2023年云南省曲靖一中高考生物二模试卷(含答案解析)

1011页2023年云南省曲靖一中高考生物二模试卷一、单项选择题〔636.0分〕以下有关细胞的构造与功能的说法，正确的选项是〔 〕伞藻的嫁接试验直接表达了细胞核是细胞遗传和代谢的中心线粒体外膜的蛋白质种类和数量比内膜的少，说明内膜的功能更简洁同一个生物体内不行能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶正常状况下，同一个人肝细胞和皮肤细胞中的线粒体数量一样以下有关科学史中争论材料、方法及结论的表达，错误的选项是〔 〕孟德尔以豌豆为争论材料，承受杂交等方法，提出了基因的分别和自由组合定律摩尔根以果绳为争论材料，统计分析后代眼色分别比，证明白基因位于染色体上赫尔希与蔡斯以噬菌体为争论材料，利用同位素示踪技术，证明DNA是噬菌体的遗传物质建构数学模型的方法，可以用于争论种群数量变化和酶活性变化的规律将某一细胞中的一条染色体用14C充分标记其同源染色体用32P充分标记，置于不含放射性的培育液中培育，经过连续两次细胞分裂，〔不考虑穿插互换〕以下说法中正确的选项是〔 〕假设进展减数分裂，则四个细胞中均含有14C32P14C32P染色体的两倍假设进展有丝分裂，则四个细胞中可能三个有放射性，一个没有放射性假设进展减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性以下关于激素、抗体、酶和神经递质的表达，正确的选项是〔 〕激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞确定能产生激素激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞承受即被灭活油菜素内酯〔BR〕可提高水稻对真菌〔细胞壁成分为几丁质〕的抗性。为争论其分子机制，科研工作者用BR对水稻进展了处理，并检测了试验组和比照组水稻叶片几丁质酶的活性，结果如图1所示同时提取了试验组和比照组水稻细胞中总RNA进展反转录并对其产物进展PCR后电泳处理，结果如图2所示〔18S为参照〕。据图分析，以下说法不正确的选项是〔 〕BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性BR可以提高水稻细胞中几丁质酶基因的转录水平BR可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用BR18S基因的表达量孟买血型是由两对等位基因I/i〔位于第9号染色体〕和H/h〔位于第19号染色体〕相互作用产生的，使ABO血型的表型比例发生转变，其机理如以下图。以下有关表达错误的选项是〔 〕两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律H基因表达的产物是A、B血型表现的根底父母均为AB型血时，可能生出O型血的后代O5种二、探究题〔659.0分〕光合作用包括光反响与暗反响，光反响又包括很多个反响。如图为光合作用的光反响示意图，请据图答复相关问题。由图可知，PSⅠ和PSⅡ位于 ，具有 的功能。从物质的变化角度分析，光反响为暗反响供给 和 ；从能量变化的角度分析，光反响的能量变化是 。给某植物供给C18O2和H2O，释放的氧气中含有18O．氧气中含有18O是由于 ，H218O又作为原料参与了光合作用。光反响涉及电子〔e-〕的一系列变化，电子〔e-〕的最初供体为 。从图中ATP的产生气制可以推断膜内H+浓度 〔填“大于”“等于”或“小于”〕膜外浓度。20232023-nCo50-200n。颗粒外表有棒状突起，使病毒看起来如同花冠，故而得名。2023-nCoV基因组长度为29.8Kb，为单股正链RNA〔正链RNA能与核糖体结合，具有mRNA的功能〕，构造不稳定，简洁产生5′端为甲基化帽子，3〔PolyA〕构造，可直接作为翻译的模板，其基因组特征与哺乳动物相像，此病毒已在全世界感染多人。请参照中心法则，写出型冠状病毒的遗传信息的传递途径 。人感染型肺炎冠状病毒后，常常消灭发热病症，缘由之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的 中枢，使有关腺体分泌的 激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。感冒发热饮水较多后血浆渗透压下降，会刺激下丘脑中的 兴奋进而导致尿量增加，利于毒素排出体外。科研工作者正努力研制预防冠肺炎疫苗，从免疫学角度讲，疫苗相当。将疫苗注射人体后会进入血液循环，病毒选择性的入侵肺部细胞，说明它能够 并结合肺部细胞外表受体，从而寄生在宿主细胞中， 能识别被寄生的宿主细胞，并与之亲热接触，使其裂解死亡；型冠状病毒被释放出来，而后被 〔填“细胞”或“体液”〕免疫产生的抗体所凝集，使之失去感染力气，最终被吞噬细胞吞噬消化。冠肺炎是一种 〔填“遗传病”或“传染病”〕，请说出预防该种疾病的两种有效措施：① ② 通过争论科学家推想型冠状病毒的原始宿主可能是蝙蝠蝙蝠是多种人畜共患病毒的自然宿主，由于它有特别的免疫系统“随时戒备”、“调控得当”，才有效遏制了病毒在体内泛滥，也成功避开了在对抗病毒过程中的损害。既然蝙蝠携带那么多病毒，那么危急，是否应当大量消灭蝙蝠以确保人类的安全呢？请从生物学的角度解释一下缘由？ 。中国农科院蚕研所的争论人员，偶然觉察了一只雄性黑色斑蚕突变体，争论人员将其与多只F1141128F1中的黑色斑蚕雌雄交配得到F2，F2中黑色斑蚕993510只蚕的性别打算方式为ZW型，黑色斑与素斑这对性状由等位基WA/a把握。请冋答以下问题：通过上述试验可以推断隐件性状是 ，理由是 。种群中雌性和雄性均有黑色斑蚕个体某同学认为黑色斑基因无论位于何种染色体上，种群中的雄性黑色斑蚕个体均为杂合子：该同学作出此推断的理由是 。请设计一个简要方案利用题中雄性黑色斑蚕突变体进展一次杂交试验来确定黑色斑基因是位于常染色体上还是位于Z染色体上，推想试验结果并写出结论。 。如图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经其次养分级的示意图。请分析答复：图1从生态系统成分看，该草原除了图中消灭的以外还有、 。昆虫和鸟之间属于 关系，该草原生态系统的功能为能量流淌、物质循环及 。图2鼠的粪便仍含有一局部能量，这些能量属的同化量，假设鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1：3，则鼬每增加4kg体重至少需要消耗草 。图2中A表示 ；B表示 。除了图中所示，其次养分级同化的能量还有一局部的流向是 。鼬能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，可见鼬和鼠两种群数量保持相对稳定的调整属于 。3是对鼬进展种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1～t2时期鼬种群的诞生率 〔填“大于”“等于”或“小于”〕死亡率。某争论性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡菜液进展了相关的争论。请答复以下问题：乳酸菌和酵母菌在构造上的主要区分是乳酸菌 。测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用 法食物中的亚硝酸盐绝大局部随人体尿液排出，其余的在特定条件下可以转变为致癌物 。小组成员用改进的MRS固体培育基分别乳酸菌，该培育基成分如下：蛋白胨牛肉膏酵母膏葡萄糖CaCO3 琼脂蒸馏水其他成10g10g10g20g20g 20g1000ml分略①该培育基因含碳酸钙而不透亮，乳酸菌产生的乳酸能溶解培育基中的碳酸钙，从而在菌落四周形成溶钙圈，该培育基属于 〔填“选择”或“鉴别”〕培育基。②小组成员将泡菜液进展梯度稀释后，取0.1ml50℃左右的培育基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层固体培育基。在50℃左右操作的缘由是 ，加盖一层固体培育基的目的是 。③在恒温培育箱中培育72h后，挑取溶钙圈较大的菌落，用平板划线法进展进一步纯化。假设图甲是接种培育后的菌落分布图，对应的平板划线操作示意图为 。④乳酸菌在-20℃的冷冻箱中长期保存时，需要参与确定量的 。通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势〔甲耐盐、乙高产〕，培育高产耐盐的杂种植株。请完善以下试验流程并答复以下问题：〔1〕A是 酶，B是 。D是具有奶盐优良性状的幼芽，D长成的幼苗需要选择的缘由 。由C形成植株的过程利用了 技术，形成愈伤组织需要经过 过程，愈伤组织在分化形成幼苗，整个培育过程要在 的条件下进展。植物体细胞融合成功的标志是 。目前，植物体细胞杂交还存在很多问题没有解决，如 ，尽管如此，这项技术在抑制 障碍等方面取得的重大突破还是震撼人心的。甲、乙植物分别为四倍体、二倍体，则“甲-乙植株”属于 倍体植株。答案：B

答案与解析 解：A错误；B、线粒体外膜的蛋白质种类和数量比内膜的少，说明内膜的功能更简洁，B正确；C乳酸的酶，叶肉细胞存在含有催化产生酒精的酶，C错误；D、正常状况下，同一个人肝细胞和皮肤细胞中的线粒体数量不同，D错误。应选：B。1、科学家对单细胞伞藻的幼体进展嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽；将乙的伞柄嫁接到甲的假根上，观看伞帽形态。甲乙两组的伞帽形态都与供给细胞核的个体相像，说明白细胞核是遗传的调控中心。2、线粒体内膜因含有大量与有氧呼吸有关的酶，所以蛋白质含量高于外膜，功能越简洁的生物膜其蛋白质的含量和种类就越多。3、代谢旺盛的细胞含线粒体较多。此题考察细胞核的构造和功能，意在考察学生识记和理解力气，便于学生形成学问网络。答案：A解析：解：A、孟德尔以豌豆为争论材料，承受杂交、自交等方法，觉察〔不仅仅是提出〕了基因的分别和自由组合定律，A错误；B、摩尔根以果绳为争论材料，统计分析后代眼色分别比，证明白基因位于染色体上，B正确；C、赫尔希与蔡斯以噬菌体为争论材料，利用同位素示踪技术，证明DNA是噬菌体的遗传物质，C正确；D、探究酵母群种群数量变化和酶活性变化的规律时都用到了构建数学模型的方法，包括曲线图和数学方程式，D正确。应选：A。1→作出假说→演绎推理→试验验证〔测交试验〕→得出结论。2试验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化试验证明DNA是遗传物质。3、T2噬菌体侵染细菌的试验步骤：分别用35S32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培育→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。4此题考察人们对遗传物质的探究历程，对于此类试题，需要考生留意的细节较多，照试验的原理、试验承受的方法、试验现象及结论等，需要考生在寻常的学习过程中留意积存。答案：C解析：解：A、假设进展减数分裂，由于一对同源染色体分别用14C和32P标记，减数第一次分裂时同14C，一个含32P，两个子细胞分别进展减数其次次分裂形成四个14C32P，A错误。B、假设进展有丝分裂，DNA半保存复制，每个细胞含14C的染色体最多只有一条，不行能是含32P染色体的两倍，B错误；CDNA14C32P，DNA有丝分裂形成的四个细胞可能三个有放射性，一个没有放射性，可能两个有放射性，两个没有放射性，可能四个都有放射性，C正确。D、假设进展减数分裂，由于一对同源染色体分别用14C和32P标记，减数第一次分裂时同源染色体分别，两个子细胞一个含14C，一个含32P，两个子细胞分别进展减数其次次分裂形成四个子细胞，两14C32P，四个细胞都有放射性，D错误。应选：C。进展减数分裂，由于一对同源染色体分别用14C和32P标记，减数第一次分裂时同源染色体分别，两个子细胞一个含14C3P14，32P，四个细胞都有放射性，进展有丝分裂，DNA复制一次，再平均安排，第一次分裂形成的14C32P，但由于半保存复制，所以含有放射性的DNA只有一条链含有放射性，另一条链没有放射性，其次次有丝分裂形成的四个细胞可能三个有放射性，一个没有放射性，可能两个有放射性，两个没有放射性，可能四个都有放射性。DNA、染色体的数目变化规律，能够运用DNA半保存复制的特点准确推断各项。答案：B解析：解：A、激素和抗体都具有特异性，但抗体是和抗原结合的，抗原不愿定是细胞，A错误；B间传递信息，B正确；C错误；D、激素作用于靶细胞和靶器官；激素通过体液运输；激素存在反响调整，含量保持相对的稳定；激素与靶细胞结合并发挥作用后才被灭活，而不是一经靶细胞承受即被灭活，D错误。应选：B。阅读题干可知此题涉及的学问点是激素、抗体、酶和神经递质，明确学问点，梳理相关学问，依据选项描述结合根底学问做出推断。此题综合考察激素、抗体、酶和神经递质的相关学问，意在考察学生的识记力气和推断力气，运用所学学问综合分析问题的力气。答案：D解析：解：A1可知，BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性，A正确；B2可知，BR可以提高水稻细胞中几丁质酶基因的转录水平，B正确；C、由于真菌细胞壁成分是几丁质，所以BR可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用，C正确；D2可以看出，BR18S基因的表达量，D错误。应选：D。1用油菜素内酯〔BR〕处理与比照组比较，几丁质酶的活性有较大提高；图2可以看出，用油菜素内酯〔BR〕处理的试验组的CHAI明显高于比照组。据此信息答题。能理解所学学问的要点，综合运用所学学问分析问题的力气。答案：D解析：解：A、两对等位基因I/iH/h分别位于两对同源染色体上，则它们的遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；B、据图可知，不存在H基因时，IAIB基因均不能表达，H基因表达的产物是A、B血型表现的根底，B正确；C、父母基因型均为IAIBHh时，可生出基因型为 hh的个体，表现为O型血，C正确；D、O型血人的基因型共有HHii、Hhii、hhii、hhIAIA、hhIAi、hhIBIB、hhIBi、hhIAIB8种，D错误。应选：D。孟买血型是由两对等位基因Ii 位于第9号染色体和H/〔位于第19号染色体相互作用产生的，故两对等位基因遵循基因的自由组合定律，依据图示可以推断，不存在H基因时，IA和IB基因均不能表达， hh个体的血型表现为O型。此题考察分别定律、自由组合定律的应用，意在考察考生对所学学问的理解，把握学问间内在联系的力气。答案：类囊体膜吸取〔转化〕光能/传递电子ATPNADPH光能转化为ATP、NADPH中活泼2 的化学能C18O2中的局部氧转移到H18O中HO2 解析：解：〔1〕依据图中的信息提示，PSⅠ和PSⅡ的作用为吸取光能，其可能位于类囊体膜上；在图中可以吸取转化光能，也可以传递电子。2 光合作用过程中，光反响可以为暗反响供给ATP和[H]；光反响通过色素和相关酶的作用，实现了将光能转移到ATP、NADPHC18O2中标记上同位素，首先会通过光C18O2中的局部氧原子转移到H18OH18O2 18O2。依据图中的信息可以觉察，首先供给电子〔e-〕的是水。ATP在产生时，是通过水的光解释放了H+，其在向外运输的时候合成了ATP，所以该过程需要的能量应当是来自H+的顺浓度梯度，因此膜内的H+浓度大于膜外浓度。故答案为：类囊体膜吸取〔转化〕光能/传递电子2ATP NADPH 光能转化为ATP、NADPH中活泼的化学能C18O2中的局部氧转移到H18O2中H2O大于8.答案：体温调整甲状腺渗透压感受器抗原识别效应T细胞体液传光合作用可以分为光反响阶段和暗反响阶段，其中光反响阶段的场所为类囊体薄膜，暗反响阶段的场所为叶绿体基质。光反响可以为暗反响供给ATP和[H]，而暗反响为光反响供给ADP和Pi，整个过程试验的能量转化过程为光能储存在ATP中活泼的化学能，再转移到有机物中稳定的化学能。该题的解题关键在于通过图中的物质转化途径分析PSⅠ和PSⅡ的作用，进而联系光合作用的过程进展H8.答案：体温调整甲状腺渗透压感受器抗原识别效应T细胞体液传染病把握传染源切断传播途径不能！①首先有它的生态价值。②其次是它的科学价值。③另外还有经济价值解析：解：〔1〕由题干信息可知，型肺炎冠状病毒的遗传物质为RNA，可以直接进展翻译，因此其在遗传信息的传递过程中可以发生自我复制和翻译，不需要逆转录为DNA，可以用中心法则总RNA的自我复制和翻译过程；发热病症的产生与体温调整有关，下丘脑是人体的体温调整中枢；其可以支配甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺素来调整体温；血浆渗透压降低，会刺激下丘脑的渗透压感受器，引起机体削减分泌抗利尿激素，从而使尿量增多；疫苗的本质是灭活的抗原；由于病毒选择性的入侵肺部细胞，证明其对细胞具有识别功能；当它进入宿主细胞以后，主要依靠细胞免疫产生的效应T细胞对宿主细胞进展识别，并使宿主细胞裂解死亡，使得抗原暴露出来；暴露出来的抗原最终照旧需要体液免疫产生的抗体对其进展特异性结合，从而消灭抗原；遗传物质，只是对人体细胞造成了破坏，同时具有高度的散播和传染能量，所以属于传染病；预防传染病一般从三个方面进展：①把握传染源；②切断传播途径；保护易感人群；，并且通过蝙蝠争论超声波制造了雷达等，说明其具有较高的科研价值，还有其它的经济价值，因此不能将其大量杀害。〔1〔1〕体温调整甲状腺渗透压感受器抗原识别效应T细胞体液传染病①把握传染源②切断传播途径不能！①首先有它的生态价值。②其次是它的科学价值。③另外还有经济价值该题属于信息题，首先需要结合题干给出的信息推想得知型肺炎冠状病毒的遗传物质为RNA，且RNA翻译。人体的体温调整中枢位于下丘脑，下丘脑可以通过神经调整和体液调整进而促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素。12该题重点考察了冠病毒的特征，以信息题的形式给出了该病毒的构造和遗传特征，需要学生结合所学病毒的遗传信息传递过程、免疫、生态价值等进展逐步分析，考察了学生猎取信息结合学问点分析问题的力气。121答案：素蚕F1

中的黑色斑蚕雌雄交配，后代消灭素蚕F

中的黑色斑蚕雌雄交配得到的F中，12：1，即A基因纯合致死〔AAZAZA致死〕F1

中多只雌性=2：1，且雌：雄=1：1，则黑色斑基因位于常染色体上〔或假设后代雄蚕中消灭素蚕，则黑色斑基因位于常染色体上〕；②假设后代中黑色斑蚕：素蚕=2：1，且雌：雄=2：1，则黑色斑基因位于Z染色体上1F1

中的黑色斑蚕雌雄交配，后代消灭素蚕，说明素蚕是隐性性状。1〔2〕F1

2中的黑色斑蚕雌雄交配得到的F2

中，黑色斑蚕与素蚕的数量之比约为2：1，即A基因纯合致死〔AA或ZAZA致死〕，因此无论基因在什么染色体上，种群中雄性黑色斑蚕个体均为杂合子。1〔3〕选F1

中多只雌性黑色斑蚕与该雄性黑色斑蚕突变体交配，观看后代的表现型及比例：①假设后代中黑色斑蚕：素蚕=2：1，且雌：雄=1：1，则黑色斑基因位于常染色体上〔或假设后代雄蚕中消灭素蚕，则黑色斑基因位于常染色体上〕。②假设后代中黑色斑蚕：素蚕=2：1，且雌：雄=2：1，则黑色斑基因位于Z染色体上〔或假设后代雄蚕Z染色体上。故答案为：素蚕F1中的黑色斑蚕雌雄交配，后代消灭素蚕〔或消灭性状分别〕F1中的黑色斑蚕雌雄交配得到的F2中，黑色斑蚕与素蚕的数量之比约为2：1，即A基因纯合致死〔AAZAZA致死〕选F1中多只雌性黑色斑蚕与该雄性黑色斑蚕突变体交配，观看后代的表现型及比例：①假设后代中黑色斑蚕：素蚕=2：1，且雌：雄=1：1，则黑色斑基因位于常染色体上〔或假设后代雄蚕中消灭素蚕，则黑色斑基因位于常染色体上〕；②假设后代中黑色斑蚕：素蚕=2：1，且雌：雄=2：1，则黑色斑基因位于Z染色体上〔或假设后代雄蚕中只有黑色斑蚕，没有素蚕，则黑色斑基因位于Z染色体上〕依据供给信息分析，让F1中的黑色斑蚕雌雄交配得到F2，F2993510只，说明黑色斑蚕是显性性状，素蚕是隐性性状；将雄性黑色斑蚕突变体与多只雌性素蚕杂交，F1中有黑色141128只，说明该突变体是杂合子。解答此题的关键是依据子一代的后代消灭了性状分别推断显隐性关系，并依据子二代的性状分别比确定致死的基因型。答案：非生物的物质和能量分解者捕食信息传递草400kg 初级消费者同化的能量初级消费者用于生长发育和生殖的能量在细胞呼吸中以热能的形式散失〔负〕反响调整大于解析：解：〔1〕该食物链中只有生产者和消费者，因此该草原除了图中消灭的以外还有生物的物质和能量和分解者。鸟可以捕食昆虫，因此两者之间存在捕食关系。生态系统的功能包括能量流淌、物质循环及信息传递。鼠粪便的能量是上一养分级草同化的能量，生态系统能量的传递效率是10-20%，假设鼬通过捕1：34kg体重，至少需要草1÷20%÷20%+3÷20%÷20%÷20%=400kg。图示为对生态系统中能量流经其次养分级的能量分析，A表示其次养分级生物的同化量，B表示用于生长发育和生殖的能量。同化的能量除用于生长发育和生殖，还有相当一局部能量用于自身的呼吸消耗。由于一局部用于各级生物呼吸消耗，一局部随遗体残骸流向分解者，流向下一养分级逐级递减。信息传递能够调整生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，生态系统的稳定通过反响调整来实现。据图分析，t0时，种群数量增长率为0；t0-t1时，种群数量增长率渐渐上升，种群数量增长速率1-2种群数量增长速率减慢；t20，此时种群数量到达最大值，即K值。在t1-t2时期鼬种群数量照旧在增加，因此诞生率大于死亡率。故答案为：〔1〕非生物的物质和能量分解者捕食信息传递400kg初级消费者同化的能量初级消费者用于生长发育和生殖的能量在细胞呼吸中以热能的形式散失〔4〕〔负〕反响调整〔5〕大于2为对生态系统中能量流经其次养分级的能量分析，A表示其次养分级生物的同化量，B表示用于生长发育和生殖的能量。同化的能量除用于生长发育和生殖，还有相当一局部能量用于自身的呼吸消耗。由于一局部用于各级生物呼吸消耗，一局部随遗体残骸流向分解者，流向下一养分级的能量就会很少；又由于能量只能沿着食物链、食物网进展流淌，所以能量流淌的特点是单向流淌、逐级递减。此题考察了生态系统的构造和功能以及群落构造的有关学问，要求考生能够依据图中的影响藻类数量变动的环境因素确定不同生物之间的种间关系，依据题干信息推断种群数量变化的因素。答案：无以核膜为界限细胞核比色亚硝胺鉴别此时培育基为液态且不烫手隔绝空气〔氧气〕，确保无氧环境丙甘油解析：解：〔1〕乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞在构造上的主要区分是原核细胞无以核膜为界限细胞核。测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用比色法。食物中的亚硝酸盐绝大局部随人体尿液排出，其余的在特定条件下可以转变为致癌物亚硝胺。①该培育基因含碳酸钙而不透亮，乳酸菌产生的乳酸能溶解培育基中的碳酸钙，从而在菌落四周形成溶钙圈，该培育基属于鉴别培育基。②小组成员将泡菜液进展梯度稀释后，取0.1ml参与到50℃左右的培育基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层固体培育基。在50℃左右操作的缘由是此时培育基为液态且不烫手，加盖一层固体培育基的目的是隔绝空气〔氧气〕，确保无氧环境。③使用平板划线法时，在进展其次次以及其后的划线操作时要从上一次划线的末端开头划线，如图丙所示。-20℃的冷冻箱中长期保存时，需要参与确定量的甘油。故答案为：无以核膜为界限细胞核比色亚硝胺①鉴别②此时培育基为液态且不烫手 隔绝