20《落日的幻觉》幻灯片

请好好数数，图中共有多少个黑点？

请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？身体的紫罗兰：你能在叶子中间找到三个隐藏的侧面人像吗？

以上的图片都是会让人产生错觉的……疯狂的螺帽：你知道直钢棒是怎样神奇地穿过这两个看似乎成直角的螺帽孔的吗？

【解析】两个螺帽实际是中空的，虽然它们看起来是凸面的，所以两个螺帽并不互相垂直。螺帽被下方光源照到（一般光线应来自上方），这给人们判断他们的真实三维形状提供了错误信息。美国魔术世界里·安德鲁斯创造了这个精彩的幻觉作品。

落日的幻觉黄天祥请将书本翻至P155页科普说明文大家先来欣赏一组图片

在我们学习课文之前，先来了解一些关于落日的诗句吧夕阳无限好，只是近黄昏大漠孤烟直,长河落日圆青山依旧在，几度夕阳红几百黄昏声称海,此刻红阳可人心东方红阳再度起,何时落入青山后一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红一起朗读/12

这篇文章介绍了日落时一些自然现象及产生的原因，是一篇

说明文。事理预习字词蕴含吟咏绮丽坠落绚丽殷红变化多端日薄西山，气息奄奄夕阳无限好，只是近黄昏

yān殷红yīn殷切坠落zhuì堕落duò

bó日薄西山bò薄荷báo薄饼yùnyínqǐxuànyān日薄西山，气息奄奄：夕阳无限好，只是近黄昏：

语出晋李密《陈情表》。日薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。自主学习要求：1.自读课文，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。2.完成课后表格。3.理清本文的结构顺序。

本文的结构：第一部分（1-3）：从日常生活写起，引用古诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。第二部分（4-7）：全文的重点，阐述各种日落现象背后的科学道理。研读1、第1段从人们关注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是_______________________,引出下一段对日落景象的描写。增加文章的趣味性和生动性2、第2段主要运用

的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是

。描写使文章文学性、可读性更强3、第3段在全文结构上属

，起着

的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。过渡段承上启下4、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？

第二段首先用一句话概括，告诉我们日落的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。作者从三个方面进行描写:一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。二是它的外形，接近地平线时也像变成扁的了。三是有云时会看见灿烂的晚霞，无云时则会出现另一种美景.迷人的紫光

日落时的幻觉

产生幻觉的原因根据课文内容(4-7段)填写下表，理清文章的说明顺序未说明原因日落时的幻觉产生幻觉的原因深黄、殷红神秘的暗弧、亮弧迷人的紫光落日变扁落日变大光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因现象本质逻辑顺序问题2课文主要采用了哪些说明方法，试举例子并说明这样写的好处。如：第4段中“1871年……10倍以上。”主要运用了举例子、作比较的说明方法（好处是增强文章的可信度，更具体地说明了短波光散射比长波光强，使读者信服）。

第6段“这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米……所以……观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的.”主要运用了列数字的说明方法（好处是用准确的数字生动形象的说明了“太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此”，体现出说明文的准确性，更使读者信服。）第二部分这四段内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？由现象到原理的逻辑顺序。查看时间/21小游戏：请判断图片中出现的是文章的第几自然段的内容，是落日的哪一种幻觉。第4段：落日颜色深黄、殷红，是因为日落时大气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。提示第6段：日落时肉眼看见的太阳是扁的，这是光线折射原理。

第7段：日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这一段没有说明原理，而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明，所谓变大其实也是一种幻觉，而不是太阳真的变大了。提示第5段：暗弧和亮弧的产生，既有光线散射原理，同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的，高层和低层密度不同，从而造成了光线的暗和亮；而美丽的紫光，则是人眼的叠合效应造成的。

提示体会每组两个语句的表达效果有什么不同。1．①人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。②人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳升起时的壮观景象。第一句用的是双重否定句，强调每个观赏日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句，缺少这种强调的意味。比较：2．①就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗?②我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。 第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是一般肯定句，只是客观的说明，没有强调意味。体会每组两个语句的表达效果有什么不同。替换法：用同义词或近义词替换某个词，将形成的新句子与原句子进行比较对照，体会适当与否分析原因，从而理解词语的妙用。3．一般来讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。（该句能否删去一般来讲，为什么？）

不能删去，一般是指通常情况，“黄昏时空气中的烟尘要比清晨多”，但不包括特殊情况（如暴雨后，空气非常清新，烟尘就少），这样说明则更准确更符合实际，如果删去的话，就变为“黄昏时空气中的烟尘要比清晨多”，显然这样太绝对太肯定，不符合实际，所以不能删去。4.日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。（该句能否删去就像一个巨大的玉盘远挂天边，为什么？）

不能删去，因为此句运用比喻说明，形象生动的写出了落日的形状，如果删去，则不能写出落日的具体形状，语言也显得平淡无味，所以不可删去。删除法：删除这个词语或句子，将删除后的句子与原句加以比较体味表达效果的变化。小结：本文的结构安排特点

文章先从日常生活写起，并引用古诗文增加文章的趣味性和生动性。然后在说明前使用描写的表达方式，用一段文字来描写日落时的种种景观，引起读者的阅读兴趣。在此基础上，逐段说明这些景观背后的科学道理。文章说明部分的顺序，既照顾了第二段的描写顺序，同时也考虑到科学原理的复杂与简单，所以是从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的外形以及大小。查看时间/27拓展延伸： 搜寻记忆中日出或日落的情景，写一段描写文字。提示：

写描写文字时，可以按日出（落）前→日出（落）时→日出（落）后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点，既要抓住太阳的静态特点，也要注意日出（落）时形状、颜色、光线等方面的变化，同时还可以进行适当的联