201855社区早教活动方案

2021.5.5社区早教活动方案2021.5.5社区早教活动方案2021.5.5社区早教活动方案实验托儿所“会陪同，慧教育〞早教活动方案〔延吉街道〕一、活动时间2021年5月5日上午9：00——10：00二、活动地址实验托儿所〔延吉七村19号〕三、参加对象延吉街道0-3岁适龄少儿四、活动目标经过活动锻炼宝宝的小肌肉张开，同时在和家长的互动中，增进家长与宝宝之间的感情沟通，进一步促使孩子的健康成长张开，让宝宝们体验活动带来的乐趣。五、人员安排总负责叶伟英晨检、育儿咨询张静签到、音控庄婷、黄霞指导老师陈淼颖、史嘉梅、刘莉引领员、摄影、摄像李莉、田佳人、陈培培合计9人六、活动室安排13-18月19-24月25-36月月龄段绿色黄色红色教室托大一班托大二班小一班指导教师刘莉李莉史嘉梅陈培培陈淼颖田佳人户外场所2号1号4号〔晴〕户外场所二楼多功能厅〔雨〕七、活动流程9：00——9：20地区活动9：20——9：35室内亲子活动9：35——9：50户外亲子运动9：50——10：00律动10：00离园八、活动准备1、召开预备会，确立参加人员，明确岗位职责。2、各年纪段指导老师方案准备。3、各班活动环境创办，区角游戏准备。4、育儿咨询场所部署。5、调试音控设施。九、活动内容13-18月龄地区活动：兴趣拼搭〔套杯〕、布书、水果切切乐、叠叠高玩具、小鸟弹弹盒、敲地鼠、河马敲敲乐、敲琴、迷你架子鼓室内亲子活动：活动名称：舀豆豆

活动价值：

活动准备：1、锻炼宝宝张开手段转

1、每人两个小碗，一个动这一精良动作。

小篮子，一把小勺。2、锻炼幼儿的手眼协调

2、大箩筐里放一些近似能力，体验成功的快乐。

蚕豆大小的各样“豆子〞〔可以用荒弃的

EVA

垫子切割成蚕豆大小的粒子〕。成人行为

察看重点

提示交代今日要活动的内容：宝宝来，我们来给豆豆乔迁家咯！把大箩筐里的豆豆舀到小碗里面。

宝宝拿勺子的方式五指抓勺三指拿勺

告诉家长，刚开始宝宝要用5个手指抓勺子，慢慢会过渡到用3个手指拿勺子。提示家长这个年纪段是张开幼儿手段转动这一精良动作的重点期，为幼儿供给比较深的勺子，让幼儿更简单体验到成功的快乐并愿意拿勺子进行练习。幼儿拿小勺练习舀的动幼儿对摆弄勺子时让幼儿对勺子进行摆作。指导语：小手握住小的兴趣，是拿着勺子弄，此后可以再供给勺，把“豆子〞舀起来，玩、或是敲打或是找“豆子〞。当心哦，不要把“豆子〞东西要出来舀的动掉出来咯！作刚开始的时候，家长拿勺时，幼儿拿勺时可以先把着宝宝的手手的均衡性手眼协一同做“舀〞和“放〞调性如何的动作，逐渐松手，不要急于帮助，要耐心让宝宝独立地舀。再次练习舀的德动作：宝幼儿能否有耐心乐在宝宝操作的过程宝真棒，豆豆都搬过来啦！于频频舀中，成人要实时赏赐我们再把它们放到小篮子炫耀，同时激励宝宝里去吧。频频试一试，体验成功的快乐。讨论与建议：1、家长在家里也可以供给幼儿不一样样深浅的勺子和一些颗粒状的物件让幼儿练习舀的动作。2、激励宝宝吃饭时自己学用小勺，形成准时定位、专心进餐的习惯，培育幼儿的自理能力。3、用废旧的盒子、饮料瓶等制作成小动物的样子，让宝宝把豆豆喂给小动物吃。户外亲子运动运动游戏：价值：准备：拉竹筏1、试一试拖沓物体走，促使彩色塑料竹筏、各样小动肢体大动作的张开。物假定干。2、创办多样的行走环境，增添宝宝行走的乐趣。家长行为幼儿行为指导与建议把小动物放在竹筏上，当任意拿一个小动物提示家长注意控制速度，宝宝面拉着走。“宝宝看，挑自己喜爱的小动物不要过猛，否那么，惯性太小熊走咯〞好奇地看着家长拉大简单后仰，宝宝易害宝宝手里抱个小动物靠追在后边快步走怕。坐在竹筏上，家长慢慢拖宝宝安稳地坐着不惧怕家长要学会察看宝宝表拉倒退走，“小车开啦。〞宝宝惧怕不肯坐情和神情，进而调整自己跟着宝宝对游戏的适应拉竹筏倒退走的动作速度、幅度，知足能力，调整拖沓的速度、拉竹筏侧身走边走边看其张开需要幅度。拉竹筏向前走19-24月龄地区活动：拼搭积木、推推乐、拼版、螺丝对对碰、绕珠、木拉玩具锤击块室内亲子活动活动名称：做饼干活动价值：活动准备：1、察看宝宝揉、搓、压、1、各样模具、安全工具刀、切等精良动作张开状况。小勺2、为宝宝在家庭中间张开2、自制卡通娃娃瓶精良动作游戏进行相应指3、橡皮泥导。成人行为●自己做饼干“宝宝在家里喜爱吃饼干吗让我们一同来做饼干好吗〞家长和宝宝一同用面面团年，激励宝宝动脑筋用揉、搓、压、切、捏等各样方法作出不一样样形状和花纹的饼干。喂瓶宝宝吃饼干“瓶宝宝也饿了，他们也想吃饼干，让我们用勺子喂他吃好不好〞

察看重点提示家长急于取代宝宝松手让宝宝自己去做，不建议承办取代。察看宝宝精良动作发展状况：假如宝宝不可以达成拇指1〕用双手的掌心揉搓和食指的配合，家长可演2〕用大拇指和食指去捏示、可抓着宝宝的小手让3〕用供给的工具刀切他感觉，家庭中要多供给4〕用多个手指或手掌压时机让宝宝揉、剥、捏的条件。●家庭中要供给让宝宝宝宝抓起小勺不可以喂进自己进食的时机。娃娃嘴里播放轻音乐，家长引导宝宝用手或许餐具喂瓶宝宝吃饼干。讨论与建议：在家庭中，家长可以利用全部时机让宝宝共同参加家务劳动，比方：晾晒衣服、包饺子、自己吃饭等等，促使宝宝精良动作张开。户外亲子运动运动游戏：价值：准备：彩虹伞1、张开宝宝下肢力量，如跳，彩虹伞一顶蹲，踮脚、躲让等动作。2、家长创办变化的情境，给予宝宝动作张开的支持。家长行为幼儿行为指导与建议家长：将彩虹伞甩高，宝宝能伸长手臂、踮建议家长指引宝宝边念儿配上状况语言：“彩虹脚、跳歌，边模拟动作，在彩虹伞伞飘起来，小手碰一宝宝奔跑时会闪避，上逛逛、跳跳，创办氛围，碰。〞防备相撞感觉游戏的快乐家长：将伞放低。家长说到下雨的情建议家长能经过状况游戏，家长：和宝宝一同躲到境，宝宝会快快躲到让宝宝在不知不觉中动作得伞下。伞下到张开。其余，因为宝宝的身体控制能力较弱，还要注意提示宝宝与伙伴之间发生不安全的碰撞。25-36月龄地区活动：娃娃家、雪花片、垒高玩具、益智拼板、水果切切切、喂食活动名称：撕贴小花伞成人行为赏识小花伞伞面的花纹和丰富的色彩。指导语：①伞面上有什么颜色②有哪些美丽的图案③小花伞有什么本事用儿歌来夸夸小花伞小小花伞圆又圆，遮住太阳和雨点，大家都有一把伞，不怕太阳和雨点。

室内亲子活动活动价值：1、学习运用大拇指及食指将彩色纸条撕成小块，并将彩色纸片黏贴在小伞上的技术。2、培育宝宝仔细、仔细的习惯，张开手的精良动作。3、踊跃参加活动，能用简单的语言表达自己的感受。察看重点宝宝能否勇敢用语言回复老师的问题。宝宝对花伞能否有兴趣。

活动准备：小花伞图片典范小花伞画有伞轮廓的纸彩纸条、固体胶提示指引家长激励孩子和老师一同念儿歌。指引幼儿用撕贴彩纸的方法装修伞面①教师出示典范小花伞：讨论：我们如何让小花伞变得更美丽呢②教师示范撕纸、固体胶的使用和黏贴的方法。宝宝着手撕贴宝宝互相赏识自己装修的小花伞

指引家长在家中注意故宝宝能否专注听老师意幼儿仔细听老师的讲的解说。解宝宝可以主动着手操提示家长尽量让宝宝自作以及宝宝的着手能己着手，当孩子有困难可力。以帮助共同协作达成。家长能否能和宝宝一家长要带动宝宝一同进起坚持到活动的最入活动的最后局部，要有后。始有终，不要任意的离场。讨论与建议：1、整个活动环绕宝宝的常有伞张开，关注生活中的教育，帮助宝宝累积生活经验。2、活动后与家进步行个别沟通反响：认识本次活动主假如培育宝宝自己着手能力，以及指导家长们松手让宝宝做力所能及的小事。户外亲子运动运动游戏：价值：准备：送小动物回家1、试一试持物走不一样样的路，小动物数目是宝宝人数的张开均衡能力。三倍，三个动物的家2、学会看箭头走小道，引创办路径，三条不一样样的路发宝宝有必定规那么意识。径：均衡木、轮胎、木梯等家长行为幼儿行为指导与建议指引宝宝认识小动物的能否能沿着小道走活动中小箭头的标记隐含着一家，看看小动物的家怎么走哪条路是最当心翼定的方向性，引起宝宝学会看走，激励宝宝按游戏的规翼标记走。在标记的提示下帮助那么走过小道送小动物回愿意试一试不一样样的小道宝宝有必定的方向性。如楼梯家，每次送一个小动物。下的小踪迹，玩具的小图片。让宝宝在隐形的环境创办中慢慢形成规那么意识。十、其余指导教师的要求：1.对每一位宝宝及家长应热忱主动。2.介绍游戏的弄法和要求时，要详细清楚。3.对宝宝的行为进行察看并分析。4.对家长的行为能进行有效指导。5.听取家长建议并进行反响。6.活动后配合消毒工作。对家长的要求：1.请您看护好自己的宝宝，视野跟从您的宝宝，保证活动时期宝宝的安全。2.家长和宝宝都要洗手，假定晨检疑似或确诊宝宝患传患病，立刻暂停活动。3.为保证您的财物安全，名贵物