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文档简介
现在,就让我们走进这一天,去看一看当时的情景,感受一下那激动人心的盛况吧!现在,就让我们走进这一天,去看一看当时的情景,感受一下那7开国大典
(第一课时)7开国大典(第一课时)
位于北京市中心,地处北京市东城区东长安街,北起天安门,南至正阳门,东起中国国家博物馆,西至人民大会堂,可容纳100万人举行盛大集会。广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成,中央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂,天安门两边是劳动人民文化宫和中山公园,与天安门浑然一体,共同构成天安门广场。天安门广场位于北京市中心,地处北京市东城区东长安街,北起天安门,南至部编版六年级上册语文《开国大典》课件(第一课时)泽渠盏栏汇爆帜阅制坦距我会写隆zézhǎnjùtǎnzhìzhìyuèqúlóngbàohuìlán朗读课文扫清障碍宣xuān
泽渠盏栏汇爆帜阅制坦距我会写隆zézhǎnjùtǎnzhìz左右结构半包围结构上下结构制宣帜泽汇爆隆坦盏生字归类栏阅距渠左右结构半包围结构上下结构制宣帜泽汇爆隆坦盏生字归类识字方法换偏旁:字理识字:
栏形声字。从木,从阑(lán),阑亦声。“阑”意为“格栅门”。识字方法换偏旁:字理识字:栏形声字。从木,从阑盏zhǎn盏:器皿,指盛装液体的日常器具,如茶盏、油盏、灯盏。不要少写一“点”易写错盏zhǎn盏:器皿,指盛装液体的日常器具,如茶盏、油盏、灯盏隆lóng不要少写一“横”。组词:隆冬隆重隆lóng不要少写一“横”。组词:隆冬隆重国庆点灯盏爆距坦汇阅帜栏渠识字游戏国庆点灯盏爆距坦汇阅帜栏渠识字游戏词语解释迎风招展:随着风飘动。本课指天安门广场上的红旗随着风飘动。运动场上彩旗迎风招展。词语解释迎风招展:随着风飘动。本课指天安门广场上的红旗随着风排山倒海:把高山推倒,把大海翻过来。形容力量强大,来势凶猛,不可阻挡。本课从声音上写出了场面之大,表达了人民对领袖的爱戴和对新中国的无限热爱。红军势如破竹,以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。排山倒海:把高山推倒,把大海翻过来。形容力量强大,来势凶猛,欢跃瞻仰欢腾,形容欢喜得手舞足蹈。恭敬地看。欢跃瞻仰欢腾,形容欢喜得手舞足蹈。恭敬地看。整体感知
默读课文,说一说课文按什么顺序描述开国大典盛况的?
按照开国大典进行的顺序。整体感知默读课文,说一说课文按什么顺序描述开国大典盛况的课文描写了大典的哪几个场面?
文章描写了会场布置、典礼仪式、阅兵式、群众游行四个场面,有详有略,但都蔚为壮观。(课后第一题)课文描写了大典的哪几个场面?文章描写第一部分(第
自然段):会场的布置。第二部分(第
自然段):典礼仪式。第三部分(第
自然段):阅兵式。第四部分(第
自然段):群众游行。思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。1-411-1314-155-10第一部分(第自然段):会场的布置。思考初读课文后,你觉得开国大典的场面是怎样的?
隆重的热烈的庄严的初读课文后,你觉得开国大典的场面是怎样的?隆重的热烈的庄严一、补充词语。()面八方排山()海迎风()展大江()北招南四倒课堂演练一、补充词语。()面八方排山()海迎风(二、根据课文内容填空。
这
的宣告,这
的声音,使全场三十万人一齐
起来。这
的宣告,这
的声音,经过无线电的广播,传到
,传到
,使全中国人民的心一齐
起来。雄伟庄严欢叫长城内外大江南北欢跃庄严雄伟二、根据课文内容填空。这的宣告,这三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。庄严的排山倒海的掌声宣告声音雄伟的三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。庄严的排山倒海的掌声宣告四、你能根据课文内容把典礼仪式、群众游行、阅兵式放入相应的括号中吗?
会场布置—()—()—()阅兵式群众游行典礼仪式四、你能根据课文内容把典礼仪式、群众游行、阅兵式放入
现在,就让我们走进这一天,去看一看当时的情景,感受一下那激动人心的盛况吧!现在,就让我们走进这一天,去看一看当时的情景,感受一下那7开国大典
(第一课时)7开国大典(第一课时)
位于北京市中心,地处北京市东城区东长安街,北起天安门,南至正阳门,东起中国国家博物馆,西至人民大会堂,可容纳100万人举行盛大集会。广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成,中央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂,天安门两边是劳动人民文化宫和中山公园,与天安门浑然一体,共同构成天安门广场。天安门广场位于北京市中心,地处北京市东城区东长安街,北起天安门,南至部编版六年级上册语文《开国大典》课件(第一课时)泽渠盏栏汇爆帜阅制坦距我会写隆zézhǎnjùtǎnzhìzhìyuèqúlóngbàohuìlán朗读课文扫清障碍宣xuān
泽渠盏栏汇爆帜阅制坦距我会写隆zézhǎnjùtǎnzhìz左右结构半包围结构上下结构制宣帜泽汇爆隆坦盏生字归类栏阅距渠左右结构半包围结构上下结构制宣帜泽汇爆隆坦盏生字归类识字方法换偏旁:字理识字:
栏形声字。从木,从阑(lán),阑亦声。“阑”意为“格栅门”。识字方法换偏旁:字理识字:栏形声字。从木,从阑盏zhǎn盏:器皿,指盛装液体的日常器具,如茶盏、油盏、灯盏。不要少写一“点”易写错盏zhǎn盏:器皿,指盛装液体的日常器具,如茶盏、油盏、灯盏隆lóng不要少写一“横”。组词:隆冬隆重隆lóng不要少写一“横”。组词:隆冬隆重国庆点灯盏爆距坦汇阅帜栏渠识字游戏国庆点灯盏爆距坦汇阅帜栏渠识字游戏词语解释迎风招展:随着风飘动。本课指天安门广场上的红旗随着风飘动。运动场上彩旗迎风招展。词语解释迎风招展:随着风飘动。本课指天安门广场上的红旗随着风排山倒海:把高山推倒,把大海翻过来。形容力量强大,来势凶猛,不可阻挡。本课从声音上写出了场面之大,表达了人民对领袖的爱戴和对新中国的无限热爱。红军势如破竹,以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。排山倒海:把高山推倒,把大海翻过来。形容力量强大,来势凶猛,欢跃瞻仰欢腾,形容欢喜得手舞足蹈。恭敬地看。欢跃瞻仰欢腾,形容欢喜得手舞足蹈。恭敬地看。整体感知
默读课文,说一说课文按什么顺序描述开国大典盛况的?
按照开国大典进行的顺序。整体感知默读课文,说一说课文按什么顺序描述开国大典盛况的课文描写了大典的哪几个场面?
文章描写了会场布置、典礼仪式、阅兵式、群众游行四个场面,有详有略,但都蔚为壮观。(课后第一题)课文描写了大典的哪几个场面?文章描写第一部分(第
自然段):会场的布置。第二部分(第
自然段):典礼仪式。第三部分(第
自然段):阅兵式。第四部分(第
自然段):群众游行。思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。1-411-1314-155-10第一部分(第自然段):会场的布置。思考初读课文后,你觉得开国大典的场面是怎样的?
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这
的宣告,这
的声音,使全场三十万人一齐
起来。这
的宣告,这
的声音,经过无线电的广播,传到
,传到
,使全中国人民的心一齐
起来。雄伟庄严欢叫长城内外大江南北欢跃庄严雄伟二、根据课文内容填空。这的宣告,这三、将下
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