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文档简介

统编版三上语文知识点梳理语文阅读在平常测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习力量的提高特别有关心。下面是我整理的统编版三上语文学问点梳理,仅供参考,盼望能够关心到大家。统编版三上语文学问点梳理第一单元基础学问必记一、易读错的字早晨(chCn)绒(r6ng)球花粗(cCi)壮荒(hu^ng)野按例(li)放假(j⑶衣裳(shang)双臂(bi)背诵(sbng)挨⑶)打二、易写错的字晨:上边是扁“日〃,下边不要少写一横。装:上半部分右边是“士〃,不是“土〃。荒:中间部分是〃亡〃,不要多写一点。舞:共有十四画,第十三笔是竖折。扬:右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。三、会写词语早晨绒球花汉族艳丽服装装扮朗读宁静停在粗大穿戴校内尊敬国旗敬礼铜钟教室树枝这些奇怪招引古老枝干影子落下大洞(d6ng)准(zhtin)备孵(伯)蛋撞(zhu^ng)到萝卜(bo)晾(Igng)尿布干吗(m白)来访他ng)压(y3)根模(m可仿发疯(挹ng)差化网不多百发百中(zhdng)二、易写错的字准:左边是〃两点水〃,右边是“隹〃,不要少写一横。暴:第十五笔是点,不是捺。晒:右边第五笔是竖弯。三、会写词语变成门板破洞预备墙壁暴风雨很饿撞到吃饱根本安心仆人母鸡留意蜘蛛美丽因此晒太阳四、多音字吗(好吗)(m5(干吗))担(重担)(d由(担忧))觉(感觉)(游。(睡觉))长(长大)(ch台ng(变长))压(压力乂门(压根儿))尽(尽快用in(尽力))中(中弹"zh6ng仲心))弹(弹力)(*n(子弹))五、形近字土堆(预备)兴奋(备好)手臂(墙壁)天鹅(饥饿)跑步(吃饱)洒水(晒着)六、近义词用劲一用劲安心一放心美丽一好看浓密一稠密飘动一漂浮坚固一结实明白一明白兴奋一欢乐特殊一特别好听一悦耳噫亮一洪亮感谢一感谢怜悯一怜惜惊诧一惊诧七、反义词安心一担忧美丽一丑陋间或一常常浓密一稀疏坚固一松散明白一糊涂生疏一熟识厌烦一喜爱兴奋一哀痛白天一晚上特殊一一■般批判一表扬简单一困难胜利一失败绝望一盼望八、词语搭配【动词搭配】(跳)出来(讲)故事(晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶【形容词搭配】(小小)的声音(浓密)的胡子(甜甜)的果酱(百发百中)的猎人【量词搭配】一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗一(个)圈套一(只)公鸡一(个)男孩九、词语归类【含“笑〃字的成语】捧腹大笑眉开眼笑【AABB式词语】破破烂烂匆忙忙忙十、句子积累.感叹句:对一根胡子来说,果酱是多么好的养分品啊!.排比句:(1)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样眸阵叫,更不会像马那样嘶鸣。⑵一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么噫亮。十一、考点提示.背诵:“日积月累〃中表示团结起来力气大的俗语。2,识记有关“笑〃的成语:捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑3.学习猜测的一些基本方法,尝试续写故事。第五单元基础学问必记一、易读错的字母亲(qin)鹦(ying)鹉翠(cui)鸟吞(tUn)下捕(3)鱼蒲(pU)公英合拢(I6ng)盛(shVng)开观看(ch台)二、易写错的字搭:右上边是“什〃,不是啊翠:羽字头不带钩。耍:上面是个"而〃字,其次笔是撇。钓:右边的"勺〃,第三笔是点。趣:最终一笔是点,不是捺。喜:留意上边是“土〃,不是“土〃。睡:右边第四笔横最长,最终一笔横最短。三、重点词语搭船母亲外祖父沙啦洪亮羽毛翠绿长嘴静静静吞下捕鱼雨点船夫用力船头翠鸟蒲公英盛开玩耍呼喊哈欠钓鱼而是观看合拢好玩宠爱睡觉乡下窗前经常绒毛假装起床一本正经四、多音字啦(来啦)(同沙啦))假(放假)(ji凯真假))乐(音乐川曲(欢乐))觉睡觉)(ju包自觉))盛(盛满)(shVng(盛开))悄(悄然回后o(静静静))五、形近字吵闹(沙发)回答(搭船)消逝(静静)拉手(沙啦)养蚕(吞下)盆子(盛开)吹风(哈欠)重要(玩耍)钩子(钓鱼)六、近义词用力一用劲漂亮一美丽玩耍一玩耍宠爱一喜爱欢乐一欢快盛开一开放认真一仔细合拢一收拢张开一绽开一本正经一不苟言笑引人注目一惹人留意七、反义词美丽一丑陋欢乐一哀痛引人注目一悄悄无闻

宠爱一厌烦认真一马虎合拢一张开吞一吐好玩一枯燥静静静一闹哄哄八、词语搭配【形容词搭配】(彩色)的小鸟(翠绿)的羽毛(红色)的长嘴(金色)的草地(绿色)的草地(可爱)的草地(一本正经)的样子(好玩)的蒲公英【量词搭配】一(条)小鱼一(只)翠鸟一(张)长嘴一(种)花一(片)草地九、词语归类[ABB式词语】静静静傻乎乎懒洋洋毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋【拟声词】沙啦呼噜嘎吱喀嚓轰隆【描写人物神态的成语】一本正经大惊失色从容不迫心平气和没精打采十、句子积累上。.比方句:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。.感叹句:多么可爱的草地!多么好玩的蒲公英!十一、考点提示L《搭船的鸟》第2-4自然段常以课内阅读的形式考查。.《金色的草地》草地颜色变化的缘由常以问答题的形式考查。.学会和同学沟通你观看到的事物。.能够把观看时印象最深的事物、人物或场景写下来。第六单元基础学问必记一、易读错的字饮(yin)水初(ch可—镜(jing)子银(yin)盘挺(ting)好数(shU)不清海参(sh巨n)划(hu台)过来鸟粪(佗n)海滨(bin)胳臂(bei)石凳(dOng)每逢(f爸ng)脑(n§o)袋欣(xin)赏宿舍(shM)膝(xi)盖来临(IM)二、易写错的字楚:上边的"林〃的最终一笔是"点〃。孤:右边是“瓜〃,不是〃爪〃。未:上横短,下横长。遥:半包围结构,部首是“L〃,书写时留意先写上面的部分,再写"1_〃。躺:第七笔"撇〃不出头。洁:右边的“吉〃,上面是“土〃。三、重点词语中断楚江孤帆饮酒当时镜子至此回将来磨刀遥远银盘群岛丰富美丽

浅绿交叉岩石龙虾挺好鼓掌数不清珍贵位于南海部分风景物产厚衣服杏黄相互海底海面颜色成群结队条纹周身游动积累肥料祖国事业条纹周身游动积累肥料祖国事业进展必将更加海滨灰色渔民遍地躺倒满载靠岸躺倒满载靠岸躺倒满载靠岸栽树初夏除了亚热带踩踏干净街道交界云朵来来往往躺倒满载靠岸栽树初夏除了亚热带踩踏干净街道交界云朵来来往往帆船远处汽笛船队散发银光闪闪打扫脑袋严实拦住视线花坛显得药材松软刮风宝库东北红松青翠飘舞珍贵雪花树洞巨大四、多音字抹(抹桌子乂(转弯抹角))磨(磨面)(m6(磨刀))数(数学)(shU(数不清))参(参与)(s与n(海加))臂(手臂"bei(胳臂))笼(鸟笼)(l6ng(覆盖))兴(兴奋)(xing(兴奋))舍(舍得)(sh爸(宿舍))五、形近字所以(中断)软硬(饮水)摇摆(遥远)许多(银盘)盛开(盘子)惋惜(对错)迟到(一遍)栽树(满载)作业(亚热带)涂抹(除法)深浅(白线)摇摆(明显)六、近义词瑰丽一漂亮交叉一交叉开放一绽放威猛一威严巨大一浩大茂密一茂密观赏一欣赏来临一到来理睬一搭理五光十色一五彩缤纷各种各样一各式各样葱葱郁茏一郁郁葱七、反义词巨大一微小茂密一稀疏盛开一凋谢富裕一贫困浩瀚一微小孤独一吵闹洁净一肮脏漂亮一丑陋干净一杂乱八、词语搭配【形容词搭配】(可爱)的地方(彩色)的条纹(茂密)的树林(厚厚)的鸟粪(珍贵)的肥料(绿色)的海洋(嫩绿)的叶子(漂亮)的大花坛(鲜嫩)的蘑菇(巨大)的宝库【量词搭配】一(簇)红缨一(座)宝库一(片)沙滩一(层)鸟粪一(顶)大伞一(只)野兔九、词语归类[ABB式词语】懒洋洋圆溜溜[AABB式词语】飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱郁茏密密层层严严实实[ABCC式词语】银光闪闪生气勃勃【又x又x式词语】又香又脆又松又软又肥又厚【含数字的词语】五光十色一帆风顺十、句子积累.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。.排比句:有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。.比方句:⑴海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像开放的花朵,有的像分枝的鹿角。(2)有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。⑶一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。(4)太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照耀在工人宿舍门前的草地上。.拟人句:小鹿在溪边漫步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋观赏自己映在水里的影子。十一、考点提示.背诵:《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写:《望天门山》.学会把身边的美景写下来,并与同学共享。.会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。4.能够选择一两个ABB式的词语写句子。第七单元基础学问必记一、易读错的字手风琴(qhn)演奏(zbu)虫鸣(ming)呢(ni)喃雾蒙(m6ng)蒙凝(ning)神静气舒服(ch台ng)瞬(shtin)间翅(chi)膀伸(sh巨n)出匆(c6ng)匆聪(c6ng)明扎(z同伤二、易写错的字奏:上边是烟',〃奏〃的最终一笔是点。琴:下边是“今〃,不是“令〃。受:下面是“又〃,不是“友〃。雾:“雨字头〃的第三笔是横钩。蒙:第六笔是横,别遗忘写。刺:左右结构,第六笔是点。枣:第三笔是横折,不要写成横折钩。乎:第五笔是竖钩。三、重点词语演奏手风琴轻柔感受感动打击乐器雨滴敲打虫鸣奇妙唱歌音乐家歌手歌曲温顺合奏乐曲布满喜爱音乐会滴答全部河流轻快荒野口笛跳舞狂欢惩罚放假相互全部能够猜想扬起双臂四、多音字教教书(论。教室)好奇怪(hao好听)觉睡觉(ju6觉得)假放假(词假话)背背负(b司背诵)圈羊圈(qu而圆圈)五、形近字叹气(汉字)伴侣(服装)洁净(宁静)姐姐(马虎)洛阳(落下)犯人(狂欢)清水(猜出)杨树(表扬)双臂(避开)六、近义词艳丽一明丽奇怪一新颖装扮一装扮雪白一洁白宁静一安静轰响一轰鸣狂欢一狂喜突然一突然觉得一感觉流利一流畅具体一详尽仔细一认真清晰一明白鸦雀无声一悄然无声七、反义词宁静一喧闹招引一驱逐雪白一乌黑潮湿一干燥出来一进去扬起一放下主动一被动仔细一马虎清晰一模糊糊里糊涂一一清二楚鸦雀无声一人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)嬉戏(看)喧闹(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺合唱朝着雾蒙蒙鼻子总是抖动露水湿气呼吸猎人翅膀茫然沉重父亲童年轻声生怕惊动气息过夜时刻带刺红枣一颗突然圆乎乎暗暗伸出匆忙水沟聪慧偷走追逐弯腰摇摆犹如很多新月后院连忙墙根凝视也许清晰活动劲头散落归拢急火火本领高超奇怪心黑洞洞四、多音字呢(好呢)(M呢喃))晃(明晃晃)(h心ng(晃动))扎(挣扎)(zh副扎针))五、形近字凑齐(演奏)爱心(接受)采摘(滴水)打鼓(敲打)母鸡(鸣叫)潮湿(朝上)明显(淋湿)猪肉(猎人)勿动(匆忙)音乐(暗暗)开心(小偷)迟到(追上)六、近义词奇妙一奇异宏伟一雄伟轻快一轻松欢乐一欢快喜爱一宠爱兀立一直立惊动一惊扰舒服一舒适惊愕一惊异猜想一推想立即一马上蹑手蹑脚一轻手轻脚七、反义词温顺一急躁喧闹一冷清欢乐一哀痛喜爱一厌烦沉重一轻松兴奋一难过聪慧一愚蠢高超一低劣八、词语搭配【形容词搭配】(奇妙)的声音(宏伟)的乐曲(喧闹)的音乐会(雾蒙蒙)的树林(愉快)的时刻(朦胧)的月光【量词搭配】一(片)树林一(只)鸟一(棵)树一(根)树枝【动词搭配】(舒服)地呼吸(淙淙)地流(惊愕)地问(暗暗)地猜想九、词语归类[ABB式词语】雾蒙蒙热腾腾圆乎乎急火火黑洞洞水灵灵静静静【AABB式词语】滴滴答答叮叮咚咚【“一x—x〃式词语】一举一动一言一行一朝一夕一心一意一生一世十、句子积累.比方句:(1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。⑵秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摇摆,犹如很多颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。.拟人句:风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。.感叹句:(1)我在唱歌,我很欢乐!(2)聪慧的小东西,偷枣的本领可真高超啊!十一、考点提示.背诵:《大自然的声音》第2~3自然段和古诗《采莲曲》。.学会和同学沟通身边的“小事〃,并提出自己的看法。第八单元基础学问必记一、易读错的字登(d巨ng)上观众(zhbng)掌(zhjng)声落(go)下调(di落)来胸脯(p。)男(n旨n)孩宁(nMg)静寒冷用ng)诚(chVng)实冻(dbng)死面包渣(zh3)战斗(ddu)撤(ch©)退白求恩(巨n)血(xuV)丝弹(d台n)片迅(xUn)速二、易写错的字登:上下结构,书写时留意上面的笔顺是:横撇、点、撇、撇、捺。腿:左右结构,第十笔是点。留意右边部分先写上面的“〃,再写走之。投:第五笔是横折弯。勇:第四笔是横折,不要写成横折钩。短:要写得左窄右宽,留意第五笔是点。秀:下面是"乃〃,笔顺是:横折折折钩、撇。。三、会写词语司马光庭院登上跌倒观众放弃坚持掌声全班缄默腿脚投向调来摇摆热闹士气轮番文雅讲台一齐角落慢吞吞刚刚泪水长久平静悦耳面对灰雀粉红冻死郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者寒冷原来惋惜确定诚恳四、多音字落(丢三落四)((落叶))斗(一斗海四(战斗))大(大人)(d训大夫))调(调整乂嫡0(调动))五、形近字同学(司机)挺好(家庭)诗人(坚持)常常(掌声)投入(没有)痛快(通过)城市(诚恳)斑纹(班级)墨汁(缄默)六、近义词轮番一轮换立即一马上热闹一剧烈叙述一讲解悦耳一好听愁闷一忧虑鼓舞一鼓舞监督一监视欢迎一迎接果真一果真宠爱一喜爱惋惜一惋惜诚恳一狡猾激烈一猛烈灵敏一敏锐深思一思考请求一恳求快速一快速七、反义词迟疑一坚决热闹一冷清愁闷一开朗欢迎一拒绝宠爱一厌烦仰视一俯视欢快一悲伤镇静一惊慌灵敏一缓慢危急一平安成功一失败八、词语搭配【形容词搭配】(热闹的)掌声(诚恳的)男孩【量词】三(只)麻雀一(个)男孩一(座)小庙一(块)弹片一(名)战士九、词语归类[ABCC式词语】硝烟滚滚凉风习习[AABC式词语】耿耿于怀落落大方【含〃不〃字的成语】经久不息坚持不懈十、句子积累.拟人句:它们在树枝间来回跳动,动听地唱歌,特别惹人宠爱。.反问句:战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?如何提高语文阅读理解力量培育同学的阅读理解力量,是中学语文教学的重点之一,在教学实践中,需留意指导同学根据正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。关键词训练语言阅读理解力量语文阅读理解题是中考语文卷中的一道必考题目,且所占分值比较高,它是一种综合性的题型,能有效地检测同学的阅读理解力量和语文素养。所以,要提高中考语文成果,就必需对同学加强阅读训练,提高学校生的阅读理解力量。只有阅读力量提高了,同学才能在中考中应答自如,立于不败之地。阅读是一个综合的内化过程,其过程中同学的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长学问、猎取信息的重要途径,培育同学的阅读力量也是中学语文教学的重点。闻名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点阅历:阅读力量的培育靠“读〃,文章靠“写〃,还应“背诵〃。文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?修辞有许多,常用的有8种,比方、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问.其中考得最多的是比方、拟人、夸张、排比,比方的作用有三:一是使浅显的道理浅显化,帮人加深体会;二是使抽象的事物详细化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜亮的印象.拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜亮的印象,而且感受到对该事物的剧烈感情,运用拟人表现宠爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以剧烈的厌恶感.夸张的作用是可以深刻地表现对事物的鲜亮的感情态度,从而引起读者的剧烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征.排比的作用在于能突出文章的中心,表达剧烈奔放的情感,增加语言的气概;是提高表达效果的重要环节.还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口.还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还出名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有,,文章中引用的内容有什么作用?〃,这种题目回答时要留意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了仆人公的某种精神〃.【形容词搭配】(尊敬)的老师(可爱)的学校(古老)的铜钟(粗大)的枝干(雪白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)学校两(只)猴子九、词语归类[ABB式词语】一条条一个个【AABB式词语】急赶忙忙高兴奋兴【“一x—x〃式词语】一字不漏一声不响十、句子积累.拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。.反问句:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?十一、考点提示.背诵:"日积月累〃里的古诗《所见》。.说说大青树下的学校特殊的地方:学校里有不同民族的同学,大家穿戴不同。大家一起朗读课文,一起做嬉戏,特别欢乐。.仿写句子:雨一来,他们便放假了。清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。.识记含有身体器官名称的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥.写写自己的同学,把其长相、性格特征和常常做的事情等写下来,让别人猜猜他是谁。其次单元基础学问必记一、易读错的字石径(jing)赠(zVng)送君(jUn)子橙(ch6ng)色印(yin)着凌(IMg)乱增(z巨ng)添棕(z6ng)色钥匙(shi)缤(bin)纷喇叭(施)丰(挹ng)二、易写错的字径:右边的部分其次笔是点。霜:上面的“雨字头〃第三笔是横钩。挑:第七笔是竖弯钩,不是斜钩。紧:下面的部分要写得紧凑。规:左边的第四笔是点。迟:上边的"尺〃最终一笔是点。三、重点词语寒冷石径斜着霜叶赠与姓刘盖住菊花残冬君子橙黄橘绿送客挑逗铺满水泥紧紧院子印着排列亮晶晶规章凌乱棕红迟到金色放晴明朗金黄雨珠落叶闪闪发光终点平展叶丛唱歌一盒颜料邮票飘扬争着仙子淡黄好闻梨花勾住一曲丰收凉爽留意枫叶果树菊花气味香甜香味过冬四、多音字挑挑战(t话o挑水)行行歹!](xing步行)空空地(kdng天空)扇扇动(s*n扇子)好奇怪(hmo似乎)乐欢乐(yu爸音乐)五、形近字竞赛(寒冷)经过(小径)雪花(霜叶)白线(残花)跳动(挑明)送人(迟到)人呢(水泥)刘海(列车)盖子(盒子)利用(梨树)由于(一曲)手指(丰收)六、近义词明朗一一晴朗凌乱一一杂乱增加一一增加认真仔细开心愉悦凉爽凉快漂灵美丽香甜甜蜜欢快欢乐七、反义词凌乱整齐增加削减认真马虎凉爽酷热漂灵丑陋洁白乌黑八、词语搭配【动词搭配】(加紧)挖洞(睡)大觉【形容词搭配】(明朗)的天空(彩色)的地毯(棕红色)的小鸟(金色)的海洋(漂亮)的菊花(好闻)的气味(金色)的小喇叭(丰收)的歌【数量词搭配】一(双)小雨靴一(个)小巴掌一(把)钥匙一(盒)颜料一(把)扇子一(枚)邮票一(首)歌子九、词语归类[ABB式词语】亮晶晶湿漉漉[ABAB式词语】金黄金黄瓦蓝瓦蓝【描写颜色的成语】五彩缤纷五颜六色【描写秋天的四字词语】秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实层林尽染天高云淡十、考点提示.背诵:《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。.会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。.《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以课内阅读的形式考查。.《秋天的雨》第2自然段常以课内阅读的形式考查。.学会用多种方法理解难懂的词语。.学会用正确的格式写日记。第三单元基础学问

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