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文档简介

三年级数学名师课程巧算乘法三年级数学名师课程巧算乘法1三年级数学名师课程观察发现仔细观察,下面算式中的乘数有什么特点?84×24=67×47=72×32=两个乘数个位上的数都相同两个乘数十位上的数相加都等于10尾同头合十尾同头合十三年级数学名师课程观察发现仔细观察,下面算式中的乘数有什么特2三年级数学名师课程观察猜想用竖式算一算各题的得数。84×24=67×47=72×32=

×24

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2304这几道尾同头合十乘法算式的乘积与两个乘数有什么联系呢?三年级数学名师课程观察猜想用竖式算一算各题的得数。84×3三年级数学名师课程观察猜想这几道尾同头合十的乘法算式乘积末两位数与两个乘数有什么联系呢?84×24=67×47=72×32=

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0乘积末两位:尾×尾4×4=167×7=492×2=4三年级数学名师课程观察猜想这几道尾同头合十的乘法算式乘积末两4三年级数学名师课程观察猜想这几道尾同头合十的乘法算式乘积前两位数与两个乘数又有什么联系呢?84×24=67×47=72×32=

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21乘积前两位:头×头+尾+4+7+2三年级数学名师课程观察猜想这几道尾同头合十的乘法算式乘积前两564×44=92×12=三年级数学名师课程猜想规律乘积末两位:尾×尾。乘积前两位:头×头+尾

前两位后两位头×头+尾;尾×尾6×4+4

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16尾同头合十9×1+2

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04×42×2464×44=92×12=三年级数学名师课6三年级数学名师课程举例验证

自己再写几道尾同头合十的乘法算式,应用刚才猜想的算法写出得数,并用竖式计算检验。头×头+尾;尾×尾前两位末两位三年级数学名师课程举例验证自己再写几道尾同头合十的乘7三年级数学名师课程56×56=

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365×5+6举例验证

×56

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566×6尾同头合十通过举例验证,你有什么发现?头×头+尾;尾×尾三年级数学名师课程56×56=3138三年级数学名师课程回顾反思可以通过仔细观察和比较,进行猜想。发现猜想后,要通过计算、举例进行验证。用验证后的规律进行巧算,能够算得又对又快。84×24=67×47=72×32=

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36三年级数学名师课程回顾反思可以通过仔细发现猜想后,要通过计算9三年级数学名师课程87×53=87535304122411644611“铺地锦”

×53

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87三年级数学名师课程87×53=87510三年级数学名师课程22×14=221420208008803308“铺地锦”

×14

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22三年级数学名师课程22×14=22111三年级数学名师课程59×59=动脑筋,用已学过的方法计算。三年级数学名师课程59×59=动脑筋,用已学过的方法计算。12三年级数学名师课程59×59=59595452184518434813三年级数学名师课程59×59=513三年级数学名师课程59×59=

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5959×59=3481巧算乘法……三年级数学名师课程59×59=34814课后练习三年级数学名师课程1.巧算下面各题,再用竖式计算进行检验。22×82=43×63=95×15=2.用“铺地锦”的方法巧算。25×8839×31课后练习三年级数学名师课程1.巧算下面各题,再用竖式计算15三年级数学名师课程巧算乘法三年级数学名师课程巧算乘法16三年级数学名师课程观察发现仔细观察,下面算式中的乘数有什么特点?84×24=67×47=72×32=两个乘数个位上的数都相同两个乘数十位上的数相加都等于10尾同头合十尾同头合十三年级数学名师课程观察发现仔细观察,下面算式中的乘数有什么特17三年级数学名师课程观察猜想用竖式算一算各题的得数。84×24=67×47=72×32=

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2304这几道尾同头合十乘法算式的乘积与两个乘数有什么联系呢?三年级数学名师课程观察猜想用竖式算一算各题的得数。84×18三年级数学名师课程观察猜想这几道尾同头合十的乘法算式乘积末两位数与两个乘数有什么联系呢?84×24=67×47=72×32=

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0乘积末两位:尾×尾4×4=167×7=492×2=4三年级数学名师课程观察猜想这几道尾同头合十的乘法算式乘积末两19三年级数学名师课程观察猜想这几道尾同头合十的乘法算式乘积前两位数与两个乘数又有什么联系呢?84×24=67×47=72×32=

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21乘积前两位:头×头+尾+4+7+2三年级数学名师课程观察猜想这几道尾同头合十的乘法算式乘积前两2064×44=92×12=三年级数学名师课程猜想规律乘积末两位:尾×尾。乘积前两位:头×头+尾

前两位后两位头×头+尾;尾×尾6×4+4

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04×42×2464×44=92×12=三年级数学名师课21三年级数学名师课程举例验证

自己再写几道尾同头合十的乘法算式,应用刚才猜想的算法写出得数,并用竖式计算检验。头×头+尾;尾×尾前两位末两位三年级数学名师课程举例验证自己再写几道尾同头合十的乘22三年级数学名师课程56×56=

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365×5+6举例验证

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566×6尾同头合十通过举例验证,你有什么发现?头×头+尾;尾×尾三年级数学名师课程56×56=31323三年级数学名师课程回顾反思可以通过仔细观察和比较,进行猜想。发现猜想后,要通过计算、举例进行验证。用验证后的规律进行巧算,能够算得又对又快。84×24=67×47=72×32=

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36三年级数学名师课程回顾反思可以通过仔细发现猜想后,要通过计算24三年级数学名师课程87×53=87535304122411644611“铺地锦”

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87三年级数学名师课程87×53=87525三年级数学名师课程22×14=221420208008803308“铺地锦”

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22三年级数学名师课程22×14=22126三年级数学名师课程59×59=动脑筋,用已学过的方法计算。三年级数学名师课程59×59=动脑筋,用已学过的方法计算。27三年级数学名师课程59×59=59595452184518434813三年级数学名师课程59×59=528三年级数学名师课程59×59=

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