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文档简介

专题复习

说明文阅读答题方法指导一.说明文分类1、分类:依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。二.说明顺序*说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。1、常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。(即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序,这种顺序常用于事理说明文。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象、现象---本质,主---次,远---近,简单---复杂,原因---结果等等。)2、说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。A、从早到晚;B、从先到后;C、从古到今。3、空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。A、由(从)外到内(由内到外);B、由远到近;C、从上到下;D、由前到后;E、由左到右;F、由前到后;G、从中间到两边;H、从从东南西北等等。4、逻辑顺序,常以推理过程来表现。A、由因到果(由果到因);B、从主要到次要;C、从总到分;D、从概括到具体;E、从现象到本质;F、从简单到复杂,G、由浅入深;H、总分总、I、从一般到个别等等。三、说明方法和答题格式1.举例子:为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些即通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。作用:是文章更具体、更有说服力,更好地说明了事物的特征。标志:经常会使用“例如”“以什么什么为例”“如”这一类标志性词语。答题格式:举___例子,更真实更具体地说明了___的___特征,增强了说服力。2.列数字(据):数字是从数量上来说明事物特征或事理的最精确、最科学、罪有说服力的依据。作用:可以准确地说明事物。标志:有数词,概数,确数等。答题格式:运用具体数据,科学准确地说明了___的___特征,体现语言的准确行,使说明更有说服力。3.分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。作用:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。标志:有几类(种),一种是……另一种是……答题格式:对事物(事理)___的特征分门别类加以说明,使说明更有条理性,避免交叉重复的现象。4.作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性认识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者想象,或得一个深刻的印象。作用:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征,标志:而;比……;和……两种东西比等。答题格式:把___和__加以比较,突出(强调)了事物(事理)的__特征(地位、影响等)。5.下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。作用:完整、科学、准确地揭示事物的本质特点,使之与其他事物区别开。标志:……是……,这就是……,叫……。答题格式:用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物(事理)的特征。6.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。作用:可达到形象地说明事物的作用。标志:像、是、当作、好像。答题格式:把___比喻成地___,形象生动地说明了事物的特征。增强了文章的形象性、生动性、趣味性。7.引资料:引用说明有以下几种形式——A.引用具体的事例(作用同举例子);B.引用具体的数据(作用同列数字);C.引用名言、格言、谚语(作用是使说明更有,说服力);D.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等(作用是增强说明的趣味性)。另外,引起说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。标志:引号,据说,某某说,有....为证等。答题格式:用引用的方法说明事物(事理)___的特征,增强说服力,能使说明的内容更具体、更充实。四.说明文语言总的答题格式:①一般先解释该词语的含义。②说明这个词语在具体语境中说明事物特点时所起到的作用。③说明去掉、替换该词语后带来的不良后果(不符合实际、不准确、太绝对等)。④说明“XX”词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。题型一:加点字词有何作用(表达效果)?答题方法:抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式:这个词在这里的意思是___,它准确、生动形象地说明了事物(事理)的___特征,体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。题型二:能否替换为另一一个词语?并说明理由。答题方法:①不可以。②原词的意思或内容。③所换词语的意思或内容。④换了后意思有何改变,与实际不相符。体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。答题格式:不能,“XX”词在这里的意思是___替换的“XX”词的意思是___,用原文中的词,生动准确地说明了事物(事理)___的特征,换了之后,不符合说明文语言的准确性,周密性、科学性。题型三:限制性词语能否删去?答题方法:①表态(删还是不删)。②定性。如。“比较”“几平”“相当”等表程度的词进行修饰:“大约”“可能”“左右"等表估计。“多”“有余”等表数量。③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。④XX词体现语言的准确性、周密性、科学性。答题格式:不能删除,“××”一词是......的意思,删掉了“××”一词,句子的意思就变成了.....,显得绝对化;使用了“××”一词,准确的说明了.....,符合实际情况,具有科学性,体现了说明文语言准确、严禁的特点。实战演练:自动驾驶塑造未来①1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futuramao此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测,到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时,也必将塑造城市的未来。②目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。2016年,日本发布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年,德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。③然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾駛等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据比标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上”完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。④作为交通领城的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如,在将要发生事故时,是拯教车上的乘客还是挽救路人?一旦自动驾驶汽车上路,必然面临上述这类伦理性难题,这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化

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