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春春1.能用流畅柔和的声音演唱歌曲《春晓》,体验词曲完美结合所表达的诗情画意。3.能认真聆听小提琴协奏曲《春》第一乐章,感受音乐的情绪与意境,感受春的音乐形象。2.能与同学们合作,用欢快亲切的声音演唱歌曲《春风》。教学目标1.能用流畅柔和的声音演唱歌曲《春晓》,体验词曲完美任务一、说一说同学们,春天来了,万物复苏,说一说你们眼里的春天是什么样子的呢?任务一、说一说同学们,春天来了,万物复苏,说一四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版有哪些歌曲或者古诗是赞美春天的呢有哪些歌曲或者古诗是赞美春天的呢任务二:唱一唱歌曲《春晓》简介这是一首根据唐诗《春晓》谱写而成的抒情歌曲。歌曲构思精妙,节奏平稳,速度徐缓,曲调流畅,柔美,与诗句结合自然贴切。
春晓
孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。任务二:唱一唱歌曲《春晓》简介春晓任务三:赏一赏维瓦尔第和《春》维瓦尔第(1678-1843),意大利作曲家和小提琴演奏家。1752年他出版了冠以“春、夏、秋、冬”副题和每首配有小诗的四首协奏曲,《春》就是其中的一首。任务三:赏一赏维瓦尔第和《春》谢谢观赏谢谢观赏春春1.能用流畅柔和的声音演唱歌曲《春晓》,体验词曲完美结合所表达的诗情画意。3.能认真聆听小提琴协奏曲《春》第一乐章,感受音乐的情绪与意境,感受春的音乐形象。2.能与同学们合作,用欢快亲切的声音演唱歌曲《春风》。教学目标1.能用流畅柔和的声音演唱歌曲《春晓》,体验词曲完美任务一、说一说同学们,春天来了,万物复苏,说一说你们眼里的春天是什么样子的呢?任务一、说一说同学们,春天来了,万物复苏,说一四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版四年级音乐下册《》课件湘教版有哪些歌曲或者古诗是赞美春天的呢有哪些歌曲或者古诗是赞美春天的呢任务二:唱一唱歌曲《春晓》简介这是一首根据唐诗《春晓》谱写而成的抒情歌曲。歌曲构思精妙,节奏平稳,速度徐缓,曲调流畅,柔美,与诗句结合自然贴切。
春晓
孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。任务二:唱一唱歌曲《春晓》简介春晓任务三:赏一赏维瓦尔第和《春》维瓦尔第(1678-1843),意大利作曲家和小提琴演奏家。1752年他出
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