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文档简介
幼儿园中班3月工作总结时间飞逝,转眼间一个月已经过去了。我们来总结一下这个月的工作,下面是整理的幼儿园中班3月工作总结,欢迎阅读。时间转瞬即逝,三月份很快就过去了。现小结如下:一、教育教学本月我们开展了《我有多爱你》、《我对你说》的主题活动。在主题《我有多爱你》中,通过活动《鼠妈妈的生日礼物》、《给妈妈的信》,使幼儿感受到妈妈与孩子之间的感情,并且学着怎样表达自己对妈妈的爱。诗歌《大家都爱这个家》让幼儿了解家庭的每个成员都在为家庭出力。本主题让幼儿通过体验了解妈妈对自己的爱,进而学会感恩,学会向妈妈表达自己对她的爱。《我对你说》这个主题活动为幼儿营造了一种宽松、自由的表达空间,语言活动《没长耳朵的小老虎》让幼儿了解倾听的主要性。通过活动《你说我画》,幼儿的说得到了锻炼,而且幼儿能较好地表现自己画的技能。通过歌曲《一个一个说》让幼儿了解说话的方式。本主题让老师和孩子一起走进了沟通的世界,同时也使孩子明白除了用语言表达思想,还可以用姿势,表情,声调,目光进行交流,让孩子学习如何与人交往。随着主题的开展,我们认真创设好班级主题墙饰,完成了主题《我有多爱你》的墙饰布置,增添了幼儿制作的心愿卡。并且在主题《我对你说》中,布置现代通讯工具的图片展及幼儿的手工作品,让幼儿进一步感受主题内容。春季,是万物复苏、生长播种的大好时节,我班幼儿在自然角本月,我们班级中开展了讲故事活动,小朋友们踊跃参与,讲次活动必将增加幼儿讲故事的兴趣,增强幼儿的自信与勇气。二、卫生保健严把晨检关,通过观察、询问的方式认真做好常见病的预防。督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗。提醒保育员做好班级卫生、消毒工作,定时对班级玩具进行消毒,预防春季常见传染病的发生。33在晨间锻炼时,鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼,利用自制的体育玩具毽子进行游戏,发展平衡能力。三、家长工作我们平时注意与家长交流,并通过家路路通、幼儿园网站等网络平台,让家长了解幼儿在园情况。我们还建立了班级的QQ群,使开展的主题活动得到了家长的支持和配合。每一次教育教学活动都得到了家长的大力支持,如:家长自制了一些体育活动器材,丰富幼儿体育锻炼玩具;利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读,开展讲故事活动等。四、常规方面在午餐方面,还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象,在挑食现象,我们将继续提醒幼儿。新生经过一段时间后慢慢适应了集体生活,对常规有所了解,经过教师手把手的教与不断的提醒,现在基本能够遵守常规,但仍需继续努力。对个别幼儿不良的坐姿、站姿、上课插嘴以及告状等的不良习惯,我们也遵守发现就提醒的原则,帮助幼儿纠正,但这是一项长期的工作,须在今后不断实施。五、班级特色我们在阅读区中投放了绘本,供幼儿阅读,并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述,激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿幼儿园中阅读的故事,我们每周评选出了两名阅读宝贝。三月已经过去,我们将在即将到来的四月更加努力,争取更大的进步!一、教育教学活动手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一小班下学期的孩子,自我意识正逐步形成,交往范围也发生着哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的时间,孩子们都收获良多。在乐于与同伴交往的同时,还进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。二、保育工作天气暖和了,孩子们的衣服穿得少了,小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西,他们都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下,随便找根小树枝挖掘泥土,是他们的最爱。有一度,孩子们甚至迷上了树上的小青虫……这时候,小手的清洗就至关重要了。于是,我指导孩子们用正确的方法洗手,保持手的清洁。并结合生活事例,引导他们展开讨论:平时怎样保护手?小手有哪些地方不能碰?另外,我们还进行了生活自理能力小竞赛,设计了穿鞋子、叠巧。到了月末,我惊奇地发现,以前最忙的起床时分,我居然没事干了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有个别孩子需要调整鞋子的位置,或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲!午餐管理的效果同样明显。在小红花的激励下,连平时非常挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干干净净。三、家长工作这个月要求家长配合的工作依然好多。和孩子比比各自的掌纹和指纹,感受纹路的不同,说说这些纹路象什么;要求孩子自己的事情自己做,引导孩子帮助家人做一些力家里来玩等……宝成长记录》的填写等,并做到有事和家长即时联系。时间飞逝,转眼间一个月已经过去了。一、班级情况我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小朋友。为了使为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。针对幼儿的特点,为了缩短幼儿的情绪稳定,和孩子一起做游本学期刚开始,我班幼儿年龄大小不一,情绪波动大,为了让渐适应午睡环境。平时,我们以大局为重,积极工作,不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。根据教学活动的需要和本班的特点,我们还选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们会尽量让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。二、卫生保健由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来很多麻烦,老师尽心细心、耐心的观察记录。如:严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃,特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好三、教育教学123的对幼儿进行辅导。4中,做到学有所用。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。2、
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