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高中物理3-3气体知识点总结气体是一般高中课程标准试验教材的模块内容之一,为高考的学问点,下面是我给大家带来的高中物理3-3气体学问点(总结),盼望对你有关心。

高中物理3-3气体学问点

等容变化和等压变化:

(1)Po/To=P1/(To-ΔT)

所以:P1=Po(To-ΔT)/To=Po(1-ΔT/To)

(2)h=Po-P1=PoΔT/To

(3)从上式可得:h是ΔT的正比例函数,所以这种温度计的刻度是匀称的。

抱负气体的状态方程:

对于实际气体,R与压力、温度、气体种类有关。当温度较高、压力较低时,R近于常数。当T较高,p→0时,无论何种气体,均有:

R=(pVm)p→0/T=8.314472J·mol-1·K-1

R=8.314472cm3·MPa·mol-1·K-1

R=8.314472_103dm3·Pa·mol-1·K-1

R=8.314472m3·Pa·mol-1·K-1

R=0.0820574587L·atm·mol-1·K-1(atm:一个标准大气压)

气体的等温变化:

1.温度:温度在宏观上表示物体的冷热程度;在微观上是分子平均动能的标志。

热力学温度是国际单位制中的基本量之一,符号T,单位K(开尔文);摄氏温度是导出单位,符号t,单位℃(摄氏度)。关系是t=T-T0,其中T0=273.15K,摄氏度不再采纳过去的定义。

两种温度间的关系可以表示为:T=t+273.15K和ΔT=Δt,要留意两种单位制下每一度的间隔是相同的。

低温的极限,它表示全部分子都停止了热运动。可以无限接近,但永久不能达到。

2.体积。气体总是布满它所在的容器,所以气体的体积总是等于盛装气体的容器的容积。

3.压强。气体的压强是由于气体分子频繁碰撞器壁而产生的。(绝不能用气体分子间的斥力解释!)

一般状况下不考虑气体本身的重量,所以同一容器内气体的压强到处相等。但大气压在宏观上可以看成是大气受地球吸引而产生的重力而引起的。(例如在估算地球大气的总重量时可以用标准大气压乘以地球表面积。)

压强的国际单位是帕,符号Pa,常用的单位还有标准大气压(atm)和毫米汞柱(mmHg)。它们间的关系是:1atm=1.013×105Pa=760mmHg;1mmHg=133.3Pa。

4.肯定质量的气体压强P、体积V和温度T.当它们转变时,气体状态就发生了变化。

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