五年级下册数学试题-一分数的意义与性质4《公因数》习题（无答案）浙教版

《公因数》习题（一）1、填空。（1）10的因数有（）；15的因数有（）；10和15的公因数是（），其中最大的一个是（）。（2）几个公有的因数叫做（），其中最大的一个叫做这几个数的（）。27的因数15的因数（3）27的因数15的因数15和27的公因数15和27的公因数（4）56的因数有（），72的因数有（），56和72的公因数有（），最大公因数是（）。（5）在（）里写出下面每组数的最大公因数。第一组3和4（）13和20（）47和11（）100和99（）第二组6和12（）18和54（）99和33（）25和75（）2、求出下面各组数的最大公因数。65和3948和108144和3628和98150和6012和9215和4025和30

《公因数》习题（二）1、填空题。18的因数：（）27的因数：（）18和27的最大公因数：（）2、找出下面各组数中的最大公因数，填在后面的括号里。4和6（）6和8（）8和12（）4和20（）7和9（）7和13（）6和18（）30和45（）3、找出下面各分数分子和分母的最大公因数，填在后面的括号里。（）（）（）（）4、儿童餐厅进行装修，选哪种地砖最合适？需要多少块？儿童餐厅12m15m4m5m8m5、分别写出1，2，3……20各数和6的最大公因数。12345678910和6的最大公因数11121314151617181920和6的最大公因数你发现了什么？

公因数（三）判断。(每小5分，共20分)(1)两个数的最大公因数一定小于其中一个数。（）(2)相邻两个自然数没有最大公因数。（）(3)两个数的公因数的个数是有限的。（）(4)成倍数关系的两个数的最大公因数是其中较大的数。（）写出下面每组数的最大公因数。(每小4分，共20分)（5）2和6（6）3和12（7）12和11（8）5和6（8）12和18三、填空。(每小5分，共30分)（9）25的因数有：（

）（10）40的因数有：（

）（11）50的因数有：（

）（12）25和40的公因数有：（

）（13）25和50的公因数有：（

）（14）40和50的公因数有：（

）四、综合运用。(每小10分，共30分)（15）沙园小学五年级参加劳动。男生25人，女生30人，把他们分成劳动小组。如果每组中男生人数相同，女生人数也相同，最多可以分成几组？每组有男生和女生各多少人？（16）一个数减去3和5的最大公因数后，所得的差是1，这个数是多少？（17）有一个长方形纸，长60厘米，宽40厘米，如果要剪成若干个同样大小的小正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少？《公因数》练习（四）1、在空格内填写两个数的最大公因数。最大公因数316217492、五（一）班买来46本书，32支笔，作为奖品奖励表现突出的同学，每位同学得到的奖品种类和数量完全相同，最后余下1本书和2支笔。最多有多少名同学得到奖品？3、找出下列数中的合数，并任选两组数求出它们的最大公因数。20，29，45，53，91，102，117，4、有两根绳子，一根长18米，另一根长30米，现在要把它们截成长度相等的小段，每根不许剩余，每小