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文档简介

2023教学目标：不同的分类方法。教学重点：教学难点：教学预备：教学时间：1教学过程：谜底。身体短来耳朵长，各种学问肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮助。正是这节课要学习的内容。1、整理分类。让学生练习，同桌检查。2、装书包。出、装入某种学习用品。反复练习几遍。书包整理好后，要放在桌洞里或桌旁，假设在家里，可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。三、讲授背书包肩式书包。垂挂在左腰或右腰下;也可以将书包带子套过头，带子挂在左肩，书包垂挂在身体右侧。需要留意的是，无论哪种背法，都要将书包带子的长短调整好，而且左右肩轮换使用。3、可简洁介绍一下手提式、双肩式书包的背法。小结。教学目标：教学重点：教学难点：课前预备：1——4笔记本、成绩于册以及铅笔、水彩笔等文具用品，还可以配有台灯、小花瓶和有课程表的小镜架等物品。1教学过程：开头。二、可让几个学生向全体同学示范一下他们是怎样整理书桌的。在整理的过程中，要留意请这些同学向大家说明乱放物品有什么害处，为什么要这样整理。从而让同学们知道：大。的留意力分散。点，甚至是遗失了也不清楚。4、乱堆放易损坏物品。三、可引导学生观看课文插图，推断怎样摆放才适宜。处。增加竞赛的生气。书桌的要求。可让学生动手练习整理，然后进展检查、评定，提出表扬。教学目标：教学重点：流鼻血的自救与护理。教学难点：教学预备：教学时间：1教学过程：二、学学做做1、防灾的安全：地震、玩火、雷雨、煤气泄露、电起火时的安全。2、外出的安全3、门户的安全三、想想练练1、争论图中小朋友的做法是否正确。2、同学们一起争论，还有哪些方面应留意安全，怎样才安全？第六课制作不倒翁教学目标：学会制作不倒翁，了解其制作原理。教学重点：教学难点：教学预备：教学时间：1教学过程：〔一〕猜谜导入〔二〕做底部1、剪破损的乒乓球。2、配重。〔三〕做上部先用绘图纸剪一张扇形纸样，再把扇形纸样粘贴成一个圆锥。〔四〕组装想一想，这是什么道理。三、改进与创怎样将不倒翁做得更精巧、美观。第七课制作纸手提袋教学目标：教学重点：教学难点：教学预备：教学时间：1教学过程：〔一〕呈现教师自制的手提袋，向学生介绍。〔二〕预备材料。〔三〕画折线。绳孔位，然后按各折线将纸折叠一次。〔四〕做纸袋。二、想想练练假设没有打孔器该怎样打孔？请你动动脑筋，定能想出很多方法来。第八课制作小挂饰教学目标：教学重点：教学难点：教学预备：教学时间：1教学过程：1、呈现各种不同的小挂饰。二、学学做做〔一〕剪底板。先设计好虎头形象，再复印在

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