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北京版四年级语文上册第十单元散落的钞票11/16/20221散落的钞票

谈天说地三分钟10年前5元钱能做些什么？假设捡到5元钱，你会怎么做？11/16/20222散落的钞票自学提示用自己宠爱的方式读读课文，并在文中做上批注。找出自己最感动的句段读一读，谈谈自己的体会。11/16/20223散落的钞票初读思考：课文主要讲了一件什么事？

课文是按事情进展的先后挨次写的，主要写了在一个地铁站众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事。掉钱――捡钱――钱归原主11/16/20224散落的钞票读第1、2、3自然段，想一想，这一段都告知我们什么了？时间：国庆长地点：地铁站人物：“我”和立明缘由：人多拥挤11/16/20225散落的钞票画出写行人反响的句子，理解词语“不约而同”、“喧腾”的意思。有感情地朗读描写行人的句子。画出描写立明的反响的句子，理解词语“突如其来”、“焦急”的意思。小组合作快乐多11/16/20226散落的钞票精读思考：壮汉心中是怎么想的？我和立明是如何对待他的？从中你体会到了什么？

11/16/20227散落的钞票读后争论：

1.立明和我没吃麦当劳，也没买到《丁丁历险记》，为什么“特殊快乐？

2.假设这件事发生在今日人们会怎么做，说出理由。11/16/20228散落的钞票金钱确实很重要，它可以买到很多我们想要的东西,但是有很多东西金钱是买不到的，比方人与人之间真诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更重要。假设我们都能像故事中的行人那样，相互帮助，相互关爱，这个世界将是多么奇妙呀！就让我们像爱自己的亲人一样去关心身边的人吧！整体感知11/16/20229散落的钞票找出你最感动的句段多读几遍，积存文中的好词佳句。选择自己宠爱的与金钱有关的名言、谚语摘抄在摘录本上

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