小学德育年度工作计划

PAGE页码3/NUMPAGES总页数12小学德育年度工作计划一∶指导思想：树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以“三有三讲”〔做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、__德的人〕为主要内容，广泛深入地开展主题教育活动；进一步推进学生学习行为习惯的养成教育，以活动为载体，进一步推进班风、学风建设，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园.二∶工作原则1:以生为本.尊重学生主体地位，契合学生发展需求，促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合，为学生提供适合的教育，促进学生终身发展.2:务实创新.以“德育是影响”为理念，以“生活化德育，体验式教育”为重要途径，以“德育工作案例”为抓手，创新德育工作的方法、载体和渠道，提高德育工作的针对性和有效性.3:统筹协调.在充分发挥学校德育骨干工作影响力的基础上，深入实施德育导师制，实行全员、全程、全方位育人，强化“以德育人，以爱育人”.开发整合校内外教育资源，构建学校、社会、家庭“三位一体”力.三∶工作要点：〔一〕坚持一个发展即德育工作全面发展.发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设.整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设.学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题；配合工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长.不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平.创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平.促进学校德育工作全面发展.〔二〕建设两个重点工程1.安全工程.牢固树立“安全至上、健康第一”的意识.在开展“两操、课间、就餐、放学”等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点，渗透安全教育.提升安全素养.每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全管理.扎实抓好安全法制教育.要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力.要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学生校内外安全工作.重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力.2:卫生工程.继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程.进一步加强心理健康教育.逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导.抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校园”、“和谐校园”.〔三〕落实三个学习〔1〕认真组织班主任的管理理念学习，努力提高班主任综合素养.〔2〕各班要认真组织学习《中小学德育大纲》、教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》.加强学生思想品德教育，培养学生良好的学习行为习惯.教育学生勤俭节约，爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关.PAGE页码4/NUMPAGES总页数12

小学德育年度工作计划〖2〗1:德育工作计划性和日常性.德育工作是一个长久性的、日常性的工作，要常抓常新.本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束.2:德育工作的整体性和局部性.要求任课教师人人做德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平时对学生严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围.3:德育工作的具体性和切实性.班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班团优秀干部，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去作好各项工作.及时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高.认真开展团员民主评议活动，促使全体团员青年真正起到模范带头作用.4:德育工作的外延性和连续性.注重德育工作的校外延伸.一是充分发挥家长的作用，沟通学校、家庭共同育人的渠道，争取家长的支持与配合，保证德育工作的连续性.二是注重舆论宣传的作用，对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬，促进学生文明行为的养成.5:德育工作的规范性和可操作性.按照《北师大株洲附中班级目标管理考核办法》加大德育工作的考核力度，对学生进行全面考核.对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式，对每周得分居前30%的学生进行表扬，以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成.对月考核得分居前30%且无严重违纪行为的学生当月可评为”文明之星”，对月考核长期得分较低，从未得过”文明之星”，不纳入学期末优秀学生的评比.6:德育工作的直观性和可感性.进一步加强班级文化建设，全面营造德育育人氛围.本班强化对学生的爱国主义教育和思想品德教育.严把宣传关，确保教室板报内容健康向上，积极进取.根据班级特点创造性开展班级文化建设，努力构建文化班级，积极引导全体学生努力争创“文明班级”.7:德育工作的可行性和实效性.加强师生对话，建立良好的师生关系.建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度.加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展，使德育工作取得更多的实效.PAGE页码8/NUMPAGES总页数12

小学德育年度工作计划〖3〗一.指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中.紧密围绕市委市政府提出的“加快转型升级，建设幸福__”为核心，让人民幸福感明显增强的发展战略和工作思路，广泛深入开展以“八荣八耻”为主题的现代公民教育活动，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”办学理念，遵循教育教学规律，以生为本，科研促教，提高教育创新能力和教育教学质量，全面推进素质教育，创建优良校风，构建平安校园、和谐校园.二.主要任务1:认真落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，以“美在石龙”为契机，通过深入开展少年儿童平安回家活动和少年儿童读书计划等一系列活动，扎扎实实抓好学生德育教育，切实提高学校德育的实效性和针对性.2:培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格，自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力.为使他们成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，打下初步的思想品质基础.三∶基本内容和要求为贯彻落实党的__大、__大三中、四中、五中全会精神、以爱国主义荣辱观教育为主线，以校园文化建设为抓手，以构建和谐校园为目标，不断丰富德育工作的内容和方法，促进各项工作落实，提高工作的针对性和实效性，为促进教育内涵发展和建设和谐东莞奠定坚定基础.四.具体措施和要求〔1〕、进一步深化学校的德育教育改革，重视和加强学科教学德育渗透，运用教学中的德育艺术技巧，德智结合，充分发挥各学科教学的德育力量，提高德育的实效性和针对性，从小培养学生正确的人生观和价值观.〔2〕、进一步完善学校、家庭、社会的“三结合”长.继续开展“千师访万家”活动，提高广大教师对开展家访工作和家庭教育工作的认识.〔3〕、把爱国主义教育作为学校德育的主线，把中华民族优秀传统和革命传统，作为新时期爱国主义教育的主要内容.深入开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动和“美在石龙”系列活动，完善小公民道德实践基地建设，寓德育建设于读书计划、专题讲座、中队主题会等系列活动之中，全面提高学生的思想道德素质.〔4〕、进一步加强法制和禁毒教育，邀请公安、交警、消防等部门领导为广大师生上课，帮助学生知法、懂法、守法，远离毒品，从小养成遵纪守法的良好习惯.〔5〕、强化安全教育.我校领导广泛深入生活，以多形式，多渠道地运用真实生活素材，对学生进行防溺水、防火、防电、道路交通等安全知识教育，使全体学生时刻意识到安全第一.将安全工作做深、做细、做实.〔6〕、进一步加强学生的心理健康教育.培养学生良好的心理素质，有效缓解学生在课业负担、考试焦虑和人际交往等方面的心理压力，及时化解学生的心理困惑，促进学生身心全面、和谐发展，保证学生的健康成长.〔7〕、加强少先队建设，积极开展形式多样、生动活泼的教育活动，把爱国主义教育的系列活动与学英雄、学《小学生日常行为规范》、《__市民守则》、《__市民通则》结合起来.健全学校共青团和少先队的组织机构，充分发挥团队组织的优势，带领广大青少年学生通过开展丰富多彩、形式多样的教育活动，寓教于乐，强化青少年学生的思想道德教育.要重点抓好“小公民道德建设四进〔进学校、进家庭、进社区、进公共场所〕”工作.〔8〕、加强教师政治思想工作和为人师表的师德规范教育，树立爱岗敬业，严谨治学、教书育人、乐于奉献、为人师表的高尚师德，为学生树立榜样.〔9〕、认真开展小学德育考核工作、完善德育管理、写好德育周记.〔10〕、在学生中加强节约和保护资源的教育，努力形成爱护环境和艰苦奋斗的良好风气.〔11〕、加大卫生教育力度，保障学生健康成长.坚持做到每天“二扫一检查”，每周星期五下午大搞卫生，强化学生环保意识，为师生创造一个良好的学习环境.〔12〕、加强对学生的现代公民意识教育.具体结合参观__展览馆、科技馆等社会实践活动，让学生体验__发展的历程，感受广大建设者包括外来务工人员创业的历程，从而增强对祖国、对劳动、对__的感情.在开展现代公民意识教育活动中，围绕创建和谐校园工作，大力弘扬“海纳百川、厚德务实”的__精神.〔13〕、深入推进校园文化建设.按照《__市教育局关于进一步加强校园文化建设的若干意见》精神，深入推进校园文化建设，充分发挥校园文化在丰富师生业余生活、提升师生素质、培养师生正确价值观和先进理念方面的作用.在校园文化建设中，加强感恩教育.继续开展“我让父母感动的一封信”书信文化活动，促进和谐师生关系的建立，进一步营造尊师重教的氛围.〔14〕、开展读书活动，创建书香校园.〔15〕、继续做好德育科研工作.以基础教育课程改革加强思想道德教育工作为契机，动员广大德育工作者积极开展科研，切实发挥科研促德的作用.〔〕、充分发挥法制副校长的作用，进一步搞好学校及周边地区的治安综合治理工作，净化学校周边环境.〔〕、认真学习《中小学教师职业道德规范》〔20__年修订〕〔〕、加强校园文化建设，以开展“幸福东莞”、“我爱我的祖国”主题教育活动、“千校扶千校，手拉手红领巾活动”、中队主题会等一系列德育活动，营造良好的育人氛围，全方位抓好德育工作，提高德育实效，努力创建和谐平安校园.〔19〕加强对学生培育和践行社会主义核心价值观的教育PAGE页码12/NUMPAGES总页数12

小学德育年度工作计划〖4〗小学德育年度计划范文一∶指导思想坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线，以组织实施《哈尔滨教育发展工程》为主要内容，以德育为灵魂，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体，大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局.二∶工作目标1:树立2~3所小学德育工作特色试点学校，推动全区小学德育工作再上新台阶.2:文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上.三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高.3:控辍率不能突破目标，辍学率城市小学在1%以下，农村小学在2%以下.4:违法犯罪率为零.5:保持市德育工作先进集体荣誉称号.三∶重点工作及措施〔一〕创新及特色工作1:不拘一格育人才，创建德育特色校.面向未来，培养与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探索新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径，各学校一定要针对学校校情，结合学生实情，创建具有本校特色的德育工作新格局.不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向.全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培养教育学生具备“六会”和“七种能力”〔“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存.“七种能力”：科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力〕.各学校要以创新的思想思考本校德育工作，创出特色，抓出实效.本年度德育办以此为重点，树立2~3所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体水平再上新台阶.2:网络管理促提高，资源共享，互学共进.全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次.充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的新格局.各校创建的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，达到彼此互学共进的良好态势.3:要进一步做好我区小学德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善.〔二〕重点工作1:围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光彩”为主题，深化哈尔滨人形象建设工程.首先，要提高认识，抓好落实.“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程”，是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强认识,抓好落实,要把此项活动与其它教育活动紧密结合,抓出实效.其次，要精心策划，周密安排.各校要把“形象工程”建设与“小公民”即〔五小〕教育活动紧密结合，开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动〔各校要制定活动方案〕，力求实效，不走过场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实.本年度区德育办要以此为主题召开现场会.第三，结合“形象工程”建设，深入有效开展“三文明”达标活动.以“小手拉大手、共建美好家园”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手来大手，为形象工程添光彩”等活动为载体，教育学生从点滴做起，告别一切不文明行为.各校要加强“三文明”达标工作的力度，不断改进工作方法，增强“三文明”达标工作的实效性.2:以德育为灵魂，以“形象建设”工程活动为契机，建设高素质德育队伍.高素质德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证.努力建设一支高素质的德育队伍是我区德育工作永远不变的工作重点.第一，要不断加强学习，端正教育思想.要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合，进一步树立“德高