化学蜡烛燃烧试验报告

有白烟出现，并点塘沽有白烟出现，并点

2015年

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星期实验探一蜡烛的烧1.验目的：对蜡烛在点燃前点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察学会完整地观察物质的变化过程及其现象。2.验用品：烧杯、玻璃片、火柴、蜡烛、澄清石灰水。3.验探究方案实验步及方法点燃前究：

实验现①蜡烛的组成：石蜡和棉芯②形状：圆柱体③颜色：呈半透明状的白色

分析过及结论石蜡密度比观察蜡烛的外观，嗅④硬度：可用小刀切割，硬度小水小，难溶其气味；切一小块放入水中，观察其浮沉

⑤密度取一小块放入水中，石蜡浮在水层上，一段时间后才沉下⑥气味：难以形容①燃烧过程中，伴随有熔化、放热、发光等现象；②烛焰分三层焰心呈浅蓝色内焰呈较深

于水石蜡可燃烧，熔点较低；燃着时究：的橙红色，外焰呈较淡的橙红色

当蜡烛燃烧点燃蜡烛，观察石蜡的熔化、蜡烛被点燃及燃烧现象，观察火

用镊子夹着火柴梗平放入烛焰火柴梗外侧变黑而脆靠里侧颜色焦黄火柴梗中间几乎不变色

时，有水以及二氧化碳生成；焰的分层情况等。③用干燥的烧杯罩在火焰上可观察到烧杯内壁有水珠将烧杯迅速翻转，倒入适量的澄清石灰水，摇动烧杯，石灰水变浑浊④用火柴点燃石蜡时很快会熔化熄灭后究：熄灭蜡烛，观察是否①有白烟出现，点燃白烟时蜡烛重新燃烧；②冷却后的蜡烛逐渐变回固体白烟；观察冷却后的蜡烛1

烛焰的焰心温度最低，内焰最明亮，外焰温度最高蜡烛熄灭时所产生的白烟为可燃性气体；冷却后的石蜡会凝固

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星期实验探究：人体吸入空气和呼出气体基本原（1）二化碳能澄清石灰水浑浊，色浑浊物越，二氧碳含量越高（2）氧可以使火星的木条燃，木燃烧越旺，明氧气充足；（3）二化碳可使燃着的木熄灭；（4）空中主要由氮气、氧组成的还含有二氧碳、水气等。1.验目的：主要观察呼吸前后氧气、二氧化碳、水蒸气含量的变化。2.验用品：4只集气瓶水槽(盛水)玻璃片4块细口瓶(盛澄清石灰水)胶头滴管、火柴、木条、饮料管。3.验方案：步骤和方法

现象（述时不可出产物名）

分析①取2个空集气瓶璃片将瓶口盖好放在实验气无色，与空气外观

空集气瓶中是空气的是呼出的体；排水桌上，另用排水法收集2

相似

法一般用来收集易溶瓶呼出的气体②向空气和呼出气体中分盛有呼出体集气瓶别滴入数滴等量）澄清内澄清石灰水变浑浊；石灰水，上玻璃片振盛空气集气瓶内无荡明显现象

于水的气体。呼出气中含二氧化较多出气体中比空气中二氧化碳含量多。③燃着的小木分别入空气和呼出的气体中

插呼出体中，木条空气中含气较；或熄灭；插空气中能正呼出气体中比空气中氧常燃烧段时间。气含量少。④取两块燥的玻璃片，对着其中一块呼气，与另一放在空中的玻璃片作对比

呼气的一块玻璃片上出现雾另一块玻璃片上无明显象。2

呼出气中含水蒸气多或呼出气体中比空气中水蒸汽含量多。

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星期4.固练习1.下气体中，能使带火星木条燃的是（）A.空气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气2.食品包装过程中为了防止潮湿而加入一包干燥剂，是因为空气中含有（）A.水蒸气B.氧气C.二氧化碳D.氮气3.下列方法中能鉴别出氧气，空气，二氧化碳三瓶气体的是（）A.观察颜色B.气体气味C.分别将燃着的小木条插入三个集气瓶中D.以上方法都不行4.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水，最不能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）①空气②人体呼出的气体③蜡烛燃烧后生成的气体④氧气A.①④B.②③C.③④D.①②5.我们呼出的气体中主要含有（）A.氦气和二氧化塘B.氮气和氧气C.氧气和二氧化碳二氧化碳和水蒸汽6.下列说法不正确的是（）A.二氧化碳可以使澄清石灰水产生白色浑浊，在一定条件下，白色浑浊越多，则气体中二氧化碳就越多B.氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭D.只要有氧气，就能使带火星的木复燃7.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（）①在水下立即用玻璃片将集气瓶瓶口盖好，然后取出放桌上②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内③将集气瓶盛满水用玻璃片先盖住口的一部分然后推动玻璃片将瓶口全部盖住④将饮料管小心的插入集气瓶并向集气瓶内缓缓吹气直到集气瓶内的水排完A.①②③④B.③②④①C.②③①④D.④③②①8.把一根然着的木条