人教版七年级生物下第四单元第五六章测试题

人教版七年级生物下第四单元第五六章测试题人教版七年级生物下第四单元第五六章测试题人教版七年级生物下第四单元第五六章测试题V:1.0精细整理，仅供参考人教版七年级生物下第四单元第五六章测试题日期：20xx年X月人教版七年级生物下学期第四单元第五六章测试题一、单选题1.人体泌尿系统的主要器官是[

]A．输尿管B．膀胱C．肾脏D．尿道2.人体形成尿液的结构和功能单位是

[

]A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．肾单位3.尿液排出体外正确途径顺序是[

]A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外B．输尿管→膀胱→尿道→体外C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外D．输尿管→尿道→膀胱→体外4.比较血浆与原尿在成分上的主要差异，结果是原尿中缺少[

]A．蛋白质B．葡萄糖C．血细胞D．无机盐5.医生在检查某人的尿液时发现了红细胞，你分析可能是肾脏的那一部分出了问题[

]A．肾小管B．肾小囊C．肾小球D．膀胱6.生态系统中，能利用和分解人粪尿中的有机物的是[

]A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分7.利用人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆生产沼气和高温堆肥所应用的原理是[

]A．光合作用B．呼吸作用C．扩散作用D．蒸腾作用8.利用沼气池不仅可以给人类提供清洁燃料，而且可以对人粪尿进行无害化处理。下面的解释正确的是[

]A．通过沼气消灭某些细菌B．通过细菌分解有机物时产生的高温杀死病菌C．在密闭空间中无法呼吸D．可以更好的分解有机物9.下列对任何动物粪尿的正确理解是[

]A．因为粪尿中含有大量的有害物质，会污染环境，所以不能利用B．虽然粪尿中含有大量有机物，但必须经过处理后才能利用C．因为粪尿中含有大量的有机物，所以可以直接利用D．因为粪尿中含有大量病菌，所以不能利用10.视觉的形成分为两步骤，下面正确的是[

]A．通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉B．通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在感光细胞形成视觉C．通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像D．通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像11.守门员能够看清由远及近飞来的足球，主要是下列哪种结构的调节作用[

]A．瞳孔B．角膜C．晶状体D．玻璃体12.声波形成到听觉形成需经过①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢[

]A．声波→①→②→③→④→⑤B．声波→④→②→①→③→⑤C．声波→④→①→②→③→⑤

D．声波→④→③→①→②→⑤13.呼吸道感染时，还可以发生中耳炎。这是因为病菌从下列的哪一结构进入中耳引起的[

]A．外耳B．咽喉管C．半规管D．耳蜗14.不论较近或较远的物体，视力正常的眼都能使物像落在视网膜上。这是因为[

]A．视网膜可前后移动B．眼球前后径可随时调节C．瞳孔可缩小或扩大D．睫状体可调节晶状体的曲度15.以下属于神经系统结构和功能基本单位的是[

]A．神经B．脑和脊髓C．神经元D．脑干16.中枢神经系统的组成是[

]A．大脑和小脑B．大脑皮层和脊髓C．脊髓和脑干D．脑和脊髓岁的维吾尔族人阿迪力成功创造了3项吉尼斯世界纪录，其中包括没有任何保险措施跨越长江三峡、跨越南岳衡山和在北京平谷金海湖高空钢丝上连续生存25天。当他在高空钢丝上行走时，协调身体平衡动作的器官主要是[

]A．大脑B．小脑C．脊髓D．骨骼肌18.司机酒后驾车很容易发生重大交通事故，造成人员伤亡，其主要原因是[

]A．发生了慢性酒精中毒B．酒精增加了肝脏负担C．酒精影响了大脑的控制力，导致行为失控D．酒精使心脏血管受损19.关于神经元的叙述中不正确的是[

]A．神经元是神经细胞B．神经元是神经系统的基本单位C．神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能D．神经元细胞体上短的突起就是神经末梢20.人类神经系统中，与说话、读写和阅读有关的神经中枢位于

[

]A．脑干B．脊髓C．小脑D．大脑皮层二、读图填空题21.下图为尿液形成过程示意图(1)写出图中所示结构的名称：a_____________b_____________c______________。(2)当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成_________。b中液体与血浆相比，除不含____________外，其它成分相似。(3)图中C处的几个向上的箭头的含义是__________，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了__________。22.看物体在视网膜上的成像示意图回答：（在[

]内填数字，在横线上填结构）(1)物像A反射的光线经过[

]_______、房水、由[

]_______进入眼球内部，再经过[

]_______和[

]_______的折射作用，在[

]_______上形成物像B，物象刺激了感光细胞，产生神经冲动，[

]_______传入__________产生视觉。(2)如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远处物体反射的光线会落在视网膜的______，所以看不清物体，这就是近视。(3)眼球里有一个能灵活调节曲度的结构，使我们能看到远处和近处的物体，即[

]_______，它具有折射光线的作用，它是通过[

]_______内平滑肌的舒所引起的。(4)想一想我们的眼睛，通常称为“白眼球”的部分，是[

]_______，它的主要作用是________，通常称为“黑眼球”的部分，是[

]_______，它中央有一个小孔叫做[

]_______。23.请你围绕：A．吃梅止渴B．望梅止渴C．谈梅止渴，并结合下图回答相关问题：(1)以上三个活动中，属于简单反射的是_________（填字母），完成该反射的神经中枢位于_______。(2)神经系统结构和功能的基本单位是________，它包括________和突起两部分，当它受到刺激后会产生并传导兴奋。(3)在完成B过程的反射弧中，①位于眼球的视网膜上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到大脑皮层的视觉中枢，形成_____________。24.请根据神经系统的结构示意图回答：(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：_________。(2)有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是[

]_______________。(3)由(1)(2)可知，脊髓具有________________功能。(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是_________。三、问答题25.阅读下列资料，回答问题：体育锻炼和体力劳动对神经系统的作用有两个方面：一是使神经系统的功能得到加强，表现在运动的速度、灵活性和对各种外界刺激的适应能力都得到显著的提高；其次是由于促进了新陈代谢，所以改善了脑的营养，使脑的功能得到增强，思维和记忆能力得到发展。脑力劳动者更要注意科学用脑，其具体措施是：①善于用脑；要做到劳逸结合、动静交替、交换脑力活动的内容和及时复习，以强化所学的知识在大脑皮层所形成的兴奋；②勤于用脑，多想多问、先想后问、多参加课外活动。(1)怎样能加强神经系统的功能

(2)许多同学都有这样的体会：学习时间过长，会感到很疲劳，学习效率下降。资料中给出科学用脑的两点建议是什么

(3)谈谈你自己在科学用脑方面做得怎么样有哪些需要改进的

26.阅读小面资料，回答问题在眼睛中央的瞳孔可以改变大小，来控制光线进入眼睛的量。如果你仔细的观察自己的眼睛就可以看到这种变化。在昏暗的房间里待几分钟，然后看镜子，并观察瞳孔的大小。随后打开一盏明亮的灯，或者走到一个很亮的地方，再看看你的瞳孔。在昏暗的光线下，瞳孔会张得很大，尽量让光线进入眼中。而在明亮的光线下，瞳孔会变得很小，以免太多光线射入视网膜，损坏了这个感光层。(1)瞳孔的变化与什么有关系(2)瞳孔的变化与什么结构有关四、探究题27.探究与思考化验员检验了医生从某人肾动脉血浆和肾脏某部位抽取的两种液体样品，化验结果如下：(1)请你根据液体成分的变化情况，分析判断这两种液体可能是什么分别是从人体的哪个部位得到的(2)乙液与甲液相比，主要少了哪种成分你能解释其中的原因吗(3)在乙液中，还有哪些成分对人体是有用的根据学过的知识说明这些有用成分在排出体外前将会发生什么变化通过这个变化说明了什么参考答案1、C2、D3、C4、C5、C6、C7、B8、B9、B10、A11、C12、B13、B14、D15、C16、D17、B18、C19、D20、D21、(1)肾小球

肾小囊

肾小管(2)原尿

大分子蛋白质(3)原尿中有用成分重吸收回血液

尿液22、(1)1角膜

3瞳孔

4晶状体

6玻璃体

9视网膜

10视神经

大脑皮层视觉中枢(2)前方(3)4晶状体

5睫状体(4)7巩膜

保护

2虹膜

3瞳孔23、(1)A

脊髓(2)神经元（神经细胞）

细胞体(3)视觉24、(1)A→B→E→C→D(2)[G]上行传导的神经纤维（上行传导束）(3)反射、传导(4)吃梅25、(1)体育锻炼和体力劳动(2)①．善于用脑；要做到劳逸结合、动静交替、交换脑力活动的内容和及时复习，以强化所学的知识在大脑皮层所形成的兴奋；②．