快乐主题班会课件

《快乐》主题班会13营销2班班会德育教育班会课13营销2班班会德育教育班会课谁给谁滴礼物。。。谁给谁滴礼物。。。2笑话林游戏规则：学生讲自己收集的笑话，由全体同学一起评出“笑话大王”快乐传递笑话林游戏规则：学生讲自己收集的笑话，由全体同学一起评出“笑用你的方式来秀秀吧！用你的方式来秀秀吧！微笑微笑愤怒愤怒沉鱼落雁沉鱼落雁窃喜窃喜大笑大笑狂笑狂笑笑口常开笑口常开悲伤悲伤撕心裂肺撕心裂肺非常愤怒非常愤怒得意的笑得意的笑怒发冲冠怒发冲冠你们的快乐笑脸你们的快乐笑脸窃喜撕心裂肺得意的笑怒发冲冠沉鱼落雁悲伤大笑微笑窃喜撕心裂肺得意的笑怒发冲冠沉鱼落雁悲伤大笑微笑18快乐脸谱：用你的方式来表达吧！游戏规则：出示图片，学生用自己的身体动作和声音表演，但是不能有提示语言

快乐脸谱：快乐传真：每次请两组同学，每组6—8人，两组同时进行。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情，然后传递给下一位，依次传下去，看看哪一组传的又快又准确。快乐传真：快乐处方：用你的“处方”为他们诊治快乐处方：用你的“处方”为他们诊治快乐医生*&*病例一：这位妈妈（老师表演）最近很忧伤，她失去了工作，没有很多的钱给自己的小孩买漂亮的衣服，买好吃的东西。

病例二：这位同学（请一位学生扮演）考试又不及格，想到回去肯定会挨批评，他伤心极了。

病例三：一位女生（请一位女学生扮演）在校园滑倒了，漂亮的裙子弄脏了，她正哭鼻子呢！

请学生逐一为上述“病人”开出“快乐处方”。

快乐医生*&*223．你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗？表演出来，请大家诊治。3．你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗？表演出来，请大家23快乐歌快乐歌快乐主题班会课件25快乐主题班会课件26快乐时刻快乐时刻27快乐时刻快乐时刻28快乐时刻快乐时刻29快乐团队快乐团队30结束语：

快乐让人年轻，快乐让人充满活力，快乐让我们笑看人生，快乐让我们用于接收困难，迎难而上！

让我们在生活、学习中多一点开心，多一点快乐吧！谢谢大家！结束语：谢谢大家！

《快乐》主题班会13营销2班班会德育教育班会课13营销2班班会德育教育班会课谁给谁滴礼物。。。谁给谁滴礼物。。。33笑话林游戏规则：学生讲自己收集的笑话，由全体同学一起评出“笑话大王”快乐传递笑话林游戏规则：学生讲自己收集的笑话，由全体同学一起评出“笑用你的方式来秀秀吧！用你的方式来秀秀吧！微笑微笑愤怒愤怒沉鱼落雁沉鱼落雁窃喜窃喜大笑大笑狂笑狂笑笑口常开笑口常开悲伤悲伤撕心裂肺撕心裂肺非常愤怒非常愤怒得意的笑得意的笑怒发冲冠怒发冲冠你们的快乐笑脸你们的快乐笑脸窃喜撕心裂肺得意的笑怒发冲冠沉鱼落雁悲伤大笑微笑窃喜撕心裂肺得意的笑怒发冲冠沉鱼落雁悲伤大笑微笑49快乐脸谱：用你的方式来表达吧！游戏规则：出示图片，学生用自己的身体动作和声音表演，但是不能有提示语言

快乐脸谱：快乐传真：每次请两组同学，每组6—8人，两组同时进行。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情，然后传递给下一位，依次传下去，看看哪一组传的又快又准确。快乐传真：快乐处方：用你的“处方”为他们诊治快乐处方：用你的“处方”为他们诊治快乐医生*&*病例一：这位妈妈（老师表演）最近很忧伤，她失去了工作，没有很多的钱给自己的小孩买漂亮的衣服，买好吃的东西。

病例二：这位同学（请一位学生扮演）考试又不及格，想到回去肯定会挨批评，他伤心极了。

病例三：一位女生（请一位女学生扮演）在校园滑倒了，漂亮的裙子弄脏了，她正哭鼻子呢！

请学生逐一为上述“病人”开出“快乐处方”。

快乐医生*&*533．你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗？表演出来，请大家诊治。3．你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗？表演出来，请大家54快乐歌快乐歌快乐主题班会课件56快乐主题班会课件57快乐时刻快乐时刻58快乐时刻快乐时刻59快乐时刻快乐时刻60快乐团队快乐团队61结束语：