大班预防肺结核教案

大班预防肺结核教案了解结核病，了解随地吐痰传播病菌的危害。病，了解随地吐痰传播病菌的危害。活动准备：1身体健康。传播的危害。活动过程：出示图片，引导幼儿观察：▲图上的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？明、不卫生的行为。教师引导幼儿参与讨论：▲在我们的痰里面，有什么？▲你知道痰里面的病菌是怎样传播的？了解病菌传播的多种途径。哪些疾病，它们是通过什么途径传播的？体的健康。组织幼儿讨论：境的卫生？对他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。▲如果你有痰呀，怎么办呢？幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论：①吐在垃圾箱中。了垃圾箱再扔进去。③可以把吐在厕所里，用水冲掉。肺结核防治1028教学目标：12、了解肺结核的症状。3、掌握肺结核的预防。4、国家免费政策教学重难点：1、掌握肺结核的预防。2、正确认识和面对肺结核。教学流程：一、什么是结核病？结核病是一种慢性传染性疾病，只要早期发现，正规也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。二、肺结核有那些症状？早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽1．发热：表4－8嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎’而导致误诊。3痰内带血是由结核引起的。三、怀疑自己有了肺结核怎么办？那么如果你具有前述症状而怀疑自己患肺结核时，特四、怎样向医生叙述病史？1〉发病时间、症状及病情的演3史或其它情况，如职业、劳动条件及生活状况等。2〉X3〉详五、为什么要接种卡介苗？人体接种卡介苗后，便是用人工方法使未感染结核菌保护作用。六、肺结核是如何传播的？肺结核患者在咳嗽、打喷嚏、大声说话时，会把带有结核菌的飞沫播散到空气中，周围人群吸入带有结核菌的飞沫即可能受到传染。健康人可能通过吸入传染性肺结核患者只有身体抵抗力低的时候才会发病。感染结核菌的人群一生10%。七、如何预防传染家人及朋友？肺结核患者在传染期间主要注意和家人隔离，最好要有单独的卧室，光线要充足。如果没有条件，则分床和分头210~15分儿童结核病是由家庭成员传染的。八、小结做健康自己。结核病防制教案一，教学目的：1了解预防控制结核病的相关政策。2二，教学时间一课时三，教学过程介绍疫情：肺结核病是一种严重危害人类健康的传染200310085200630习的机会，而且还有可能传染给其他人。传播途径：肺结核病是一种经呼吸道传播的慢性传染微滴核被健康人吸入肺泡，就可以引起感染。症状：咳嗽、咳痰两周以上，或痰中带血丝，应怀疑两周不愈，就应怀疑是否得了肺结核病，应及时就诊以免延误诊断和治疗。咳痰：是常见症状，早期咳黏液痰，量少，咯血：是病变损害血管所致；在所有肺及支气管中肺结核咯血占首位。检查：我国县级以上的医疗卫生机构，城镇和城市设有检查治疗结核病的专门机构。治疗：肺结核病人应转诊到专门的结核病防治机构接受正规的治疗和管理，结核病是可以治愈的。结核病的正规6——8才能彻底治愈，如果病人感觉病情好转或者因为其他原因而中途停止吃药，就很难治愈，因此世界卫生组织确定的现代结核病控制策略中要求病人每次服药均要在医务人员的直免费政策：国家免费为肺结核病人提供抗结核病药品X好传染性的肺结核病人。学校结核病的预防工作要做到以下几点：1、建立学生健康