版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化学第1章从实验学化学热点题型1装置气密性的检查——科学探究与创新意识化学第1章从实验学化学热点题型1装置气密性的检查热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放考向三物质的量在化学方程式计算中的应用【考点精析】1.物质的量应用于化学方程式的计算(1)参与反应的各物质的物理量之间的比例关系。考向三物质的量在化学方程式计算中的应用不同物质间相同物理量之间的换算可以按上述比例进行。(2)不同物理量间的换算方法。aA(g)
+
bB(g)====cC(g)
+
dD(g)[a×M(A)]g bmol (c×22.4)L dmolm(A) n(B) V(C) n(D)则比例关系:单位关系:上下一致,左右对应。不同物质间相同物理量之间的换算可以按上述比例进行。2.化学方程式计算中常用的方法(1)关系式法。当已知物和未知物之间是靠多步反应来联系时,只需直接确定已知量和未知量之间的比例关系,即“关系式”。①根据化学方程式确定关系式:如把CO还原Fe2O3生成的CO2通入澄清石灰水中,求生成沉淀的量。涉及反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O则关系式为3CO~3CO2~3CaCO3,即CO~CaCO3。2.化学方程式计算中常用的方法②根据原子守恒确定关系式:上述例子中也可直接根据碳原子守恒得出CO~CaCO3。(2)差量法。解题的一般步骤:①准确写出有关反应的化学方程式。②找出产生差量的“对象”及“理论差量”。该“理论差量”可以是质量、物质的量、气体体积、压强、密度、反应过程中热量的变化等,且该差量的大小与参加反应的物质的有关量成正比。②根据原子守恒确定关系式:上述例子中也可直接根据碳原子守恒得③根据反应的化学方程式,从“实际差量”寻找比例关系,列比例式求解。如CuO+H2Cu+H2O反应中存在的固体质量差:CuO+H2Cu+H2O
Δm80g
64g
80g-64g=16g③根据反应的化学方程式,从“实际差量”寻找比例关系,列比例式3.过量计算(1)过量计算的原则。物质发生化学反应是按化学方程式确定的比例关系进行的,若题目给出两个或两个以上反应物的量,则应先判断反应物谁过量,然后按不足量的反应物的量进行计算。(2)反应物过量的判断方法。①先求出给定反应物的物质的量之比,再与化学方程式中相应反应物的化学计量数之比做比较进行过量判断。3.过量计算②假设其中一种反应物的量不足,完全反应,求出另一反应物的量,然后把另一反应物的所求量与已知量相比较,若小于已知量,说明假设正确;若大于已知量,说明假设不正确。②假设其中一种反应物的量不足,完全反应,求出另一反应物的量,化学第1章从实验学化学热点题型1装置气密性的检查——科学探究与创新意识化学第1章从实验学化学热点题型1装置气密性的检查热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件热点题型装置气密性的检查课件本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放考向三物质的量在化学方程式计算中的应用【考点精析】1.物质的量应用于化学方程式的计算(1)参与反应的各物质的物理量之间的比例关系。考向三物质的量在化学方程式计算中的应用不同物质间相同物理量之间的换算可以按上述比例进行。(2)不同物理量间的换算方法。aA(g)
+
bB(g)====cC(g)
+
dD(g)[a×M(A)]g bmol (c×22.4)L dmolm(A) n(B) V(C) n(D)则比例关系:单位关系:上下一致,左右对应。不同物质间相同物理量之间的换算可以按上述比例进行。2.化学方程式计算中常用的方法(1)关系式法。当已知物和未知物之间是靠多步反应来联系时,只需直接确定已知量和未知量之间的比例关系,即“关系式”。①根据化学方程式确定关系式:如把CO还原Fe2O3生成的CO2通入澄清石灰水中,求生成沉淀的量。涉及反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O则关系式为3CO~3CO2~3CaCO3,即CO~CaCO3。2.化学方程式计算中常用的方法②根据原子守恒确定关系式:上述例子中也可直接根据碳原子守恒得出CO~CaCO3。(2)差量法。解题的一般步骤:①准确写出有关反应的化学方程式。②找出产生差量的“对象”及“理论差量”。该“理论差量”可以是质量、物质的量、气体体积、压强、密度、反应过程中热量的变化等,且该差量的大小与参加反应的物质的有关量成正比。②根据原子守恒确定关系式:上述例子中也可直接根据碳原子守恒得③根据反应的化学方程式,从“实际差量”寻找比例关系,列比例式求解。如CuO+H2Cu+H2O反应中存在的固体质量差:CuO+H2Cu+H2O
Δm80g
64g
80g-64g=16g③根据反应的化学方程式,从“实际差量”寻找比例关系,列比例式3.过量计算(1)过量计算的原则。物质发生化学反应是按化学方程式确定的比例关系进行的,若题目给出两个或两个以上反应物的量,则应先判断反应物谁过量,然后按不足量的反应物的量进行计算。(2)反应物过量的判断方法。①先求出给定反应物的物质的量之比,再与化学方程式中相应反应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医学26年老年主动脉瓣狭窄查房课件
- 低层酒店设计案例
- 健康管理对患者评估干预
- 煤矿安全教育
- 豪斯翻译质量评估模式
- 科学教育活动的意义
- 罗伊模式护理颅脑损伤血钠紊乱
- 产品设计核心要素解析
- 美丽拼音教学课件
- 酒店节日活动策划方案
- 2026云南玉溪通海县供销合作社社有企业招聘4人考试参考题库及答案解析
- 五月志愿服务课件:青春建功新时代 志愿奉献谱华章
- 堆与堆排序课件
- 破碎岩石施工方案(3篇)
- GB/T 17889.7-2026梯子第7部分:可分离式平台梯
- 建筑工程进场材料、构配件和设备质量控制工作标准
- JCT908-2013 人造石的标准
- GB/T 10857-2005S型和C型钢制滚子链条、附件和链轮
- 高大支模架工程监理实施细则
- 科技论文写作与学术规范
- 第6章-马尔可夫预测方法课件
评论
0/150
提交评论