四川省中学教师资格认定考试(教育学)A级历年真题试卷汇编7

四川省中学教师资格认定考试（教育学）A级历年真题试卷汇编7(分：46.00做题时间：分钟)一、单选(总题数：12，分数：24.00)1.单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。__________________________________________________________________________________________解析：2.教育的最终目标()A.人为中心的发展B.业成功C.“三好学生”D.上大学

√解析：以人为中心发展是教育的最终目标。3.现代教师发展的向是()A.术化B.代化C.业化和人性化D.家化

√解析：教师职业的专业化是基础教育活动现代的保证和标志，与专业化发展相关的是提倡教师素养的人性化方向。4.普遍认为，当今习目标之父是美国俄亥俄州立大学的)A.勒

√B.鲁纳C.鲁姆D.杜拉解析：此题属于记忆考察题，正确答案为5.教学目标对教学为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有)A.合功能B.向功能C.励功能D.动功能

√解析：考察教学目标启动功能的具体内涵。6.学校教育对儿童理发展起()A.定作用B.要作用C.定的作用D.导作用

√解析：学校教育对儿童心理发展起主导作用。7.皮亚杰认为，人其生物方面继承了)A.织和适应的特性B.维和行动的特性C.作和处理的特性D.导和被领导的特性

√解析：考察皮亚杰认知发展论的基本原则。8.皮亚杰认为2至7的儿童认知发展处于()

A.维准备阶段B.维阶段C.觉运动阶段D.象思维阶段

√解析：思维阶段是7岁11岁感觉运动阶段是出生至2岁，抽象思维阶段儿岁至15岁。9.皮亚杰认为711的儿童认知发展属于的阶段是()A.维准备阶段B.维阶段

√C.觉运动阶段D.象思维阶段解析：2至7处于思维准备阶段，出生至2处于感觉运动阶段，至15岁处于抽象思维阶段。10.根皮亚杰的儿童认知发展理论，儿童思维发展的第三个阶段是)A.维阶段

√B.维准备阶段C.象思维阶段D.觉动作阶段解析：考察儿童思维发展的阶段。11.皮杰认为，15岁的儿童认知发展处于)A.维准备阶段B.维阶段C.觉运动阶段D.象思维阶段

√解析：考察抽象思维阶段时所处的年龄段。12.提了心理社会发展理论的心理学家是)A.亚杰B.鲁纳C.里克森D.尔伯格

√解析：此题属于记忆考察题，答案为二、判断(总题数：2，分数4.00)13.断题请判断列各题是正确。__________________________________________________________________________________________解析：14.科伯格的道德发展理论深皮亚杰《儿童的道德判断》一书的影响。)A.确B.误

√解析：三、填空(总题数：7，分数14.00)15.空题请完成列各题，各题的空处填入恰当答案。__________________________________________________________________________________________解析：16.一将教学目标分为、2和3三类。填空项1:__________________（正确答案：正确答案：学会认知）填空项1:__________________（正确答案：学会做事）填空项1:__________________（正确答案：学会生存）解析：17.柯伯格将儿童的道德发展分为1阶段六个时期。填空项1:__________________（正确答案：正确答案：三个）解析：

18.制儿童心理发展的因素有遗传与环境、1、会环境因素、学校教育因素及主观能动因素。填空项1:__________________（正确答案：正确答案：成熟与学习）解析：19.制儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟与学习、1学校教育因素及主观能动因素。填空项1:__________________（正确答案：正确答案：社会环境因素）解析：20.儿心理发展的年龄特征既具有1，又具有2。填空项1:__________________（正确答案：正确答案：稳定性）填空项1:__________________（正确答案：可变性）解析：21.美学者马杰提出，学习目标的三要素是1、2和3。填空项1:__________________（正确答案：正确答案：行为）填空项1:__________________（正确答案：条件）填空项1:__________________（正确答案：标准）解析：四、名词释(总题数：2，数4.00)22.词解释题请解释下列名词。__________________________________________________________________________________________解析：23.学目标________________________________