部编二上21 狐假虎威课件

猜谜语尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾后拖着一丛毛。谜底：猜谜语尖嘴尖耳尖下巴，谜底：黄袍袍，黑斑斑，龇牙咧嘴瞪眼睛；森林里面称大王，捕食野兽本领强。谜底：黄袍袍，黑斑斑，谜底：你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢？你想知道为什么吗？一起来看看课文吧。你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？可是有只狐狸说它比老虎更R·二年级上册21狐假虎威R·二年级上册21狐假虎威情境导入狐假虎威：假，借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。情境导入狐假虎威：假，借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别课文解读假威寻扑转扯嗓派抗爪趟猪纳闷受骗借jiăwēixúnpūzhuànchĕsăngpàikàngzhuătàngzhūnàmènshòupiànjiè

课文解读假威寻扑转假威转扯嗓派违抗爪趟神猪纳闷受借骗假威转扯嗓派违抗爪趟神猪纳闷受借骗读一读假装威风寻找扑倒转动

扯开

嗓子

派发抗争爪子一趟猪肉纳闷

受骗

借出读一读假装威风寻找扑倒课文解读食（）(食材）眼（）（眼光）猪（）（猪肉）神（）（眼神）物（）（动物）爷（）（大爷）爪（）（鸡爪）活（）（干活）食物爪子爷爷生物神气小猪眼睛生活课文解读食（）(食材）物（）（动物课文解读成语：成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。成语在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。狐假虎威课文解读成语：成语是中国传统文化的一大特色，有固定1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事？2、你觉得这是一只怎样的狐狸，你是从哪看出来的？3、试着演一演这个故事。读课文，思考问题：1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事？读课文，思考问题：在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老课文解读故事发生在哪里？故事的起因是什么？茂密的森林里正在寻找食物的老虎逮住了一只狐狸。课文解读故事发生在哪里？故事的起因是什么？茂密的森林里正在寻狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”你觉得狐狸是一只怎样的动物？眼珠子骨碌碌一转狡猾动作语言扯着嗓子问你敢吃我你觉得狐狸是一只怎样的动物？眼珠子骨碌碌一转狡猾动作语言扯着你敢吃我？你敢吃我？为什么不敢？愣为什么不敢？愣课文解读老虎为什么不敢吃狐狸？“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子”。课文解读老虎为什么不敢吃狐狸？“老天爷派我来管你们百兽，课文解读老虎相信了吗？狐狸又是怎样做的呢？老虎被蒙住了

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风”。有点信课文解读老虎相信了吗？狐狸又是怎样做的呢？老虎被蒙住了狐老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；课文解读神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。东张西望：张：看。形容这里那里地到处看。半信半疑：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。课文解读神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走课文解读大大小小的野兽吓得撒腿就跑。狐狸和老虎走在森林里，野兽们是什么反应？课文解读大大小小的野兽吓得撒腿就跑。狐狸和老虎走在森林里，野课文解读真的是狐狸把野兽吓跑的吗？老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。课文解读真的是狐狸把野兽吓跑的吗？老虎受骗了。原来，狐狸是借总结通过学习本文，你想对老虎说什么？

我想对老虎说：“狐狸太狡猾了，你不应该轻易相信狐狸的话。“总结通过学习本文，你想对老虎说什么？我总结通过学习本文，你有什么感受？让我明白了做什么事情都不能借用别人的权力来炫耀自己，欺负别人。总结通过学习本文，你有什么感受？让我连一连。神气活现走路时身子摇摇摆摆。半信半疑得意和傲慢的样子。东张西望有点相信，又有点怀疑。大摇大摆形容这里那里地到处看。练一练连一连。练一练神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆狐假虎威神气活现摇头摆尾半信半疑原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

狐假虎威原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。狐假虎威学了这篇课文我们知道了什么？在生活中，用“狐假虎威”这个词比喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着别人的势力欺压他人。学了这篇课文我们知道了什么？在生活中，用“狐假虎威”结构梳理狐假虎威狐狸老虎神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望仗势欺人结构梳理狐假虎威狐狸老虎神气摇头半信东张仗势欺人猜谜语尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾后拖着一丛毛。谜底：猜谜语尖嘴尖耳尖下巴，谜底：黄袍袍，黑斑斑，龇牙咧嘴瞪眼睛；森林里面称大王，捕食野兽本领强。谜底：黄袍袍，黑斑斑，谜底：你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢？你想知道为什么吗？一起来看看课文吧。你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？可是有只狐狸说它比老虎更R·二年级上册21狐假虎威R·二年级上册21狐假虎威情境导入狐假虎威：假，借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。情境导入狐假虎威：假，借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别课文解读假威寻扑转扯嗓派抗爪趟猪纳闷受骗借jiăwēixúnpūzhuànchĕsăngpàikàngzhuătàngzhūnàmènshòupiànjiè

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狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风”。有点信课文解读老虎相信了吗？狐狸又是怎样做的呢？老虎被蒙住了狐老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；课文解读神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。东张西望：张：看。形容这里那里地到处看。半信半疑：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。课文解读神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走课文解读大大小小的野兽吓得撒腿就跑。狐狸和老虎走在森林里，野兽们是什么反应？课文解读大大小小的野兽吓得撒腿就跑。狐狸和老虎走在森林里，野课文解读真的是狐狸把野兽吓跑的吗？老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。课文解读真的是狐狸把野兽吓跑的吗？老虎受骗了。原来，狐狸是借总结通过学习本文，你想对老虎说什么？

我想对老虎说：“狐狸太狡猾了，你不应该轻易相信狐狸的话。“总结通过学习本文，你想对老虎说什么？我总结通过学习本文，你有什么感受？让我明白了做什么事情都不能借用别人的权力来炫耀自己，欺负别人。总结通过学习本文，你有什么感受？让我连一连。神气活现走路时身子摇摇摆摆。半信半疑得意和傲慢的样子。东张西望有点相信，又有点怀疑。大摇大摆形容这里那里地到处看。练一练连一连。练一练神气活现摇头摆尾