部编人教版七年级历史上册教学课件 第5课青铜器与甲骨文

夏、商、西周重要年代、重要事件和重要人物重要年代重要事件重要人物温故知新夏、商、西周重要年代、重要事件和重要人物重要年代重要事件重要第5课青铜器与甲骨文奎屯市一中李新亮第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文奎屯市一中李新亮第二单元夏商周时期青铜器开始于原始社会末期，到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。西周时期青铜器种类更加丰富。商朝以后，青铜器的功能由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。一、青铜器的高超工艺：1、发展演变:第5课青铜器与甲骨文青铜器开始于原始社会末期，到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。一、青铜器的高超工艺：第5课青铜器与甲骨文2、特点:种类丰富、数量众多、工艺高超、生产规模宏大，采用_____________。“泥范铸造法”3、青铜器代表：_______________________。司母戊鼎四羊方尊一、青铜器的高超工艺：第5课青铜器与甲骨文2、特点:1.33米1.1米

重832.84千克，每个坩埚能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要80多个坩埚。是现存商代青铜器中形体最大、最重的一件。司母戊鼎第5课青铜器与甲骨文1.33米1.1米第5课青铜器与甲骨文第5课青铜器与甲骨文司母戊鼎制作的想象图第5课青铜器与甲骨文司母戊鼎制作的想象图第5课青铜器与甲骨文两次分铸技术铸造，先将羊角与龙头单个铸好,然后将其分别配置在外范内,再进行整体浇铸。整个器物用块范法浇铸,一气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”四羊方尊第5课青铜器与甲骨文两次分铸技术铸造，先将羊角与龙头单个铸好,然后将其分别配置在西周利簋(gui)释文译文大意是：周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在阑师论功行赏，赐给右史利许多铜、锡等金属，右史利用其为祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀公。第5课青铜器与甲骨文西周利簋(gui)释文译文大意是：第5课青铜器与甲骨文毛公鼎通高近54厘米，重34.5公斤，造型浑厚而凝重，饰纹简洁有力、古雅朴素。毛公鼎上刻的铭文却是当今出土的七千多件铭文青铜器中最多的，有32行，499字，是西周青铜器之最。毛公鼎第5课青铜器与甲骨文毛公鼎通高近54厘米，重34.5公斤，造型浑厚而凝重，饰纹简青铜时代是人类使用青铜制作生产工具，武器及生产用具的文化发展阶段。史学家认为，当时的青铜器已经渗透到农业，畜牧业，商业之中，具有广泛的代表性。因此，史学家将这一时代称为青铜时代，并把它作为这一时代的象征，称为青铜文明第5课青铜器与甲骨文青铜时代是人类使用青铜制作生产工具，武器及生产用具的文化北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？磨制石器石器时代夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？青铜器青铜时代第5课青铜器与甲骨文北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半

是人类用来记录语言的符号系统。一般认为，文字是文明社会产生的标志。文字结绳记事二、甲骨文记事第5课青铜器与甲骨文是人类用来记录语言的符号系统。一般认为，文字是文明社汉字的雏形神话中发明汉字的仓颉二里头陶器上的符号[夏]大汶口灰陶尊上的符号半坡彩陶上的符号第5课青铜器与甲骨文汉字的雏形神话中发明汉字的二里头陶器上的符号[夏]大汶口半坡汉字的成熟刻在龟甲兽骨上的文字[商]甲骨文甲骨文发现者王懿荣[清]第5课青铜器与甲骨文汉字的成熟刻在龟甲兽骨上的文字[商]甲骨文甲骨文发现者王懿荣第5课青铜器与甲骨文第5课青铜器与甲骨文甲骨青铜器竹木简帛书写材料的演变纸电脑第5课青铜器与甲骨文我国有文字可考的历史从商朝开始甲骨青铜器竹木简帛书写材料的演变纸电脑第5课青铜器与甲骨文我“六书”汉字渊源三、甲骨文的造字特点第5课青铜器与甲骨文造字法：象形、指事、会意、形声。用字法：转注、假借。“六书”汉字渊源三、甲骨文的造字特点第5课青铜器与甲骨文金文、铭文铭刻在青铜器上的文字第5课青铜器与甲骨文金文、铭文铭刻在青铜器上的文字第5课青铜器与甲骨文毛公鼎上的铭文[西周]第5课青铜器与甲骨文毛公鼎上的铭文[西周]第5课青铜器与甲骨文“马”字的演变汉字的发展历程刻划符号甲骨文金文（铭文）大篆小篆隶书楷书草书行书第5课青铜器与甲骨文“马”字的演变汉字的发展历程刻划符号甲骨文金文（铭文）大篆小二、甲骨文记事②使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。本课小结一、青铜器的高超工艺：种类丰富、数量众多、工艺高超、生产规模宏大，采用“泥范铸造法”。四羊方尊、司母戊鼎①是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始二、甲骨文记事②使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。本1、写出你印象最深的商周时代的青铜器。司母戊鼎四羊方尊利簋毛公鼎课堂练习1、写出你印象最深的商周时代的青铜器。司母戊鼎课堂练习祝同学们学习进步！祝同学们学习进步！夏、商、西周重要年代、重要事件和重要人物重要年代重要事件重要人物温故知新夏、商、西周重要年代、重要事件和重要人物重要年代重要事件重要第5课青铜器与甲骨文奎屯市一中李新亮第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文奎屯市一中李新亮第二单元夏商周时期青铜器开始于原始社会末期，到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。西周时期青铜器种类更加丰富。商朝以后，青铜器的功能由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。一、青铜器的高超工艺：1、发展演变:第5课青铜器与甲骨文青铜器开始于原始社会末期，到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。一、青铜器的高超工艺：第5课青铜器与甲骨文2、特点:种类丰富、数量众多、工艺高超、生产规模宏大，采用_____________。“泥范铸造法”3、青铜器代表：_______________________。司母戊鼎四羊方尊一、青铜器的高超工艺：第5课青铜器与甲骨文2、特点:1.33米1.1米

重832.84千克，每个坩埚能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要80多个坩埚。是现存商代青铜器中形体最大、最重的一件。司母戊鼎第5课青铜器与甲骨文1.33米1.1米第5课青铜器与甲骨文第5课青铜器与甲骨文司母戊鼎制作的想象图第5课青铜器与甲骨文司母戊鼎制作的想象图第5课青铜器与甲骨文两次分铸技术铸造，先将羊角与龙头单个铸好,然后将其分别配置在外范内,再进行整体浇铸。整个器物用块范法浇铸,一气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”四羊方尊第5课青铜器与甲骨文两次分铸技术铸造，先将羊角与龙头单个铸好,然后将其分别配置在西周利簋(gui)释文译文大意是：周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在阑师论功行赏，赐给右史利许多铜、锡等金属，右史利用其为祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀公。第5课青铜器与甲骨文西周利簋(gui)释文译文大意是：第5课青铜器与甲骨文毛公鼎通高近54厘米，重34.5公斤，造型浑厚而凝重，饰纹简洁有力、古雅朴素。毛公鼎上刻的铭文却是当今出土的七千多件铭文青铜器中最多的，有32行，499字，是西周青铜器之最。毛公鼎第5课青铜器与甲骨文毛公鼎通高近54厘米，重34.5公斤，造型浑厚而凝重，饰纹简青铜时代是人类使用青铜制作生产工具，武器及生产用具的文化发展阶段。史学家认为，当时的青铜器已经渗透到农业，畜牧业，商业之中，具有广泛的代表性。因此，史学家将这一时代称为青铜时代，并把它作为这一时代的象征，称为青铜文明第5课青铜器与甲骨文青铜时代是人类使用青铜制作生产工具，武器及生产用具的文化北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？磨制石器石器时代夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？青铜器青铜时代第5课青铜器与甲骨文北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半

是人类用来记录语言的符号系统。一般认为，文字是文明社会产生的标志。文字结绳记事二、甲骨文记事第5课青铜器与甲骨文是人类用来记录语言的符号系统。一般认为，文字是文明社汉字的雏形神话中发明汉字的仓颉二里头陶器上的符号[夏]大汶口灰陶尊上的符号半坡彩陶上的符号第5课青铜器与甲骨文汉字的雏形神话中发明汉字的二里头陶器上的符号[夏]大汶口半坡汉字的成熟刻在龟甲兽骨上的文字[商]甲骨文甲骨文发现者王懿荣[清]第5课青铜器与甲骨文汉字的成熟刻在龟甲兽骨上的文字[商]甲骨文甲骨文发现者王懿荣第5课青铜器与甲骨文第5课青铜器与甲骨文甲骨青铜器竹木简帛书写材料的演变纸电脑第5课青铜器与甲骨文我国有文字可考的历史从商朝开始甲骨青铜器竹木简帛书写材料的演变纸电脑第5课青铜器与甲骨文我“六书”汉字渊源三、甲骨文的造字特点第5课青铜器与甲骨文造字法：象形、指事、会意、形声。用字法：转注、假借。“六书”汉字渊源三、甲骨文的造字特点第5课青铜器与甲骨文金文、铭文铭刻在青铜器上的文字第5课青铜器与甲骨文金文、铭文铭刻在青铜器上的文字第5课青铜器与甲骨文毛公鼎上的铭文[西周]第5课青铜器与甲骨文毛公鼎上的铭文[西周]第5课青铜器与甲骨文“马”字的演变汉字的发展历程刻划符号甲骨文金文（铭文）大篆小篆隶书楷书草书行书第5课青铜器与甲骨文“马”字的演变汉字的发展历程刻划符号甲骨文金文（铭文）大篆小二、甲骨文记事②使用象形、指事