2023年浙江省宁波市中考化学试卷

2023〔3的〕1〔2023•宁波〕5月12日为全国“防灾减灾日．以下有关防灾减灾说法错误的选项是〔 〕A．煤矿矿井内严禁烟火 B．地震发生时尽量选择往室内躲避 过人工降雨缓解旱情 D．保护植被、植树造林，能减缓沙尘暴的发生考点：二氧化碳的用途；燃烧和爆炸试验。A、依据煤矿矿井内有瓦斯等可燃物考虑；B、依据防震的方法考虑；C、依据人工降雨的好处考虑；D、依据沙尘暴的形成缘由考虑此题．简洁发生爆炸，所以煤矿矿井内严禁烟火，故A说法正确；BBC、通过人工降雨可以使庄稼获得水分，能缓解旱情，故C说法正确；DDB．成的缘由．2〔2023•宁波〕以下试验操作正确的选项是〔 〕A．用天平称食盐 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 滤稀释；过滤的原理、方法及其应用。分析：AB、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸渐渐注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；C将导管的另一端伸入水中，用手捂住试管看是否消灭气泡；D端靠在三层滤纸的中间、漏斗下端靠在烧杯的内壁上．ABBCDC浓硫酸的稀释、过滤等根本操作中的留意事项要了然于胸．3〔2023•宁波〕小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜〔一种紫色的卷心菜〕的汁呈紫色，后来由于掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色．以下也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是〔 〕A．柠檬汁 B．雪碧 C．食盐水 D．肥皂水pH专题：结合课本学问的信息。分析：依据紫色高丽菜汁遇到碱性洗涤剂变成黄绿色可知：要想使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质必定显碱性，然后依据pH＞7可；解答：解：依据题干表达可知紫色高丽菜汁遇酸性溶液〔醋酸是酸性溶液〕变pH＞7pH＜7pH=7pHpH＞7，柠檬汁、雪碧pH＜7pH=7性．D．示剂的学问即可顺当解题．4〔2023•宁波〕如以下图是某反响前后的微观示意图“○”和“●”表示两不同的原子．则该反响〔 〕A．是化合反响 B．有单质生成 C．反响前后分子种类不变 D．参加反响的两种分子个数比为4：1专题：微观粒子模拟图型。分析：依据图示供给的信息进展分析，该反响是单质与单质生成化合物的化合反响，然后依据反响的分子个数确定各物质的分子个数比．解答：解：A、据图可知，该反响是单质与单质生成化合物的化合反响，故A正确；BCC2：1，DA．点评：此题考察了微观模拟图与化学反响的关系，完成此题，可以依据已有的学问结合图示进展．5〔2023•宁波常温下氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体密度比空气小易溶于水氨气溶于水显弱碱性试验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取．则以下说法正确的选项是〔 〕A．可用向下排空气法收集到氨气 B．氨水能使紫色石蕊试液变红色C．多余的氨气可排放到大气中 一样考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法。集装置，并结合题目所给信息答复相关问题．解答：解：A、氨气密度比空气小，所以可用向下排空气法收集，正确；B、氨气溶于水显弱碱性，碱性溶液可使紫色石蕊试液变蓝，故错误；C、氨气有刺激性恶臭气味，排放到空气中会污染空气，应净化处理，故错误；D不同；A．变色状况才能正确解答，同时渗透了对学生环保意识的考察．6〔2023•宁波确定温度下有一杯食盐水杯底尚有少量食盐固体不能溶解将颖的萝卜块放入其中，放置一段时间．则以下说法错误的选项是〔 〕A．原食盐水确定是饱和溶故 B．萝卜块质量确定削减 中的食盐固体确定全部溶解 D．溶液的质量确定增加分析：A、依据饱和溶液的含义进展解答；解答；不愿定全部将未溶解的固体溶解进展解答；溶液的质量确定增加进展解答．食盐固体不能溶解，原食盐水确定是饱和溶液，故A正确；BCD应选：C．具体的分析．7〔2023•宁波〕为提纯以下物质，所选用的除杂试剂和分别方法都正确的选项是〔 〕序号 物质〔括号内为杂质〕除杂试剂 分别方法氯化钠固体〔碳酸钠〕稀盐酸蒸发结晶氯化铜溶液〔氯化锌〕金属铜过滤二氧化碳〔一氧化碳〕氢氧化钠溶液洗气二氧化锰粉末〔碳粉〕水过滤A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究。专题：物质的分别、除杂、提纯与共存问题。分析：依据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分别方法，所谓除杂〔提A、碳酸钠能与稀盐酸反响生成氯化钠、水、二氧化碳气体，再蒸发试剂和分别方法都正确．所实行的除杂试剂错误．C、一氧化碳不与氢氧化钠溶液反响，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反响，选用氢误．的除杂试剂和分别方法错误．A．点评：物质的分别与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除〔解题的关键．二、简答题〔每空2分〕8〔2023•宁波5〔喷洒甲醛溶液保鲜的大白菜．甲醛HCHO〕肤吸取，引起蛋白质变性．甲醛是一种有刺激性气味的气体，易溶于水，这些属于甲醛的物理性质．食品安全至关重要．依据以上信息，食用白菜前应削减可能由甲醛带来的危害，请你提出一条合理的建议：用水屡次冲洗〔或食用时参与醋，使醋与甲醛发生反响〕．及应用。专题：化学与生活安康。分析：〔1依据是否通过化学变化表现出来考虑2即可．1〕状态和溶解性都不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；〔或食用时参与醋，使醋与甲醛发生反响．故答案为〔1〕物理 〔2〕用水屡次冲洗〔或食用时参与醋，使醋与甲醛发生反响〕点评：此题简洁出错的地方是提出合理的建议，只要能削减甲醛的含量就行．9〔2023•宁波〕如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关清石灰水变浑浊．则：反响①中CuO 〔填化学式〕发生了复原反响；氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外，还具有毒性，对人体有危害．依据题意，写出反响④的化学方程式CO2+C2CO．考点：物质的鉴别、推断。6入为主吓倒．单质IIIII碳．IIIIIIIIIIIIIIII〔已经确定为氧气〕III能够生成二氧化碳〔IIIIIIIII〔二氧化碳〕III〔碳〕II〔一氧化碳III〔一氧化碳〕I〔红色固体〕和氧化物III〔二氧化碳所以单质II论为：Cu+CO2CuO复原反响．CuO+COCu+CO2，在②中表达的可燃性〔2CO+O22CO2．所以没有涉及到的为毒性，危害人类安康．2C．故答案为：CuO；毒；CO2+C 2CO．点评：生疏常见物质的特征性颜色和特征性反响，这样就很简洁突破物质推断三、试验探究题〔每空2分〕1〔2023•宁波〕量黑色固体．黑色固体是镁和什么物质反响所产生的？他提出以下猜测：猜测一：黑色固体可能是镁和氮气反响的产物；为了验证上述两个猜测，小科设想：A、BA除去空气中的二氧化碳；CABCC差异，达不到预期效果．色的固体产生；然后用D瓶收集一瓶二氧化碳气体，把点燃的镁带放入D瓶中，观看到镁带在D瓶也能燃烧，同时有白色和黑色固体生成．通过以上试验，得出结论：猜测二 时，他对燃烧有了的生疏：燃烧不愿定需要氧气．燃烧的条件。专题：科学探究。的二氧化碳；象得出结论．解答：解：化碳；故答案为：除去空气中的二氧化碳；AB法是为了得到氮气；因此，另一种方法是将镁带放在二氧化碳中燃烧；色和黑色固体，所以，猜测二正确；；故答案为：二氧化碳； 二；燃烧不愿定需要氧气〔合理均可．学生分析信息、结合解决问题的力气．四、分析计算题1〔2023•宁波2023912〔化蒿素的觉察挽救了全球特别是进展中国家数百万人的生命．青蒿素由三种元素组成；其中碳、氢、氧元素的质量比为90：11：40．考点：有关化学式的计算和推断。分析：〔1〕依据青蒿素的化学式可推断其元素组成；〔2〕青蒿素中各元素的质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数的比．解答：解1C15H22O5CHO2〕青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为12×15〔1×22〔16×5=90：11：40．〔1〕三〔2〕90：11：40容计算出结果．1〔2023•宁波样品均分成两份，依据学过的学问进展如下试验：步骤一：将其中一份样品参与过量盐酸得到溶液A；步骤二：将另一份样品在加热条件下与过量一氧化碳充分反响得到粉末B；AB0.532Cu2+的强酸性溶液．AHCl；计算原样品中氧化铜的质量；计算粉末B中铁的质量；原样品中氧化亚铁和氧化铜的质量比为多少？考点：含杂质物质的化学反响的有关计算。分析：〔1〕依据步骤一中参与的盐酸是过量的，可以作出推断；由于铁比铜活泼，可以和铜盐反响，而步骤三中得到的是不含Cu2+的强酸32g铁和氯化铜反响后得到的，可以据此结合所发生的反响的化学方程式进展求算；完成解答．1〕步骤一中参与的盐酸是过量的，所以在反响后的溶液中还含有HCl；由于铁比铜活泼，可以和铜盐反响，而步骤三中得到的是不含Cu2+的强酸后生成的铜的质量相等，可得：32g÷×100%=40g；答：原样品中氧化铜的质量为40g．y，其中铁和氯化铜反响生成铜的质量为：32g÷2=16gFe+2HCl═FeCl2+H2↑56 2x 0.5g= =Fe+CuC