2023年现代教育技术单选题

现代教育技术单项选择题1、教育技术进展的初级阶段是 〔B 〕B.1918—19422、在我国教育技术的消灭是一项内容的消灭为标

C．多种媒体融合为一体第一个传播过程模式是 ( A )A．香农一韦弗模式在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一局部( B )B，信道志 〔C 〕C 电化教育 23．施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的根底上，3、在美国教育技术作为一个兴的实践和争论领域而消灭是始于以下哪一项内〔DD 视听运动大约在何时我国已开头进展幻灯教学试验〔 C 〕C．2020年月哪位学者最早提出访用教学机解决教学问题〔B 〕B．斯金纳程序教学法是强调以什么为中心的教学模式〔 B〕B．学习者以下说法哪一个是不正确的(C )C 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式以下说法哪一个是不正确的(D)D．2070年月，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用教育技术进展为一门专业和学科，大约经受了多少年(A)A．80年在视听教学运动背景下，教育技术根本定义的错误表述是(A)A．在教学过程中所应用的媒体技术教育技术领域的最终定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的(AA．1972美国学者把教育技术应用于解决教学问题的根本指导思想(A)A．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用以下哪一内容不属于学习资源(C )C设计和制作(A)组织和治理美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义构造的内容是( B )B。理论与实践；关于设计、开发、利用、治理和评价；关于过程与资源；为了促进学习以下说法哪一个是正确的(B )B 教学技术是教育技术的下属概念教育技术学的争论对象是( C)C．教育技术教育技术学的的根本理论是〔B 〕B．媒体开发理论和教学设计理论我国于哪一年开头了播送电视大学教育试点( B) B．1960“媒体炉”的含义是(C )

增加了(B B，反响24．在施拉姆循环模式中，增加了反响，说明白传播的(CC．双向性 25．贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个进展(C C社会学26．以下哪一个不是影响信息的因素(A )A．信号编码的过程是( B )B．信息转换为信号译码的过程是( B )B．信号转换为信息媒体使用的符号系统中不包括哪一类( D )D．把握符号谁提出了“媒体是人体的延长”( D)D．麦克卢汉谁提出了“阅历之塔”( C )C．戴尔32在阅历之塔中，最高层是( A)”A．言语符号媒体依据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体〔A物理性能最便于重现的媒体是( A )A．教科书35.接触面最广的媒体是( D)D，电视和无线播送戴尔“阅历之塔”强调的是( D D．给学习者的刺激布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是( A )A，智力活动哪类媒体的消灭，开创了人类信息传播的篇章(B ) B．文字和纸哪类媒体的消灭，引起了教育的一次重大变革( C )C印刷术我国教育家陶行知1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具(A )A幻灯计算机在教学上主要应用是计算机关心教学和(D )D．计算机治理教学以下说法不正确的选项是( A )A．电子媒体终将取代传统媒体传播按方式可以分为群众传播和( D D．人际传播传播过程是一种信息传送和什么的过程( B B．交换2第一个传播过程模式是谁提出的(A)A．香农 A．真实化 B．组织化表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和( D )D，文字符号47 在传播过程中，传递的是( C)C．符号

69．常用的表格是( B ) B．图表70投影视觉媒体最主要的特点是( C )施拉姆循环模式强调了( C ) C．视觉材料放大 D．声画并茂C．只有信息源与承受者的阅历有重叠的共同阅历局部，传播才能完成由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念(B )B．集中性只要实现了什么传递，都属媒体范畴(C C。信息以下哪一个不是电子媒体进展引发的结果( A)A．传播得以实现52电影放映机是由谁研制的(C )C卢米埃尔金属活字印刷法是谁制造的(D )D．古腾堡教学媒体能够把丰富的教学阅历渐渐积存并传递下去，是由于教学媒体的(A )A．固定性戴尔“阅历之塔”的第一层是( A A．直接有目的的阅历56．非投影视觉材料的共同特点是( C)C，本钱低廉 D．图像逼真目前学校中最有弹性和最经济的呈现平面是( A )A．黑板和粉笔在图示材料中，表示年月、数量、层次等抽象关系的图形是(B )B．图表使用最广泛的非投影视觉材料是(C C．印刷材料 D．图示材料某一机器内部构造的剖面示意图是( A )A．简洁图 B．图表61．表示事物程序或过程的流程图是(B)B．图表62．某公司每天销售额的柱形图是(C)C．统计图 D．图片63．某一运动过程的系列照片是( D )D．图片64．在教学中用幽默和挖苦的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是(D)D65．引导学生爱

投影媒体利用的是什么原理( B)B．光学成像投影器的集光系统不包括( A )A．放映物镜投影器的成像部件是(B)B．凸透镜(放映物镜)投影器投影成像的位置打算于( A)A．反射镜投影器简洁产生图像梯形畸变，解决的方法是(A )A．让银幕前倾假设已在银幕上呈清楚的投影图像，但图像较小，应将投影器( B )B．后移关于投影的指示，以下说法正确的选项是( C)C 可以用指示棒指示投影片复合投影片一般不超过几张投影片( B )B．4(D)D．手绘法使用最广泛的幻灯机类型是( A )A．单片幻灯机 B。卷片幻灯机以下关于幻灯片在片盒中的放置方法，正确的选项是(C )C图像倒立，药膜面面对光源制作幻灯片主要承受( A )A．摄影冲洗法教学中摄制幻灯片常用的相机是(A)A．135相机幻灯片的片框尺寸为(C )C．50mmX50mm以下成负像的胶片是( B )B．彩色负片86，关于光圈系数的说法，以下正确的选项是( B )B．数字越大，光圈越小亮度最高的银幕是( C )C/铝箔屏幕散射角最大的是( BB．无光泽白屏幕幻灯机与银幕大约相距几米左右(C )A．5 B．6 C．7 D．8如照相机镜头上标有30mm一90mm，则变焦比为( D )D．3护花草、保护环境的图示材料是(C)C广告画91．投影器和幻灯机的成像原理根本一样，但对于66．图示材料是一种什么样的视觉图像(B) 教师来说投影片是正放的而不是倒放的，这样有利B．组织化 于教师的教学，这是由于投影器增加了(B)实物与模型是一种什么样的视觉图像

平面反射镜(A )A．真实化 B．组织化 92．投影器和幻灯机相比，最明显的优点是统计图是数据资料的什么表示( A )

( B)B．目光接触假设投影成像时，在银幕上的成像，边缘消灭颜色畸变，需要调整(D)D，色散调整拨盘假设教师要投影一个图表，使用的投影片类型是(A)A．单片B．基图片投影片的制作方法中，可用于大量生产的制作方法是(C)C．印刷法幻灯机与银幕的距离，要求和银幕的高度比一般大约为(C)C．3：I97．照相机的成像部件是(A)A．镜头使用投影媒体时，学习者的座位一般安排在( A )A．2～6倍银幕宽度之间假设在一个狭长的房间里使用投影，最适宜的银幕类型是(C )C铝箔屏幕100 以下关于实物投影器的说法，正确的说法是( D )D．实物投影器由于耗电量大，温度高，在教学中已很少使用视频实物呈现平台与那种媒体的工作过程一样( D )D．摄像机我国电视标准规定，每场扫描线为(B -)B．312．5 C．25 D，50在电视系统中，完成把光信号转换成电视信号的设备器件是(D )D．摄像机摄像管把电视信号转换为光学图像信号的器件是(C ) C．电视机105。我国电视标准规定，每帧画面扫描多少场( B) B．2 C．25 D．50106．将彩色电视信号分解为RGB三基色信号，是通过哪一个部件完成的( C )C 编码器107．电视信号的两种方式，除射频信号外还有( C)C．音、视频信号108．天线接口的标识为( A )A．RFIN视频输出接口的标识为( B B．VIDEOOUT录像机与录音机工作原理的一样点是(BB．都是利用电磁信号转换目前教学中常用的录像带是(C C．1／2英寸VHS型教育中常用的摄像机类型是( B A．播送档 B．业务档有利于说明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是( C)C．图解型 坏主要取决于教师和演讲者的教育电视节目类型

是 ( B )B．讲授型文字剧本通常由哪类人员编写( A A．教师分镜头剧本通常由哪类人员编写( C)C．导演 D．制片人DVD的播放时间可达( B)B．2小时VCD和DVD的直径为( B)B．12厘任何彩色图像都可分解为哪三基色(C C．红、绿、蓝第一台录像机诞生于(A )A·1956年记录声音信息的方法主要有( C C磁性录音 D．1,2_k三者激光唱片制作利用的是(D D．数字录音技术·常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为( A )A．3．81mm 4．79cm／s124，磁带录音机是利用下面哪个技术来记录、重放和抹去声音信号的( B )B．磁记录技术125 录音机中录音磁头的作用是( B B，将电信号转换成磁信号126．录音机中放音磁头的作用是( A A．将磁信号转换成电信号127．激光唱片上记录的是( C C听觉信息的数字信号128，激光唱机是利用( A A．激光束来读取信息的以下教材中使用时最易搜寻的是( D )D。激光唱片教材激光唱片与录音磁带比较，正确的选项是( D)D．激光唱片播放效果更好31．录制激光唱片是，激光束是从 〔C)132．对传声器的说法完全正确的选项是(D )D．为到达好的效果，话筒应1,245度角放在嘴下133，教师讲课或学生答复以下问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最·好选用( A )单向话筒 134．要录制课堂上学生争论的声音，应中选用( B )B．双向话筒135 为了取得好的传声效果，传声器应以( B )+B45度放在嘴下136．用扩音设备上课时，教师走动范围较大，适合选用( C )C 无线话筒 137．在使用话筒时，扬声器不时传出啸叫声，解决的最好方法是( C )C．移动扬声器或话筒的位置或转动方向，使话筒位于扬声器的声场之外 ·不提倡使用录音机机内话筒进展录音的缘由是( D D．杂音太大用传声器录音时，要求录音设备远离黑板、窗户与硬墙面等硬物体的最小距离是(A )A．1。8米 B．1米某教师按快倒键把录音磁带倒到开头，按下暂停键，再同时按下放音键和录音键，预备好后释放暂停开头录音。可开头的几秒总没有录上，其缘由最可能是(B )磁带开头的几秒录在了无磁性的引带局部。141．对扬声器说法不正确的选项是( C )C 扬声器摆放位置与话筒无关142．话筒录音时下面哪种说法不正确(C )C．录制时传声器最好拿在手中143．下面哪种线路录音的说法不正确( C C，用音频线可直接连接两机的Ear孔和Mic孔进展录音，不用增加任何设备以下对录音机使用表达不正确的选项是( B B．录音一般只需按下RECORD键即可外接传声器应当插入下面标识的哪个孔( D ) D．MIC孔计算机系统由(A)A．硬件系统和软件系统构计算机的主机通常包括(A A．中心处理器和外存当前要让计算机充分发挥作用，关键在计算机的( B )B．软件以下不属于计算机外设的是( D)D．运算器

B．内存155(C)ROM156计算机内存由ROMRAM组成，下面说法正确的选项是〔C〕C断电后ROM中的信息不去除，RAM中的信息会去除计算机以哪种进制作为其计算的根底(A)A．二进制计算机是用二进制来表示信息的，其信息量的最小单位是(A)A．Bit在字节存储单位MB、KB、GB的换算中，以下说法正确的选项是(D)D。1GB＝1024MB＝1024~1024KB以下关于计算机外存储器的说法不正确的选项是(C C．外存包括磁盘、磁带等磁性介质，光盘不属于外存硬盘与软盘比较，哪个说法不正确(B B．软盘存取速度快以下全部都能作为计算机输出设备的一组设备是(C C显示器、扫描仪、数据投影机、电视机163计算机软件系统包括(C)C．系统软件和应用软以下软件中不属于系统软件的是(C C．WORD文字处理系统以下不属于应用软件的是(A)A．BASIC语言计算机系统中全部硬件、软件资源的组织者和治理者是(B )B．操作系统167，用户是通过哪种软件来使用计算机的(B B．操作系统关于计算机操作系统的表达不正确的选项是( B)B．操作系统是为解决某些具体问题而开发的程序或软件包DOS操作系统环境下用户与计算机交互主要通过(A )A．命令方式DOS操作系统环境下，同时可运行的程序是以下不属于输入设备的是( C)C．打印机 ( A)A．一个CPU是下面哪个计算机部件的简称(C )171．DOS和WINDOWS匕较，说法不正确的选项是C 中心处理器 D．主机 ( C ) C．WINDOWS和DOS都可以同时运行多个应用程序，均属多任务操作系统CPU是由两局部构成这两局局部别是( D)C．主机和外设 D．运算器和把握器153．以下计算机硬件中，执行全部运算，把握整

172．下面属于计算机关心教学简称的是( C)C．CAI D．CAM个系统的核心是( A )A．CPU 173．下面属于计算机治理教学的简称是( A 154．CPU执行操作所需的信息直接来自( B ) A．CMI B．CAD以下媒体中最能实现个别化教学的是(D)C电视机D．计算机·计算机作为教学目标指的是(B)B．把计算机作为教学的对象和内容的教学有计算机及投影器(带银幕)各一台，要把计算机显示输出通过投影器放大到屏幕上，还需要增加(A)A．一个液晶显示板有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最终计算机评分。此课件属于计算机关心教学课件中的哪种类型(A )A．操作与练习型计算机关心教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了(B )B，教师的角色计算机关心教学课件中的辅导型模式是以(B )B．程序教学中的分支式模式为根底在教学中使用计算机玩耍首先应考虑的是它的( C C．教学性181，利用计算机扫瞄信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是〔C〕超文本技术 D．链接技术182．计算机中MPC的全称是( B )B．多媒体个人计算机计算机要能录音和放音，不行少的部件是( C )C 声卡 D．显卡需要把一幅照片输入计算机用作编课件使用，需要的设备是( B )B·扫描仪要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机，需要的硬件设备是( C )C．视频卡 D．网卡对CD-ROM光盘的说法不正确的选项是( B B．可读可写多媒体软件系统包括( A )A．多媒体系统软件和多媒体应用软件多媒体开发工具主要指( C )C多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件以下软件中属于声音编辑软件的是( A A．CoolEdit B．PhotoShop以下属于图像处理软件的是( B)A．CoolEdit B．PhotoShop以下能对视频进展处理的软件是( C )

C．Premier D．AnimatorPro192．以下可制作二维动画的软件是(D C．Premier D．AnimatorPro要把多媒体素材组织到一个程序中，最便利的方法是利用( A )A．多媒体集成软件Authorware属于( A)A．多媒体集成软件下面适于制作电子幻灯片并便利地用于演示的软件是( C ) C．Powerpoint196 以下不属于计算机多媒体特点的是( D)C 集成性 D．共享性以下哪种连接不能组成计算机网络( D D．一个计算机主机和假设干个终端之间某学校只有一台打印机、假设干台计算机，要想每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印，实现的最正确方法是( C )C．把假设干台计算机连成网络，打印机接在一台计算机上199，局域网的简称是( A B．WAN世界上掩盖范围最广的计算机网络是( D C．MAN D．Internet国际互联网的简称是( C)C．Internet D．MAN通常传输速率最快的网络类型是(A A．局域网 D．广域网某机房，全部的计算机都用网线分别连接到一个集线器(即HUB)上，则此网络的拓扑构造是( B) B ．星型某机房全部的计算机用网张实行串接，即计算机1—连到计算机22连到计算机这样构成的计算机网络拓扑构造是(A)A．总线型校园网属于( A )A．广域网校园网上的每台计·算机主板上都必需插入一个( B ) B．网络适配器POWERPOINT的主要功能是( A A．制作电子幻灯片 B．图片处理POWERPOINT编制的文件称为( C)C演示文稿 D．文档文件209，POWERPOINT的一个文件由( D)D．假设干张相关的幻灯片组成POWERPOINT中选择文件菜单下的建时，将消灭( A )“演示文稿设计”选项卡 ·POWERPOINT中往一张幻灯片中添加图片或设置文字应当使用的视图是(D )D．幻灯片视图POWERPOINT下面哪种视图仅能用于处理整个幻灯片中的标题与及文字内容( A )大纲视图213，调整幻灯片的挨次、设置幻灯片切换方式或设置每张幻灯片的播放时间应使用( B )幻灯片扫瞄视图214．往幻灯片上添加标题，可以(B )B．必需添加文本框后在文本框中输入”215．下面哪种方法可在自选图形上添加文字(A )A．左键单击图形然后直接输入文字一、选择题用了学习理论、教学理论和(A)A.系统方法以下各物体中，不属于教育传播媒体的是(C)C.教室环境在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进展治理的程序组，它们是“资源治理器”和〔C〕C“我的电脑”以下表达中，正确的选项是(B) B?CUP能直接存取内存储器中的数据?在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将全部制作的演示幻灯片以页的形式显示〔?D〕D〕幻灯片扫瞄视图?以下哪个不是INTERNET上的安全标准(C)C.?HTML???计算机病毒最其本的特征是：(A)A自我复制?????B.?破坏磁盘中的文件C.?引起用户留意?????D.?减缓CPU运行速度???E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：(B)B、一种病素?INTERNET在计算机中的存储方式是〔AA模拟信号编码通常所说的现代教学媒体是指(D)D.投影，录像，录音，电子计算机等??银幕上投影的图像画面消灭“上窄下宽“的几何失真，这是由于(????B?)造成的。张挂的银幕没有向后倾斜??录像机放像时不能正常放像，指示窗口消灭“d“指示，则表示录像机(C)处于自动保护磁头状态????D.太热13.???CAI的课件是属于(????A?)A.CBE软件

14.“觉察学习法“就是要求学生在学科的学习中(??D???)培育学习和探究的态度，推想和解决问题的态度15．?不属于教学设计的前期分析内容的选项是〔A〕A终结性测验分析?不属于学习者分析的内容是〔D〕D信息加工分析?下面供给的关于教学设计构成的四个根本因素的说法中，正确的选项是〔A。A学生、目标、策略、评价?学生的特征分析应当包括三个方面的内容，下面说法中正确的选项是〔B。B?下述关于教学设计的提法中，错误的说法是〔C〕C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.多媒体组合教学就是(?B)B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，到达教学过程优化对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的选项是(???D??)D.从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化1、(A)1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“阅历之塔”的理论。A、戴尔2、贝罗的传播模式中把传播过程的要素分解为(A)四个根本要素。A、信息源、信息、通道、承受者3、1954年行为主义心理学家(A)发表了《学习的科学和教学的艺术》一书，推动了当时的程序教学活动的进展。A、斯金纳4．历史上有三种教育实践既相互融合，又各自进展，为形成教育技术这样一个独特的领域，奠定了根底，这三种教育实践是(D)。D、视听教学、程序教学、教学系统方法5、戴尔的“阅历之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分法，这种分类方法的依据是〔A。A、媒体所呈现信息的抽象水平6、教育技术是关于(C)学习的过程与资源的理论与实践。C、设计、开发、应用、治理、评价1、1948年，(A)在《传播在社会中的构造与功能》(对谁、产生什么效果)描述传播行为的方法。A、拉斯韦尔B、香农C、施拉姆D、贝罗2、在(D)的传播模式中，传播被描述为一种直线性的单向过程，包括了信息源、放射器、信道、接收器、信息承受者以及噪声六个因素，其中放射器和接收器起到了编码和译码的功能。D、香农一韦弗3、伊利认为系统方法包括5个根本过程，分别是：分析确定问题、确认目标；选择和设计解决问题的方案；(B)；实施与把握具体的解决问题的过程。B、进展解决问题的方案；尝试、评价和修订解决问题的方案4、教育技术有四个理论根底，它们分别是(C)。C、教育传播学、学习理论、教学理论、系统论5、第一个传播过程的模式是贝尔试验室的(B)提出的。B、香农C、韦弗D、拉斯韦尔6．心理学家(A)提出把学习分解成八个阶段，即动机阶段(期望)、领悟阶段(留意)、习得阶段(编码)、保持阶段(记忆)(提取)(迁移)、操作阶段(反响)、反响阶段(强化)。A、加涅1、正常人的听觉器官所能听到的声音频率是(A)Hz(听域)。A、16～202302、人的听觉是一个简洁的物理一生理一心理过程，常用(B)三种量来描述，这三种量是人对声音的主观感觉的要素。B、响度、音调、音色3、音调是人耳对声音调子凹凸的主观感受。人耳的音调感觉与声音的(C)相对应。C、频率4、音色是人耳听觉的一种感受特性，代表人耳区分一样响度和音调的两类不同声音的主观感觉。人耳对音色的感觉打算于声音中(B)的数量、相对强度关系和分布。B、泛音各重量5、立体声技术是利用听觉的(A)，在放音时重现各种声源的方向及相对位置的技术。A、方位感6、传声器是一种将(A)转换为电能的能量转换器件。俗称话筒、麦克风。A、机械能1、一项对从左向右书写的人群的眼动观看争论说明，很大一局部人倾向于首先观看图像的左上角(41％)，有(A)的人首先观看画面的左边。A、三分之二2、视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系，供给这种适当真实关系可以获得最正确的传播效果。依据杜威对视觉的争论结果，所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种(B)表示。B、抛物线3．视觉图像可以分为4种类型：(A)、模拟的、类比的、构造的。A、真实的4、(C)视觉图像是人为地仿照真人实物，是对历史和真实大事的有依据的、科学的人工方式的再现。ABCD、真实的5、将三种基色光按确定挨次轮番投射到同一外表上，只要轮换速度足够快，则由于视觉惰性，人眼产生的彩色感觉与三种基色光直接混合时一样。这种方法称为〔D)，是挨次制彩色电视的根底。D、时间混色法6、将三种基色光分别投射到同一外表上邻近的三个点上，只要这些点相距足够近．则由于人眼的分

辨力有确定限度，将产生三种基色光相混合的彩色感觉。这种方法称为(B)，是同时制彩色电视的根底。B、空间混色法7、利用两只眼睛同时分别观看两种不同颜色的同一景象，也可以获得混色效果，这是(A)。A、生理混色法8、(C)是利用颜料、染料的吸色性质来实现的，通常选择黄、晶、青三种颜色为三基色。C、相减混色法D、时间混色法9、(A)视觉图像是运用某种事物的特征和图像来近似地显示和说明另一种人们不生疏或生疏的具有类似特征的事物。A、类比的B、构造的C、模拟的D、真实的10、(B)视觉图像是用于分析、说明各类事物、组织、设备、计算机课件等的原理构造、程序过程的方框图，除了图形的内容上、构造上与被显示对象联系亲热，其他方面根本无关。B、构造的C、模拟的D、真实的11、通常，视觉图像的运动感受来自3个方面：人物或事物形象本身的运动(动作)；猎取视觉图像的不同角度、取景状况等(拍摄)；(B)B、画面的更动123(C、叙事的、抒情的、理性的1、以下四种关于课本的优点的说法中，有错误的选项是(A)。A、课本可以供给稳定的信息并牢靠地传递给读者，但是不简洁进展检验、评定和修改。2、以下四种说法中，有错误的选项是(B)。 B、课本常常要求学生运用想像力来进展联想。而联想是依据个人阅历产生的、会与作者的思想相互全都。3、选择课本包括这样四个步骤：识别目标、了解学生、审读课本和(D)。 评估对学生的影响4、以下说法中，不准确的是(B)。 B、在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今日，原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花。5、以下说法中，不准确的是A)。A、为教学特地制作的模型并不都具有使学生感知学习对象的有关形态和构造特征，获得事物表象的功能。6．以下说法中，不准确的是(A)。A、假设满足使用大屏幕投影机对室内环境照度的要求，便不能满足学生看书写字时的环境照度要求1、(A)被认为是教学设计的四个根底理论。A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论2、教学设计过程的一般模式包括(C)四局部。C、前期分析、目标、策略和评价3、前期分析的内容由(A)三局部组成。A、学习需要分析、学习者分析、学习内容分析4、教学设计分为(A)三种层次。A、系统级、课堂级、产品级5、里奇把教学概念模式分为(A)三类。

A、行政治理人员、教学资料人员、技术人员和教学人员3、教育设施设备验收的主要内容是：(B)。B、清点数量和检查外观、检查功能和品质性能、检查验收报告4、学校教育技术人员的合理构造应当是B)等方面的有机组合。B、专业构造、智能构造、年龄构造和学问构造5、教育技术评估的常用方法主要有(A)三种。A、专家评价法、定性分析法、定量分析法A、时间中心模式、学习者中心模