关于学生论语心得感悟

关于学生论语心得感悟?论语?是孔子智慧凝成的结晶，它使我们深深感受到了儒家思想的博大与精深，体会到了中华文化的深邃之美。接下来在这里给大家带来论语读后感，希望对你有所帮助!

论语读后感1

?论语?是我国经典读物，涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下〞论语用精短的语言告诉我们怎样和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情、怎样……。

有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!〞是在说：“孝顺父母，顺从长兄，而爱好触犯上层统治者，这样的人是很少见的。不爱好触犯上层统治者，而喜欢造--的人，是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原那么也就有了。孝顺父母，顺从长兄，这就是“仁〞的根本。“义〞是在仁的根底上理解的，即：一个人在社会中要做到为人所想，去帮助别人“礼〞让我想到孔子的一句名言“克己复礼〞!大家要是都谦让一点，不就好了吗?“智〞我觉得就是知人之言为智!也就是明白别人的道理，使自己更好的向前开展!其实，我们如今都是在学习前人给我们留下的经历!我们只有理解了其中的道理，才会明白自己在社会上的意义!当然对身边人的意见应该是选择好的，有利于个人和社会开展承受!“信〞是我们一直在提倡的诚信。从我们的先祖开场就提倡“信〞，而当今社会有时却缺失了传统文化的美德!所以我们每个人都应该学习、发扬?论语?中的道理。这样我们才能做一个“少年君子〞

我们要想真正的建立和谐的社会，没有仁义礼智信不行的!希望我们的国家越来越美妙，社会越来越和谐!

论语读后感2

最近，我读了不得一本?论语?。刚开场，我觉得没意思，就没在意。下午，闲着没事，我随手翻了翻，觉得有点趣，就静下心来认真地读了几篇。我是越来越喜欢这本书了，其中第一篇给我的印象最深，文章这样写道：“学而时习之，不亦说(同悦)乎?〞意思是说“学习以后，能在一定的时候复习它，不也感到很快乐吗?〞这正是我学习上应该做到的。

在学校，教师每天都会给我们讲授很多知识。我没有过目不忘的本领，时间一长，就会忘记许多。假如经常翻开书复习一遍，就能牢牢地记住。记得有一次听?超强记忆学习法?电视讲座，那位教师这样教我们：一堂课下来，下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来，花三分钟回忆这一天学习的重点;一周下来，花非常钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是“学而时习之〞的道理，学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐，也就“不亦说乎?〞了。

我爱读书，更爱读?论语?这样的好书。它让我懂得了许多做人的哲理。

论语读后感3

?论语?是一本朴素的书，它没有浮华的辞藻，华丽的语句，它只是用朴素的语言告诉我们一个又一个朴素的道理。--题记

我们都知道百善孝为先，一个人想要成为君子，就要先对自己的父母，兄弟恭敬。孔子认为，一个人除了生病一定会让父母操心之外，其他都不能让父母操心，这样才是真正的孝。这使我感触颇深，自己几乎没什么事能让父母不操心，我还是需要尽更大的努力才能做到孝啊。

一次，孔子给他的学生们上课，他问曾子说：“曾参，你知道我一贯的作风是什么吗?

曾子说，我知道。孔子于是快乐的走了，其别人问他孔子的一贯作风是什么，曾子说，是忠恕之道呀。忠与恕，便是孔子的作风。中心为忠，如心为恕;一个人只有把别人放在自己心里的中心才能做到忠，一个人只有站在别人的立场上去考虑才能做到恕。很多人一生都背负着仇恨，是因为他一直无法宽恕别人的过错。在古希腊，有这样一个神话，大力神赫利克勒斯发现山路上有一只袋子，于是想打破它来显示自己的力气大，但是它一直没能成功，而那个袋子反而越来越大。这时，一为哲人告诉他说：“这是仇恨袋，你越击打它它就会越大。而生活中的我们是不是也在不停的击打着放在自己面前的那一个个仇恨袋呢，最后我们不但没能击败它，却使自己的心情更加糟糕，这就更加得不偿失了。

所谓半部论语治天下，论语当中也告诉我们许多治世的方法，孔子认为，执政者只有先做出典范，他所下发的政令官员才会执行，百姓才会顺从。这也提醒我们，一个人假如自身不够优秀，又怎么能去指导别人呢。

论语能告诉我们的还有很多，我所感悟到的只不过是冰山一角罢了。我就用孔子的学生子路的话来完毕本文吧，孔子的学识好象高墙中的华丽宫殿一般，我们又如何与他相比呢。

论语读后感4

翻开薄薄的论语，我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了，也许以今人的目光，论语中的孝道已很难让人承受。但我想说：请大家捧起?论语?，让我们重视孝道。

子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。〞其实父母就是我们最完美的典范，我们观其志，而等到我们成为父母眼中的成人，多的更是任性的小王子、小公主，而少了对父母的崇敬之情，孝字难寻呀!我曾听说父亲出售血换来的是儿子无止境的花销;我曾看见一个绝望母亲的泪水，却换不来浪子的回头。我不禁想问：孝从何寻?早在春秋之时，夫子便有子寻父志之思想，父母给了我们生命，以崇敬的心来奉养父母，这就是我们对父母最大的回报。

子曰：“父母之年，不可不知也;一那么以喜，一那么以忧。〞如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后，真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是如今儿女应尽的孝道。

子曰：“父母在，不远游，游必有方。〞看完这句，我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子，和那流满泪水的父母的脸。夫子云：“父母在，不远游，游必有方。〞孩子应该在父母身边，假设有时要远行必告知父母。假设那些离家的小孩能捧起?论语?，假设明了此句的深入含义，便知父母之用心良苦，便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。假如今后我们远游了，我们更应当珍惜与父母团聚的时间，要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。

子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾以为孝乎?〞侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于如今的小王子、小公主，和颜悦色大概只是父母对他们吧!假设以夫子之言，我们应当以遵从的心来面对父母，以此来表达我们对父母的感谢之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心，重捧?论语?，势在必行。

读?论语?，才明白了孝字当头必从小事行起，才懂得对父母的爱应当更加的珍惜，而对父母的爱应当更加真切、实在。重读?论语?，受益匪浅，我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。重读?论语?，对我们意义深远。

论语读后感5

在学习班里，同初一预备班的学哥学姐们读到了初一上册的课本，其中，?论语十那么?这篇文章勾起了我浓重的兴趣。

起初，我看不懂这奇怪的古文，看不懂那极其深奥、奇怪的文字。后来，教文言文28年的那位教师给我们讲解了其中的大意，让我们读三遍，然后，背下来，我觉得非常容易，比死记硬背强多了。最后，我写下了这篇读后感，下面，我选了几那么论语，分享给大家。

论语之一：子曰：学而时习之，不亦乐乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎??学而?大意是：学习之后按一定的时间复习，不也很愉快吗?有朋友从远方到来，不也很快乐吗?所以我觉得，人生，好比一块面包，你已经把一块面包吃完了，不一定你的一生就过完了，你可以去寻找属于自己的，更好吃，更有用途的东西，不是吗?

论语之二：曾子曰：五日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎??学而?大意是：我每日反省自己：替别人出主意是不是尽心尽力了呢?跟朋友交往是不是真诚?教师传授的学业是不是复习了呢?读到这篇论语的时候，我觉得如今的孩子一般都很任性，不会反省自己。我应该学会检讨，学会反省自己，同学们你们也应该行动了!

论语之三：子曰：岁寒，然后之松柏之后凋也