祭日这一天大家都要铭刻历史,缅怀逝去的同胞。这里给大家共享一些关于12月13日国家公祭日教导班会,梦想对大家有所扶助。
12月13日国家公祭日教导班会1
一、活动背景
1937年12月13日,恐惧世界的南京大屠杀开头。为了牢记国耻,缅怀先烈,中共中央第十二届全国人大常委会第七次决议通过抉择,将12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日。今年12月13日是首个国家公祭日,根据共青团中央号召,同时使宏大团员青年能够缅怀先烈,说明自己反对侵略,喜欢和平的的态度与立场,共青团上海海洋大学食品学院委员会抉择开展“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”主题演讲比赛活动。
二、活动主题
“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”
三、活动目的
通过演讲活动的形式来促使宏大团员青年能够广泛收集南京大屠杀的相关史料并举行表示,从而能够全面地了解先烈在面对侵略者的英勇无畏与正气凌然,同时也使团员青年在了解到侵略者在历所犯下的滔天罪行。从而能够在回想历史的过程中充分激发出访宏大团员青年的爱国热心,并调动起团员青年的积极性,使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患,并以此为动力,更好地投入之后的学习生活中,提升自己,促进共青团以及国家的创办。
四、活动对象
食品学院各团支部全体团员青年
五、活动时间
20_年12月10日至_年12月16日
六、活动内容
以“缅怀先烈遗志,勿忘南京国耻”为主题,开展国家公祭日的相关演讲活动。各团支部应充分调动所辖团员青年的积极性,号召团员青年广泛收集资料完成演讲稿,并在活动时间内围绕“国家公祭日带给我们的启示”等话题,自选活动地点开展团支部范围内的演讲活动,并结合相关主题,充分依托网络平台,利用多种宣传手段,在易班等新媒体上开展相关话题的议论,以寄托哀思,铭刻历史。
各团支部演讲活动完成后,推举一位优秀同学,将相关材料报至学院团委,并由学院团委组织开展学院演讲比赛活动,请相关同学举行表示并举行评比打分,颁发奖项。
七、活动概括要求
1.各团支部可结合主题班会开展活动。
2.各团支部完成内部活动后,在截止时间前将推举同学的姓名,班级,学号,演讲稿打包发至团委邮163.com。
3.易班议论活动原那么上应做到全员参与,广泛议论,活动完成后各团支部应当将各自易班议论链接及截图一并发送至团委邮163.com。
八、活动流程
1.12月10日,将通知发至各团支部;
知会学院各辅导员及主席团成员相关事宜。
2.12月10日至12月14日,各团支部开展相关活动,并整理活动文件
3.12月13日至12月14日,各团支部将两项活动的相关文件提交至团委。
4.12月14日,团委将各团支部所提交文件汇总整理,发送学生会易班工作站,在院级平台发布投票贴。
5.12月14日至12月16日,开展学院比赛活动,请辅导员及主席团举行打分后将结果反应至团委邮箱。
6.12月16日,团委汇总分数后举行排名,评比出获奖个人,公布获奖结果并现场颁发奖状。
九、留神事项
1.活动文件命名格式
年级+班级+国家公祭日活动材料
2.评分细那么
1)总分值100分,易班打分占40%,现场打分占60%。
2)现场打分总分值100分,情感丰富50分,内容优秀30分,口才良好20分,最终按比例折算。
3)易班打分投票第一40分,其次35分,第三30分,第四25分,第五20分,第六15分,以后均为10分。
上海海洋大学食品学院团委
12月13日国家公祭日教导班会2
一、活动目的
今年12月13日,是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。这是激发大家维护世界和平,实现中华民族宏伟复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭祀先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、崇敬传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
勿忘国耻振兴中华
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20_年12月17日至30日
五、活动内容
(一)搜集资料,了解相关历史
南京大屠杀是日本侵华战役初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、以及纵火、抢劫等战役罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开头持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开头好转。据其次次世界大战终止后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城被日军
大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。
二、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动
组织全校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙举行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之情。
同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭祀活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、欣赏革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年举行爱国主义教导和忆苦思甜教导,让革命烈士的精神鼓舞宏大青少年珍惜当前,发愤图强。
三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教导活动
开展主题班会、队会,参观爱国主义教导基地,举行学识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生喜欢祖国、喜欢和平的优良品质。
12月13日国家公祭日教导班会3
一、活动目的
二、活动主题:历史不容忘却!未来我们掌管!
三、活动时间:201x年12月8日-12月14日
四、活动形式:
(一)了解南京大屠杀
利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。
1.上一堂班会课(班主任)12月8日
2.开播一次红领巾播送(四(2)班)12月12日
3.出一期黑板报12月12日
4.观看一次抗日爱国影片,推举观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》
5.办一次图片展
概括包括:1)南京沦陷2)血腥屠杀
3)抗日烽火4)罪与罚
6.出一期专题校报
7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌管!
(二)多途径学科联动,寄托哀思,整合学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。
1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)
2.学习制作铭刻卡片(美术)
3.学习写“铭刻历史,遥寄深情”的寄语
4.登录国家公祭日网络,写寄语、献白花
(三)举行一次集会,严肃的升旗仪式
2月13日国家公祭日教导班会4
一、活动时间:201x年12月10日-12月13日。
二、活动方式:
1、登陆_网,网址:_,利用网络资源举行专题学习。
2、进入某某日报媒体宣传互动网络平台——“众志成城,为了永不忘却的国家记忆”,向象征国力国防和人民意志的城墙举行虚拟捐砖,激发众志成城的爱国之情。概括方法为登陆网站,进入主题页面,根据提示输入参与人姓名可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。
3、开展一次活动。可利用思政课课堂讲授“国家公祭日”设立的重要意义,或可利用主题班会开展形式多样的签名、演讲、辩论、观看电影等主题教导活动,为南京大屠杀死难者祈福,表达对世界和平的祝愿,号召宏大青年学生牢记历史、反对战役、珍爱和平。
三、活动要求:
1、要充分熟悉南京大屠杀死难同胞公祭主题教导活动的重要意义,结合各自实际,围绕主题开展好相关活动。要加大宣传力度,充分运用网络、微博、微信等新媒体技术等多种途径,对活动举行报道,尤其要通过新媒体手段对相关活动举行宣传,为首个南京大屠杀死难同胞国家公祭营造良好的社会空气。
2、用心组织,要以南京大屠杀国家公祭日为契机,组织师生开展纪念活动,放大纪念活动凝结气力、鼓舞人心的效应。通过网上公祭活动,寄托对逝者的哀思、表达对民族的真情,给人以精神震撼和思想启迪,在12月13日“南京大屠杀国家公祭日”兴起活动高潮。
【延迟阅读:国家公祭日的由来】
2022年,距离南京大屠杀发生已经77年,距离日本战败和二战告成已经69年,我国为何选择在这样的时间节点设立国家公祭日?公祭日设立的背后又有怎样鲜为人知的故事?
设立公祭日呼声已久
国家公祭日设立的背后,是一批人持续几十年的努力。
朱成山,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长。从在全国第一次举行集体祭祀仪式到坚持20年不休止,从第一次提出国家公祭到“绞尽脑汁”通过多种渠道发出提议,承担纪念馆馆长20多年,将“12·13”设立为国家公祭日是他最大的心愿。
“作为在二战时期曾遭遇了巨大伤痛的民族,我国国家层面一向没有一个集中祭祀死难者的日子,这与我国的大国地位不符,也不符合国际惯例。推动设立国家公祭日是对30万遇难同胞最好的祭祀!”朱成山说。
在朱成山的“谋划”下,关于设立国家公祭日的呼声由来已久。“南京大屠杀是一个全国人民都应铭刻的日子”,在参观完纪念馆并与朱成山深入交流后,2022年的全国两会上,时任全国政协常委、江苏省人大常委会副主任赵龙提交了一份提案,建议把12月13日定为国家公祭日,并由国家领导人参与整个公祭活动,同时建议升格纪念馆。赵龙的这份提案被媒体广泛报道,一时间成为当年两会的焦点话题。
“我的这一想法提出后,立刻得到了大家的认同,当时就有49名全国政协委员联合签名。后来,我还收到了上万条网友的回复,他们都对我的提案表示赞成。”赵龙对此记忆犹新。
2022年的全国两会上,民革江苏省委副主委、南京艺术学院院长邹建平代表再度提交了一份建议,内容同样是建议把每年的12月13日设为
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