大连市中等职业学校教育教学视导工作

大连市中等职业学校教育教学视导工作实施方案为进一步督促和指导全市中等职业学校全面加强教育教学管理，提升管理水平，深化课程改革，提高办学质量，促进学校内涵发展，经研究决定，在全市中等职业学校开展教育教学视导工作。现制定实施方案如下：

一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《大连市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》为指导，以发现先进典型，解决实际问题，全面提高教育教学质量为宗旨，以深入推进课程改革，规范办学行为，提升学校管理水平为重点，强化过程管理，突出落实意识，为全市中等职业教育健康发展提供保障。二、基本原则

1.坚持全覆盖原则。对全市中等职业学校视导到位，采用逐校检查方式进行，对学校管理、教育教学质量和办学行为进行全方位督查。

2.坚持问题导向原则。通过视导及时发现存在的突出问题与不足之处，研究并落实整改措施，有效提升学校管理水平，保证学校工作的规范性。3.坚持综合评价与量化评价相结合的原则。视导结果纳入学校办学质量总体评价体系，作为今后全市各中等职业学校考核评价的一项重要内容。三、视导目标

1.查找学校教育教学管理实践中最突出的问题，切实推进整改，规范办学行为，提高教育教学质量。2.探讨教育教学管理的新模式、新措施，提升学校管理水平，发掘与推介基层学校先进经验、树立典型。

3.督促与指导各学校强化教育教学管理，落实教学常规。4.深化课程改革，推进创新创业教育，培育学生核心素养，践行社会主义核心价值观，促进全市中等职业学校内涵发展。四、视导内容

重点对以下7个方面进行视导：1.依据《中等职业学校管理规程》，对全市各中等职业学校教学管理规范工作进行视导，综合考察各学校的“日常教学组织实施”等。2.依据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》和《大连市中等职业学校学籍管理规定》，对全市各中等职业学校学生学籍管理工作进行视导，综合考察各学校的“学籍管理组织机构”、“学籍真实性”、“联合招生和合作办学学生学籍管理”、“学籍管理‘七严禁’”等。3.依据《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》，对全市各中等职业学校实习管理工作进行视导，综合考察各学校在实习过程中的“实习组织”、“实习管理”、“实习考核”、“安全责任”等。4.依据《关于全面开展中等职业学校公共基础课课程改革的指导意见》，对全市各中等职业学校公共基础课课程改革工作进行视导，综合考察各学校公共基础课课程改革工作中的“明练学科素养”、“优化课程内容结构”、“改革课堂教学模式”、“创新课堂评价体系”等。5.依据《大连市职业学校兼职教师管理实施方案》，对全市各中等职业学校兼职教师管理工作进行视导，综合考察各学校兼职教师的“聘用条件”、“聘用程序”、以及“聘用人员管理”等。6.依据《大连市中等职业学校开展创客教育的指导意见（试行）》，对全市各中等职业学校创新创业教育工作进行视导，综合考察各学校的“创客课程建设”、“教学方式方法转变”、“创客教育教师队伍建设”、“创客教育平台建设”等。7.依据《大连市教育局关于深入贯彻教育部<职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018）>进一步提升中等职业学校管理水平的通知》，对全市各中等职业学校管理水平提升行动工作进行视导，综合考察各学校的“管理水平提升行动方案制定情况”、“依据方案执行落实情况”等。五、视导要求

1.视导工作要全面覆盖学校教育教学各方面工作，了解情况要全面、真实、准确，客观评价被视导学校的优势与不足之处，切实帮助学校解决突出问题。

2.视导组成员要从学校管理层、教师和学生三个层面深入了解学校在加强教育教学管理、提高课堂教学水平和效率等方面的举措，听取建议，发现亮点和问题，推介成功经验和典型案例。

3.被视导学校要高度重视视导工作，必须以积极的姿态迎接和配合视导工作，校长必须全程参与，全面、高质量地做好汇报材料及相关档案资料的准备。4.被视导学校对照“大连市中等职业学校教育教学视导评估标准（附件1）”进行自查，完成“自评”并赋分，填写“大连市中等职业学校教育教学视导情况-学校反馈表（附件3）”。5.视导组要及时向学校反馈视导情况，提出改进工作的建议。6.视导结束后，视导组要依据“大连市中等职业学校教育教学视导评估标准（附件1）”，完成“复评”并赋分，填写“大连市中等职业学校教育教学视导情况-视导组反馈表（附件2）”并撰写视导报告。六、视导形式1.听取学校工作汇报（书面材料打印）。

2.观察学生全天的学习、活动和生活情况。

3.查阅有关资料和随堂听课。

4.召开教师、学生座谈会。

5.进行视导小结，反馈视导情况。

6.对“整改建议”的落实情况及效果等进行视导回访。

七、视导实施过程此次教育教学视导自2016年12月5日始，至明年3月底结束。每所学校安排一天时间，具体视导时间由视导工作小组提前一周通知学校。八、视导工作保障1.领导小组

由市教育局分管局长担任组长，市教育局职成处、市教育学院职业学校教师教育中心负责人担任副组长。

组长全面负责视导工作的组织与协调。副组长协助组长工作，负责全面了解和指导被视导学校的相关工作。

2.工作小组

以职成处相关人员、教育学院职业学校教师教育中心相关教研员、基层学校有丰富教育教学管理经验的领导或骨干教师以及我市职教领域专家等为成员组成工作小组。