跳棋教学(课堂)课件

快乐跳棋解放路示范学校张彦红尚国娟1快乐跳棋解放路示范学校1第一环节：发现探究引入主题大家喜欢下跳棋吗？今天我们就要来学习《快乐跳棋》2第一环节：发现探究引入主题大家喜欢下跳棋吗？今天我们就要第二环节：探究新知合作学习让我们来复习一下中国跳棋的历史背景。中国跳棋，经常被简称为跳棋，在粤语中也称波子棋，是一种可以有二至六人（但不可五人）同时进行的棋盘游戏，棋盘为六角星，棋子分为六种颜色，每位玩家拥有一种颜色的棋子并摆满一个角，以最先将己方棋子全部移动至对角为优胜。3第二环节：探究新知合作学习让我们来复习一下中国跳棋的历史中国跳棋的前身是正方跳棋，是由美国人发明的。这种跳棋可供2人或4人进行游戏，棋盘为正方形，共有256格，开始时棋子分布在角落。正方跳棋诞生后，很快又出现了使用六角形棋盘的变种，与正方跳棋相比，游戏的变化和所需的技巧更加复杂。中国跳棋的称法来自英语，而在粤语中称作波子棋。日本、韩国有种称为钻石跳棋的中国跳棋变体。第二环节：探究新知合作学习4中国跳棋的前身是正方跳棋，是由美国人发明的。这种跳棋第二环节第二环节：探究新知合作学习复习跳棋的棋盘跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋，棋盘为六角星型，棋子分为六种颜色，每种颜色10或15枚棋子，每一位玩家占一个角，拥有一种颜色的棋子。

5第二环节：探究新知合作学习复习跳棋的棋盘跳棋是一种可以由复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习二人玩：只能对角摆放6复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习二人玩：只能对复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习三人玩：必须隔家摆放7复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习三人玩：必须隔复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习四人玩：只能相邻对角摆放8复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习四人玩：只能相复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习五人不能玩六人玩：全部摆满9复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习五人不能玩六人第二环节：探究新知合作学习练习摆子10第二环节：探究新知合作学习练习摆子10第二环节：探究新知合作学习了解下跳棋的基本规则。游戏人数：

2，3，4，6人。你的营区：起初你棋子的放置位置，是一个正三角形。你的目标：你的所有棋子要离乡别井，连走带跳奔向对家，完全占领正对面的营区。入营：棋子进入目标营区。走子：只能一步走，棋子可六个方向走动，每步只能到达相邻的空位上。跳子：可以连续跳。一子跳棋规则：只能隔一个棋子一跳。胜负判定：首先将所有棋子按照游戏规则移至正对面的营区中，即为优胜！

基本规则11第二环节：探究新知合作学习了解下跳棋的基本规则。游戏人数第二环节：探究新知合作学习练习走子。谁能到前面来做示范练习？

LiliKateACBLili到Kate家走哪条线路最近？技巧：尽量选择直线前行12第二环节：探究新知合作学习练习走子。谁能到前面来做示范练第二环节：探究新知合作学习练习走子两人一组，开始尝试下跳棋。

说一说自己在下跳棋时的困惑，以小组交流讨论的方式帮助解决问题。13第二环节：探究新知合作学习练习走子两人一组，开始尝试下跳

第三环节：比赛激趣学以致用进行下跳棋比赛宣布比赛规则

一、基本规则遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

二、比赛规则1.本赛实行一局决胜制2.四人一组进行比赛（按同年级分组）3.以“石头剪子布”的方式决定先后手的顺序14第三环节：比赛激趣学以致用进行下跳棋比赛宣布比赛规则

第三环节：比赛激趣学以致用宣布比赛结果。为每组的获胜者进行颁奖。15第三环节：比赛激趣学以致用宣布比赛结果。为每组的获胜者第四环节：浅谈收获课后延伸大家谈一谈自己这节课有什么收获。

课后搜集关于跳棋更多的玩法和技巧，下堂课带来与大家分享。1.2.16第四环节：浅谈收获课后延伸大家谈一谈自己这节课有什么收获快乐跳棋Thankyou17快乐跳棋Thankyou17快乐跳棋解放路示范学校张彦红尚国娟18快乐跳棋解放路示范学校1第一环节：发现探究引入主题大家喜欢下跳棋吗？今天我们就要来学习《快乐跳棋》19第一环节：发现探究引入主题大家喜欢下跳棋吗？今天我们就要第二环节：探究新知合作学习让我们来复习一下中国跳棋的历史背景。中国跳棋，经常被简称为跳棋，在粤语中也称波子棋，是一种可以有二至六人（但不可五人）同时进行的棋盘游戏，棋盘为六角星，棋子分为六种颜色，每位玩家拥有一种颜色的棋子并摆满一个角，以最先将己方棋子全部移动至对角为优胜。20第二环节：探究新知合作学习让我们来复习一下中国跳棋的历史中国跳棋的前身是正方跳棋，是由美国人发明的。这种跳棋可供2人或4人进行游戏，棋盘为正方形，共有256格，开始时棋子分布在角落。正方跳棋诞生后，很快又出现了使用六角形棋盘的变种，与正方跳棋相比，游戏的变化和所需的技巧更加复杂。中国跳棋的称法来自英语，而在粤语中称作波子棋。日本、韩国有种称为钻石跳棋的中国跳棋变体。第二环节：探究新知合作学习21中国跳棋的前身是正方跳棋，是由美国人发明的。这种跳棋第二环节第二环节：探究新知合作学习复习跳棋的棋盘跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋，棋盘为六角星型，棋子分为六种颜色，每种颜色10或15枚棋子，每一位玩家占一个角，拥有一种颜色的棋子。

22第二环节：探究新知合作学习复习跳棋的棋盘跳棋是一种可以由复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习二人玩：只能对角摆放23复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习二人玩：只能对复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习三人玩：必须隔家摆放24复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习三人玩：必须隔复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习四人玩：只能相邻对角摆放25复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习四人玩：只能相复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习五人不能玩六人玩：全部摆满26复习棋子的摆放。第二环节：探究新知合作学习五人不能玩六人第二环节：探究新知合作学习练习摆子27第二环节：探究新知合作学习练习摆子10第二环节：探究新知合作学习了解下跳棋的基本规则。游戏人数：

2，3，4，6人。你的营区：起初你棋子的放置位置，是一个正三角形。你的目标：你的所有棋子要离乡别井，连走带跳奔向对家，完全占领正对面的营区。入营：棋子进入目标营区。走子：只能一步走，棋子可六个方向走动，每步只能到达相邻的空位上。跳子：可以连续跳。一子跳棋规则：只能隔一个棋子一跳。胜负判定：首先将所有棋子按照游戏规则移至正对面的营区中，即为优胜！

基本规则28第二环节：探究新知合作学习了解下跳棋的基本规则。游戏人数第二环节：探究新知合作学习练习走子。谁能到前面来做示范练习？

LiliKateACBLili到Kate家走哪条线路最近？技巧：尽量选择直线前行29第二环节：探究新知合作学习练习走子。谁能到前面来做示范练第二环节：探究新知合作学习练习走子两人一组，开始尝试下跳棋。

说一说自己在下跳棋时的困惑，以小组交流讨论的方式帮助解决问题。30第二环节：探究新知合作学习练习走子两人一组，开始尝试下跳

第三环节：比赛激趣学以致用进行下跳棋比赛宣布比赛规则

一、基本规则遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

二、比赛规则1.本赛实行一局决胜制2.四人一组进行比赛（按同年级分组）3.以“石头剪子布”的方式决定先后手的顺序31第三环节：比赛激趣学以致用进行下跳棋比赛宣布比赛规则

第三环节：比赛激趣学以致用宣布比