三年级上册语文期末知识点综合复习重点知识练习题

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18三年级上册语文期末知识点综合复习重点知识练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.读拼音，写词语。zhǎngshēngqiánggēnwéiqúnwùméngméngmǎnzàicāngcuìlǚxíngyáotóuhuàngnǎo2.看拼音写词语。mùchǎngmáfanyōuxiánhúlixíngzhuàngmìmìxiāngchángjìxù3.认真拼读，规范书写。pīncòuchuīfúgǎnjíchūnrìsǎluò（________）（________）（________）（________）（________）ǒuěrjùlǒngwūhēipíjuànhuópō（________）（________）（________）（________）（________）4.看拼音写词语。měimiàoyǎnzòuqīngróugǎnshòuwēnróujīdònghézòuyuèqǔchōngmǎnyuèqìyǔdīdīdāsuǒyǒufùqintóngniánmángrán5.看拼音，写词语。chítángpiāoliangxīnshǎngbiézhìfēnpèibǎocúnjiājiézhìhuìzhèngquècuòwùjiéshěngshèjìjiùjìgōngjiàngjīngqiǎo【形近字词】6.比一比，再组词。洒（_________）异（_________）借（_________）惠（_________）酒（_________）导（_________）猎（_________）慧（_________）7.辨字组词。幻（_______）绣（_______）妙（_______）险（_______）镇（_______）幼（_______）诱（_______）秒（_______）检（_______）填（_______）8.我会形近字组词。苦（_________）寿（_________）酒（_________）赵（_________）若（_________）表（_________）洒（_________）越（_________）9.辨字组词。做（_________）帽（_________）戴（_________）圆（_________）作（_________）冒（_________）带（_________）园（_________）设（_________）街（_________）掉（_________）董（_________）没（_________）衔（_________）悼（_________）懂（_________）10.比一比，组成词语。冷（_______）规（________）斜（________）狂（________）怜（_______）现（________）料（________）汪（________）【选词填空】11.根据语境，选择恰当的词语填空。（1）松软

柔软坐在小红家新买的沙发上，感觉非常________舒适。冬天，地上的雪厚厚的，非常________。（2）珍贵

名贵妈妈的日记本里夹着一张非常________的照片。人参是非常________的药材。12.选词填空。倒映

倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来欣赏

观赏③星期天，我们去公园________菊花。④鹿对着池水________自己美丽的倒影。13.我会选择正确的词语写在括号里。果然居然①他（________）考了满分，真是太令人意外了。②天气预报说今天有雨，才吃晚饭（________）就飘起小雨。试验实验③我们这节科学课到（________）室上。④经过无数次（________），卫星终于上天了。敬佩敬爱⑤同学们向（________）的老师问好。⑥班长不仅成绩好，而且乐于帮助同学，大家都很（________）他。因为……所以……即使……也……⑦（________）我们在学习上取得了优异的成绩，（________）不能骄傲自满。⑧（________）人的生命是有限的，（________）我们要珍惜每分每秒。14.读句子，选择合适的词语填在括号里。荡漾飘荡偶然偶尔轻巧轻快1．轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（________）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（________），那画面美极了。2．一次（________）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（________）会用尾巴沾一下水面。3．小燕子有一双（________）有力的翅膀，能（________）地躲开敌人的攻击。15.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！浩瀚浩渺1．我趴在窗台上，看着（______）的星空。气喘吁吁大汗淋漓2．当我（______）爬楼梯的时候，他是不是正在下楼去。思绪思考3．正当我的（______）在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。拜见拜访4．我要飞到那个很远很远的地方，再去（______）宇宙另一边的那个“我”。【修改病句】16.下面的语句有四处错误，请找出来并修改，将正确的句子抄写在横线上。实验开始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起来了水位。小明看见水没有满，又继续，水位越升越高。________________________________________________________17.修改病句。（1）我们应该尊敬老师的辛勤劳动。____________________________________（2）经过努力，他的错别字大大进步了。____________________________________（3）经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。____________________________________（4）校园里五颜六色的花儿。_________________________18.用修改符号修改下列病句。1.小虾有一幅钳子。2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。4.早上,奶奶买回了母鸡一只。5.燕子有一双翅膀剪刀似的。19.修改病句。1.在张老师的帮助下，我克服了错误。___________________________________2.大约在6500万年前，这种动物突然神秘地消灭了。_____________________________________________3.这件事让他几乎差不多失去了信心。____________________________________20.请找出下面语句中两处错误，修改病句。芒果干、开心果、水果、腰果，这么多干果呀！都是我爱吃得。_________________________________________________________【古诗阅读】21.课内阅读理解题。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1.

我会根据语句的意思，写出相应的诗句。（1）高高的柳树长满了翠绿的新叶。（2）原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。2.

“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？3.

“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?4.

说说这首诗抒发了诗人怎样的感情？22.阅读理解。三衢道中梅子黄时日日晴，

。，添得黄鹂四五声。［1］把古诗补充完整。［2］这首诗的作者是

_____代诗人________。［3］从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______，从“_________”可以看出天气十分晴朗。［4］这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。23.补全古诗《夜书所见》，完成习题。夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情。________儿童挑促织，夜深篱落________。［1］补充古诗内容，这首诗写的是

（季节）的景色。［2］本诗题目的意思是________________________________。［3］这首诗是_____代诗人______所作，抒发了诗人在秋天思念_________的思想感情。［4］诗中“挑”的意思是__________，“促织”就是________。［5］本诗中，表现作者想象的诗句是“_______________，_______________。”24.阅读古诗，回答问题。惠崇《春江晚景》①竹外桃花三两枝，②春江水暖鸭先知。③蒌蒿满地芦芽短，④正是河豚欲上时。［1］本诗的作者是________代诗人___________。［2］理解下面词语的意思。蒌蒿：

芦芽：

.河豚：

.

上：_________

.［3］古诗前两句的意思是：_________________________________［4］画面景物有动有静，静态的景物有（

）、（

）、（

）、（

）和（

），动态的景物有（

）和（

），诗人从这些景物中感受到（

）来了，表达了诗人（

）的思想感情。25.阅读下面两首古诗，完成练习。惠崇春江晚景（其一）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景（其二）①两两归鸿②欲破群③，依依④还似北归人⑤。遥知朔漠⑥多风雪，更待江南半月春⑦。（注释）①《惠崇春江晚景》组诗共有两首，课本中选择的是其中一首，这是另一首。②归鸿：归雁。③破群：离开飞行队伍。④依依：不舍之貌。⑤归人：回家的人。⑥朔漠：北方沙漠之地。⑦更待江南半月春：还是再在江南度过半月的春光吧。［1］这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富，有静有动，有植物也有动物，其中植物有___________、___________、___________、___________，动物有___________和___________。第二首诗则是集中对___________这一种景物进行描写。［2］我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物，因为_________________________________。我知道像“蒌嵩”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有___________和___________。［3］下列说法中错误的一项是（

）A.《惠崇春江晚景》是一组题画诗，第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。B.第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。C.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”，使整个情景充满人的情感，很有新意。D.这两首诗都抒发了作者对春天的喜爱之情。［4］从两首诗中任选一首，用自己的话写一写你在阅读时眼前浮现出了怎样的景象。___________________________________【阅读理解】26.阅读短文,回答问题。秋之神韵①我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,也不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。②没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠,犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马：犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军：犹如从容飘逸、划过夜空中的流星……③秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的,不掺杂一丝云彩：脚下是平坦的大地,处处是成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘荡着黄叶的飒飒声,与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样清纯与洒脱。④秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年：年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。⑤秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?⑥清爽、热情与真诚,不加雕琢地自然流露,行云流水般抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。⑦哦,秋之高洁,我钦佩你：秋之潇洒,我欣赏你。1．“韵”字按音序查字法查字典，应先查大写字母____：按部首查字法查字典，应查部首____。“韵”在字典中的解释有:①语音名词：②有节奏的声音：③风致，情趣。“神韵”中“韵”的意思是____。2．结合下面的解释，找出文中相对应的词语。①兴致高，情绪热烈。（_______）②指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。（_______）3．在作者的眼中，春天是_____的，夏天是_____的，冬天是_____的，而秋天是_____的、_____的、_____的。4．第②自然段中，作者把秋天分别比作了______、______、______。5．下列说法不正确的一项是（）。A．“因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。”句中“委顿”一词的意思是很有精神。B．“在这自自然然、爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？”此句改为陈述句是:在这自自然然、爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。C．“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”中“这”指的是清爽、热情与真诚。27.阅读下面的短文，做一做后面的练习。童话王国——丹麦①丹麦是举世闻名的“童话王国”，面积约为4.3万平方千米，是北欧最小的国家，位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋，丹麦是典型的温带海洋性气候，湿润温和，全年有雨。②丹麦的首都哥本哈根，是丹麦最大的城市，人口约为77.5万。这里最初是个渔村，到公元12世纪发展成为一个商业城镇，1443年成为丹麦首都，发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈根大学，还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像，是哥本哈根的代表性景点。③欧登塞是丹麦的第三大城市，著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此，他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外，城市内还有建于14世纪的大教堂，吸引着无数游客。1．联系上下文解释词语。(1)枢纽：_______________(2)举世闻名：_____________2．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)丹麦被称为“童话王国”，它的国土面积是4.3万平方千米。（________）(2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。（________）(3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。（________）3．短文介绍了丹麦的两个著名城市，分别是________和________。4．结合短文内容，简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。_________________________________5．短文第②段中的画线句子是按照()叙述的。A．事情发展的顺序 B．时间顺序C．不同方面D．空间顺序6．《海的女儿》这篇童话故事里，小美人鱼最后的结局是()。A．变成了泡沫B．与王子结婚C．变回了人鱼，回到了大海D．变成了人7．小明放寒假时想去丹麦旅游，收拾行李的时候，他觉得反正冬天不会下雨，就不想带伞了。你觉得他的想法对吗？为什么？_________________________________28.阅读短文。山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。1．给短文第三自然段加上合适的标点。2．在第2自然段中，作者是围绕中心句_____________来写的，分别从_____和_____两个方面写出了山茶花的美，表达了作者__________________之情。3．用“”画出描写山茶花花形美的句子。4．山茶花为什么这样美？__________________________________________29.课外阅读。小河和大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。”大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀！”1．读完语段，选词填空。谦虚骄傲（1）从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话，我感觉到小河很（______）。（2）从大海说的这句话“我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀”我感觉到大海很（______）。2．这则寓言告诉我们（）。A．小河没有大海大B．不能孤立地看问题，要善于看到别人的长处，正视自己的短处C．江河都流到大海里30.阅读下文，完成下列小题。大拇指汤姆（节选）

从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。

有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。”

“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。

出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。1．从短文中找出下列词语的同义词。井井有条—________

平平安安—________2．汤姆的办法是什么？请你从短文中找出来写在下面。__________________________________3．短文描写了关于汤姆的一件什么事？___________________________________4．从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（

）的孩子。A．诚实B．强壮C．聪明D．勇敢【写作】31.按要求写作。同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。假如你有一对翅膀，你会去做什么？假如你是天空中的一朵云，你会去哪里？假如你是老师，你会如何工作……请你将《假如_____》这个题目补充完整，写一篇作文，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。生活中充满了许多“第一次”，第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。把你的第一次写出来吧！做到叙事清楚，语句通顺，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。花园、果园、田野、小河……，我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！（1）题目自拟。（2）写字一定要工整，会使用标点符号。（3）不会写的字可以用拼音代替（5个之内），字数在250字以上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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