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文档简介

初中数学教师年度自我总结不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。下面是范文,欢迎阅读!篇一:数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外,更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。在班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前,认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB(1a-1e)Unit3初中数学教师年度自我总结Couldyoupleasec1人教版八年级英语下册Unit3SectionB1a—1e课件12人教版八年级英语下册Unit3SectionB1a—1e课件13CrystalShoesfairygodmotherCrystalShoesfairygodmother4Yourparentsmostaskyoutodo.Cleanyourroommakethebed1aYourparentsmostaskyoutod5takeouttherubbishtakeouttherubbish6Askandanswer:A:Couldyou…?B:Yes,Ican./Yes,sure./Ofcourse./OK./Certainly./I’dloveto./Noproblem.Sorry,Ican’t.Ihaveto…cleantheroommakethebedtakeouttherubbishAskandanswer:A:Couldyou…?7buysomedrinksandsnacks/snæks

/Youcanaskyourparentsforhelp.buysomedrinksandsnacksYou8Youcanaskyourparentsforhelp.givesomemoneygotothestoreYoucanaskyourparentsforh9AskparentsforhelpusetheCDplayerinvitefriendstoapartyAskparentsforhelpusetheCD10Askandanswer:A:CouldI…?B:Yes,youcan./Yes,sure./Ofcourse./OK./Certainly.No,youcan’t.Youmust…givesomemoneygotothestoreusetheCDplayerinvitefriendstoapartyAskandanswer:A:CouldI…?B:11SandySandyisgoingtohaveaparty.SandySandyisgoingtohavea121.buysomedrinksandsnacks2.borrowsomemoney3.cleanyourroominvitemyfriendstoaparty5.gotothestore6.useyourCDplayer7.takeoutthetrash8.makeyourbedListentoaconversationbetweenSandyandhermom.Check(√)thethingsin1athatyouhear.√√√√√1c1.buysomedrinksandsnacks13Listenagain.Fillintheblanks.1dWhataretheygoingtodo?Sandy’smom

SandyinviteherfriendsSandyandDavebuysomedrinksandsnacks.movethebigchairstothebedroomcleanthelivingroomborrowsomemoneycleanherroomusehermom’sCDplayerListenagain.Fillintheblan14Imitate(模仿)theconversation.Imitate(模仿)theconversation.15S:CouldI

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Finishyourpartyplan.Groupwork.WearehavingapartyPlanthi19SummarybuysnacksanddrinksinvitefriendstoapartyborrowsomemoneycleanyourroomgotothestoretakeouttherubbishmakeyourbeduseyourCDplayerA:Couldyou…?B:Yes,Ican./Yes,sure./Ofcourse./OK./Certainly./I’dloveto./Noproblem.Sorry,Ican’tIhaveto…A:CouldI…?B:Yes,youcan./Yes,sure./Ofcourse./OK./Certainly.No,youcan’t.Youmust…Summarybuysnacksanddrinks20HomeworkAll: 1.Memorizethelanguagepointsofthislesson. 2.Finishyourplans.

3.

Helpyourparentswithsomeofthehouseworkandsay“Iloveyou”tothem.Homework21初中数学教师年度自我总结不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。下面是范文,欢迎阅读!篇一:数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外,更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。在班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前,认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB(1a-1e)Unit3初中数学教师年度自我总结Couldyoupleasec22人教版八年级英语下册Unit3SectionB1a—1e课件123人教版八年级英语下册Unit3SectionB1a—1e课件124CrystalShoesfairygodmotherCrystalShoesfairygodmother25Yourparentsmostaskyoutodo.Cleanyourroommakethebed1aYourparentsmostaskyoutod26takeouttherubbishtakeouttherubbish27Askandanswer:A:Couldyou…?B:Yes,Ican./Yes,sure./Ofcourse./OK./Certainly./I’dloveto./Noproblem.Sorry,Ican’t.Ihaveto…cleantheroommakethebedtakeouttherubbishAskandanswer:A:Couldyou…?28buysomedrinksandsnacks/snæks

/Youcanaskyourparentsforhelp.buysomedrinksandsnacksYou29Youcanaskyourparentsforhelp.givesomemoneygotothestoreYoucanaskyourparentsforh30AskparentsforhelpusetheCDplayerinvitefriendstoapartyAskparentsforhelpusetheCD31Askandanswer:A:CouldI…?B:Yes,youcan./Yes,sure./Ofcourse./OK./Certainly.No,youcan’t.Youmust…givesomemoneygotothestoreusetheCDplayerinvitefriendstoapartyAskandanswer:A:CouldI…?B:32SandySandyisgoingtohaveaparty.SandySandyisgoingtohavea331.buysomedrinksandsnacks2.borrowsomemoney3.cleanyourroominvitemyfriendstoaparty5.gotothestore6.useyourCDplayer7.takeoutthetrash8.makeyourbedListentoaconversationbetweenSandyandhermom.Check(√)thethingsin1athatyouhear.√√√√√1c1.buysomedrinksandsnacks34Listenagain.Fillintheblanks.1dWhataretheygoingtodo?Sandy’smom

SandyinviteherfriendsSandyandDavebuysomedrinksandsnacks.movethebigchairstothebedroomcleanthelivingroomborrowsomemoneycleanherroomusehermom’sCDplayerListenagain.Fillintheblan35Imitate(模仿)theconversation.Imitate(模仿)theconversation.36S:CouldI

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