2021-2022学年贵州省黔东南州凯里一中高一(下)开学生物试卷(附答案详解)

学年贵州省黔东南州凯里一中高一（下）生物试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）下列事实或证据哪一个不支持细胞是生命活动的基本单位（ ）草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂人体发育离不开细胞的分裂和分化离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合归纳法是科学研究的方法之一，下列关于归纳法的叙述中，不正确的是（ ）归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法不完全归纳法得出的结论大多是不可信的根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信确定沙眼衣原体是原核生物，作为判断的主要依据是（ ）它是单细胞生物C.没有线粒体

B.有细胞膜D.无核膜包被的细胞核下列与实验有关的叙述，正确的是（ ）红色的西瓜汁中含有较多还原糖，可用于进行还原糖的检测→制片观察蔗糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B→观察医院里为病人输液给药时，使用09%的NaCL溶液的目的是（ ）消毒C.增强免疫能力

B.维持细胞正常形态D.提供能量航空班某同学日常锻炼时经常出现抽搐现象，医生建议他补充Ca，但他补充了之后，抽搐现象并未消失，那你认为其原因可能是（ ）缺少生理盐水 B.缺少蛋白质 C.缺少维生素D D.缺少葡萄糖生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ）第1页，共34页氨基酸的空间结构不同组成蛋白质的氨基酸的种类和数量不同氨基酸的排列顺序不同蛋白质的空间结构不同如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（ ）DNA与RNA的单体只在②处不同58种在人类免疫缺陷病毒中核苷酸共有5种若②为核糖，则③可以是胸腺嘧啶磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式存油每个小油滴都由磷脂膜包被着该膜最可能的结构是（ ）由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是（ ）腹肌细胞比心肌细胞具有更多的线粒体胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体肠腺细胞比汗腺细胞具有更多的核糖体生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体细胞急需。在此过程中最关键的细胞器是（ ）内质网 B.高尔基体 C.溶酶体 D.核糖体图甲是发生渗透作用时的初始状态图乙是较长时间之后漏斗内外的水分子达动态平衡时的状态。下列有关叙述错误的是（ ）第2页，共34页图甲中③为半透膜，水分子能自由通过图甲中溶液①的浓度大于溶液②的浓度图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度不相等图甲中溶液①和②浓度差越大，则图乙中的水柱越高假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察乙两细胞的变化是（ ）甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原如图曲线表示土壤溶液中进入植物根细胞的过程中，细胞内浓度随时间变的情况，下列说法正确的是（ ）abK+的跨膜运输方式为自由扩散bc段时的跨膜运输方式为协助扩散ab段运输速率的因素是膜内外浓度差和能量供应bc段运输速率的因素是载体蛋白的数量和能量供应如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是（ ）第3页，共34页本实验的自变量是不同的催化剂本实验的无关变量有温度和酶的用量等1214号可分别构成对照实验12号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能下列关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是（ ）不同酶的最适温度可能相同酶活性最高时的温度不适合该酶的保存随着温度降低，酶促反应的活化能下降高温下酶失活是酶空间结构被破坏的结果下列有关ATP的说法，正确的是（ ）人体细胞内储存有大量的ATPATP合成所需的能量由磷酸提供线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所光合作用和呼吸作用都能产生ATP用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子转移的途径是（ ）葡萄→丙酮→水 B.葡萄糖丙酮氧C.葡萄氧水 D.葡萄→丙酮→二氧化碳下列关于细胞呼吸的说法错误的是（ ）细胞呼吸能为生命活动提供能量无氧呼吸不存在有机物的氧化分解有氧呼吸和无氧呼吸都属于细胞代谢细胞呼吸是糖类、脂质和蛋白质代谢的枢纽如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法错误的是（ ）第4页，共34页400～500nm波长的光450nm600nm波长的光更有利于提高光合作用强度土壤中缺乏镁时，植物对420～470nm波长的光的利用量显著减少550nm670nm波长的光后，叶绿体吸收利用的光能减少在科学家对光合作用的探索历程中，下列哪一项叙述错误的是（ ）恩格尔曼以水绵为实验材料，证明光合作用是发生在叶绿体的受光部位希尔发现离体叶绿体在适当条件下，可以发生水的光解并产生氧气阿尔农发现光合作用中叶绿体合成ATP总是与水的光解相伴随鲁宾和卡门利用同位素示踪法，证明光合作用中释放的氧气来自二氧化碳2CO2

的来源和去路，找出图甲在图乙中的位置（ ）AB之间 B.BC之间 C.C点以后 D.B点如图表示某种生物有丝分裂过程中不同时期染色体和核DNA数量的关系下列叙述正确的（ ）b时期染色体的着丝点都排列在细胞板上a、b时期的细胞中染色单体数相等c→b时期可能发生DNA分子的复制a→b时期可能发生着丝点的分裂下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化第5页，共34页人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）多细胞生物的细胞分化贯穿整个生命历程衰老细胞中细胞核体积增大，新陈代谢加快细胞凋亡过程与溶酶体有关，不利于生物生长发育和生命活动在细胞周期中，染色体的存在时间比染色质存在的时间长二、探究题（本大题共5小题，共50.0分）如图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图，请据图回答：元素XY依次是 。某单体A中含有2个羧基和1个氨基，其中一个羧基和氨基连在同一个碳子上，另一个羧基位于 上；生物大分子D除可行使上述功能外，还具有 功能（写出两项即可），动植物细胞中将单体之间进行连接形成生物大分子D的化学键是 （填“不同”或“相同”）。单体C是 。若物质M含有碱基T，则N为 ，蓝细菌的遗传质是 （填或“N”）。若B是葡萄糖，那么在植物细胞中储存能量的E是 。根据题意能是麦芽糖吗（填“可能”或“不可能”）。生物界最基本的化学元素是 。重组前和重组后蛋白质在细胞中的分布如图所示。请回答下列问题：根据图示结构可知，核糖体上合成的蛋白质能否进入内质网取决于 该实验说明信号序列对所引导的蛋白质 （填“有”或“没有”）特异性。第6页，共34页真核细胞中，与分泌蛋白合成和加工相关的具膜细胞器除了内质网外还有 。研究发现，核糖体合成的分泌蛋白有信号序列，而从内质网输出的蛋白不含信号序列推测其原因可能是 分泌蛋白最终通过 的方式分泌到细胞外，这体现了细胞膜的结构特点是 。葡萄糖激酶在葡萄糖转化为丙酮酸的过程中具有重要的催化功能，在核糖上合成的葡萄糖激酶没有信号序列则细胞中葡萄糖激酶分布的场所是 依据题意可知，胃蛋白酶的前期合成，即在核糖体上合成的蛋白

（填“无”或“有”）信号序列，依据是 。研究分泌蛋白的合成与分泌这一生理过程，一般采用的方法是 。、、cd、e式，ABD代表的是物质。该细胞膜流动镶嵌模型中的A与B分别代表的是 ，该模型的 （填“上”或“下”）是细胞的外侧。水分子进出细胞的方式是 （填bde代号），氧气进入细的方式是 （填a、、c、e代号）。e过程都需要转运蛋白的协助，参与d和e过程的蛋白叫做载体蛋白，参与c过程的蛋白叫做 蛋白。（4）a和e过程代表物质通过细胞膜的方式是 ，参与a和e过程的蛋白是第7页，共34页一种能催水解的酶当相关的物质与其相应的结合位点结合时其酶的活性被激活使水解掉下来的磷酸基团与该蛋白结合发生能量的转移并使该蛋白酸化，使该蛋白的 发生变化，从而将相关的物质释放到膜的另一侧。（5）如果某种有机大分子需进入细胞，大分子首先与膜上的相关蛋白质结合使胞膜内陷形成小囊，然后分离形成囊泡，从而进入细胞，这种现象叫做 ，该过程也需要消耗 （填“生理活动名称”）所释放的能量。是葡萄糖。回答下列问题。甲、乙两种生理活动都需要多种酶的催化，酶的作用机理是 ，相对机催化剂而言，生物催化剂酶具有的特性有 和 。甲乙两图中Ⅰ、Ⅵ分别代表的物质是 。甲图中ATP的产生与消耗场所分别是 ；乙图中①③过程进行的具场所分别是 。甲图吸收的光主要是可见光中的 ；其他条件适宜，如果突然停止物质Ⅲ的供应物Ⅰ和ATP的含量将 （填“不变”或“减少”或“增加”。写出乙图生理活动的总反应式。样。回答下列有关细胞生命历程的问题。如图表示一个细胞周期，包括两个阶段：分裂间期 （填字母代号）和分裂期；有丝分裂是一个连续的过程，按照先后顺序写出其过程（用箭头和字母代号表示）；分裂间期占细胞周期中的绝大部分时间进行活跃的物质准备主要完成 和有关蛋白质的合成，细胞并适度生长。已知A图中有6条染色体可知B图细胞中的核DNA数与染色单体数分别有 （条。新细胞要经历生长，但不能无限长大，因为细胞体积越大，细胞的相对表面积 （填“越大”或“越小”），细胞进行物质运输的 （填“速率或“效率”）越低。第8页，共34页细胞分化使细胞功能专门化，细胞分化的实质是 。利用植物组织培技术可以快速繁殖花卉和蔬菜，这是利用了植物细胞的 。细胞的衰老过程中，细胞的形态、结构和功能 （填“是”或“否发生变化。成熟生物体中某些被病原体感染的细胞的清除是细胞的 填“坏死”或“凋亡”）。第9页，共34页PAGE3434页答案和解析【答案】C【解析】解：A、草履虫是单细胞生物，其单个细胞就能进行运动和分裂，这支持细胞是生命活动的基本单位，A正确；B正确；C错误；D、用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合，这支持细胞是生命活动的基本单位，D正确。故选：C。出生命活动。据此答题。的含义及实例，能结合所学的知识准确判断各选项。【答案】C【解析】解：AB、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法，A、B正确；C、不完全归纳法因其本身具有局限性，得出的结论是可信的，可以用来预测和判断，但可能存在例外，还需要经过严格的逻辑论证和实践检验，C错误；D、根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信，如：人体成熟的红细胞没有细胞核，D正确。故选：C。法。数学解题中有着广泛的应用。不完全归纳法：通过对某类事物的一部分对象或一部分子类的考察，从中概括出论不一定正确，结论的正确与否，还需要经过严格的逻辑论证和实践检验。解和推理能力。【答案】D【解析】解：A、单细胞生物不一定是原核生物，如酵母菌等，因此衣原体是单细胞生物不能作为其是原核生物的依据，A错误；BC错误；D、原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核，D正确。故选：D。真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大无以核膜为界限的细胞主要区别有以核膜为界限的细胞核核，有拟核除支原体外都有，主要成植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细细胞壁分是糖类和蛋白质胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系无生物膜系统有生物膜系统统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存拟核中：大型环状、裸露细胞核中：DNA和蛋白质形成染色体在形式质粒中：小型环状、裸露细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变基因突变基因突变、基因重组、染色体变异异方式态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。【答案】B【解析】错误；B、用切片法进行脂肪鉴定的步骤：切取花生子叶薄片→用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色→体积分数为50%的酒精洗去浮色→制片→观察到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，B正确；C、蔗糖不是还原糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，C错误；D、双缩脲试剂使用时，先加入A（NaOH溶液）滴错误。故选：B。1、生物组织中有机物的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）颗粒。2（0.1g/mL氢氧化钠溶液（0.05g/mL硫酸铜溶液）的试管中，且需水浴加热。3、蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。双缩脲试剂是由双缩脲试剂A（0.1g/mLNaOH溶液）和双缩脲试剂溶液）NaOH3～4CuSO4溶液，振荡摇匀后观察现象，不需要加热。本题考查生物组织中有机物的检测方法，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。【答案】B【解析】09%的NaCL溶液的目的是：生理盐水与体液为等B正确。故选：B。、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主bCa、维持细胞的渗透压和酸碱度。本题考查了无机盐的生理作用，意在考查考生的识记和理解能力，属于基础题。【答案】C【解析】解：根据题干提供的信息：“补充了Ca之后，抽搐现象并未消失”，说明补充的钙不能被吸收，而维生素D有促进钙吸收的作用，所以最可能缺少维生素D．故选：C．无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+绿素的必要成分．2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态．理的理解是解题的关键．【答案】A【解析】解：AB正确；C正确；D、组成蛋白质的空间结构不同是蛋白质分子多样性的原因之一，D正确。故选：A。四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。本题考查蛋白质分子结构多样性的原因，要求考生识记蛋白质分子具有多样性的原因，能结合所学的知识准确答题。【答案】B【解析】DNA与RNA在核苷酸上的不同点存在于②③方面DNA碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U，A错误；B、人的细胞中含有DNARNA5种（A、T、CGU），②五碳糖有2种（核糖、脱氧核糖），8种种脱氧核4种核糖核苷酸正确；C--HIV只有RNA4误；D、若②为核糖，该核苷酸为RNA的基本组成单位之一，则③不可能是胸腺嘧啶，D错误。故选：B。DNA与RNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U。本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类和化学组成，掌握核酸的分布，能准确判断各种生物含有的核酸的种类，再结合所学的知识准确答题。【答案】B【解析】解：由于磷脂分子头部亲水，尾部疏水，而细胞中的小油滴疏水，外部溶液亲水，所以磷脂膜应该由单层磷脂分子构成，头部在外，尾部向着油滴。故选：B。构，属于考纲理解层次的考查。【答案】A【解析】解：A、心肌细胞等生命活动旺盛的细胞代谢能力强，需要更多的能量，因此心肌细胞比腹肌细胞具有更多的线粒体A错误；B、高尔基体参与蛋白质的形成过程，而胰腺细胞能产生分泌蛋白，因此比心肌细胞具有更多的高尔基体，B正确；C（消化酶正确；D、生命活动旺盛的细胞代谢能力强，需要更多的能量，其比衰老的细胞具有更多的线粒体，D正确。故选：A。1、线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”；2、高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间“及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）；3、核糖体是合成蛋白质的场所，是细胞中“生产蛋白质的机器”。确答题。【答案】C【解析】解：A、内质网参与细胞内蛋白质的合成和加工，是脂质合成的“车间”，A错误；B错误；C正确；D、核糖体是合成蛋白质的场所，D错误。故选：C。各种细胞器的结构、功能细胞分布 形态结构 功器线动植物细双层膜结构粒

有氧呼吸的主要场所胞 细胞的“动力车间”体叶植物叶肉绿细胞体内动植物细质胞网

双层膜结构单层膜形成的网状结构

植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔动植物细

对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和单层膜构成的囊状结构 装的“车间”及“发送站”（动物细胞高基胞基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）体核动植物细无膜结构，有的附着在内质合成蛋白质的场所糖胞 网上，有的游离在细胞质中“生产蛋白质的机器”体溶动植物细酶胞体

单层膜形成的泡状结构

“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。成熟植物单层膜形成的泡状结构；内液

调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞 含细胞液（有机酸、糖类泡无机盐、色素和蛋白质等

细胞保持坚挺中动物或某无膜结构；由两个互相垂直与细胞的有丝分裂有关心些低等植体物细胞

的中心粒及其周围物质组成本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能根据题干信息做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。【答案】B【解析】解：A、由分析可知图甲中③为半透膜，水分子能自由通过，A正确；B、由图甲和图乙对比可知，漏斗内液面上升，这说明漏斗内溶液②浓度高于烧杯中溶液①，B错误；C、由于漏斗内液柱压力的作用，当液面不再上升时，图乙种溶液②的浓度依然大于溶液①的浓度，故它们浓度不相等，C正确；C、图甲中溶液①和②浓度差越大，则水分跨膜运输的数量越多，图乙中的水柱上升得越高，D正确。故选：B。1、渗透作用发生的条件：①具有半透膜，②膜两侧溶液有浓度差。半透膜是一层选择2、分析图甲和乙，①表示烧杯中的液体，②表示漏斗中的液体，③表示半透膜；漏斗液面上升了，说明漏斗内溶液浓度高。【答案】B【解析】现象。故选：B。活细胞；（2）细胞液浓度小于外界溶液浓度。由于能运用该实验验证细胞膜的选择透过性、细胞的死活、细胞液浓度的相对大小等，属于考纲识记和应用层次的考查。【答案】D【解析】解：A、在ab段时K+的跨膜运输是高浓度一侧到低浓度一侧，方式为协助扩散，A错误；B、在bc段时C、限制ab错误；D、限制bc段运输速率的因素是载体的数量和能量供应，D正确。故选：D。+浓度大于细胞内++不消耗能量；当土壤溶液中浓度小于细胞内胞，消耗能量。分析和解决问题的能力。自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量。【答案】C【解析】解：A、实验过程中可以变化的因素称为自变量。由图可知，在429032滴质3.5%FeCl34220%号试34号试管分别进行的操作是加热、无机催化剂、酶，这些处错误；B由A错误；C124正确；D、加热能加快过氧化氢分解速率，而不是降低反应的活化能，D错误。故选：C。1、变量：实验过程中可以变化的因素称为变量，包括自变量、因变量和无关变量；自的因素称为变量。2、生物实验设计应遵循单一变量原则和对照原则。判断。【答案】C【解析】解：A、不同酶的最适温度可能相同，如人体内不同酶的最适温度都是37℃，A正确；B、酶活性最高时的温度不适合该酶的保存，酶适宜保存在低温环境中，B正确；C、低于最适温度时，随着温度降低，酶的活性降低，酶促反应活化能升高，超过最适错误；D、高温、过酸、过碱酶的空间结构均会被破坏，高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果，D正确。故选：C。低温时，酶分子活性受到抑制，但并未失活，若恢复最适温度，酶的活性也升至最高；高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构被破坏而使酶失活；温度是通过影响酶的活性来影响酶促反应速率的。要因素（pH、酶浓度和底物浓度），运用所学知识分析曲线图，特别是温度和pH两种因素对酶促反应速率的影响．【答案】D【解析】解：A、ATP在细胞中含量很少，但在细胞内ATP与ADP可迅速转化，从而保证了生命活动所需能量的持续供应，A错误；BATP合成所需的能量由光能转化或有机物分解提供B错误；C、蓝细菌属于原核细胞，不含线粒体，C错误；D、光合作用和呼吸作用能产生ATP，D正确。故选：D。1、ATP的组成元素：C、H、O、N、P。2ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A苷，T3代表磷酸基团，～能磷酸键。一个ATP32ATP个高能磷酸键水解，形成ADP（二磷酸腺苷），两个高能磷酸键水解，形成AMP（磷酸腺苷）。本题主要考查产生ATP和[H]的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。【答案】D【解析】18O18O[H]18O的丙酮酸中18O18O二氧化碳。故选：D。[H][H][H]反应生成水，释放大量能量．2这种科学研究方法叫做同位素标记法．分析加深学生的理解．【答案】B【解析】解：A、细胞呼吸分解有机物释放能量，可以为生命活动供能，A正确；B、无氧呼吸也是分解有机物，只是有机物分解不彻底，B错误；C、细胞代谢是细胞内所发生的用于维持生命的一系列有序的化学反应的总称，有氧呼吸和无氧呼吸都属于细胞代谢，C正确；D、细胞呼吸是糖类、脂质和蛋白质代谢的枢纽，D正确。故选：B。产物是酒精和二氧化碳或乳酸。吸的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。【答案】D【解析】解：A、由图分析可知，在400nm～500nm波长类胡萝卜素吸收光能的百分比最多，因此类胡萝卜素主要吸收400nm～500nm波长的光，A正确；B450nm600nm450nm600nm正确；C550nm670nmATP和[H]错误；D、叶绿素吸收420nm～470nm420nm～470nm420nm～470nm波长的光的利用量显正确。故选：D。1光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的。2[H]则被传递到叶绿体内的基质中，作为活跃的还原剂，参与到暗反应阶段的化学反应中去；二是在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP。这样光能就转变为储存在ATP中的化学能，这些ATP将参与光合作用第二个阶段的化学反应。3400～500nmb450～500nm650nm左右波长的光；叶绿素a400～450nm650nm光。分布和作用做出正确判断，属于应用层次的内容，难度适中。【答案】D【解析】解：A、恩吉尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体，A正确；BC、阿尔农发现光合作用中叶绿体合成ATP正确；D、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的氧气来自水，D错误。故选：D。卡尔文采用同位素标记法探明了二氧化碳的固定过程中碳元素的转移途径。确答题。【答案】A【解析】解：从图甲可以看出，线粒体产生的CO2除了供给叶绿体，还释放出一部分，说明呼吸作用强度大于光合作用强度．分析图乙，B点为光合作用速率等于呼吸作用速率的点，AB段光合作用速率小于呼吸速率，因此图甲位于图乙的AB段．故选：A．根据题意和图示分析可知：图甲中，线粒体进行有氧呼吸，叶绿体进行光合作用，图中看出，线粒体释放的二氧化碳除了供给叶绿体进行光合作用以，还扩散到细胞外；并且线粒体消耗的氧气来源于叶绿体和细胞外，表明此时有氧呼吸大于光合作用．因此AB段表示光合作用小于呼吸作用，而B点之后表示光合作用大于呼吸作用．判断光合作用和呼吸作用的强弱关系，然后在图乙中找到对应的区段；明确图乙中B点为分界点，表示光合作用等于呼吸作用，因此B点之前表示光合作用小于呼吸作用，B点之后光合作用大于呼吸作用．【答案】C【解析】bA错误；B、a时期细胞中不含染色单体，而b时期细胞中含有染色单体，因此这两个时期的细胞中染色单体数不相等，B错误；Cc→b时期每条染色体上的DNADNAC正确；Db→a。、c，当a中含量均为c处于有丝的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确答题。【答案】C【解析】解：A、细胞分化是基因选择性表达的结果，故细胞分化过程中蛋白质种类和数量会发生改变，A错误；B、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，人体所有的细胞中都存在纤维蛋白原基因，B错误；CD错误。故选：C。关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。细胞分化的实质：基因的选择性表达。细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。本题考查细胞分化的相关知识，要求考生掌握细胞分化的概念、实质和特点，明确细胞分化后，细胞中的遗传物质不发生改变，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。【答案】A【解析】解：A、细胞分化具有持久性，多细胞生物的细胞分化贯穿整个生命历程，A正确；B、衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中多种酶活性降低，代谢降低，B错误；C、细胞凋亡过程与溶酶体有关，是细胞正常的生命现象，有利于生物生长发育和生命活动，C错误；D、细胞有丝分裂周期中，分裂间期时间更长，故染色体（分裂期）存在时间比染色质（分裂间期）存在时间更短，D错误。故选：A。1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。（1细胞减慢。【答案】NP R基免疫调节运输相同核苷酸核糖核（或（或C）【解析】

M 淀粉不可能碳根据图中D的功能可推知D是蛋白质，组成蛋白质的元素主要有HO、N，故元素X表示N；核酸是细胞内携带遗传信息的物质，故F包括CH、ONP，所以元素Y表示P。单体A2个羧1R物大分子DD是蛋白质，其单体是氨基酸，将单体（氨基酸）蛋白质）的化学键是肽键，都是相同的。FCM则物质M是DNA，NRNA。若B是葡萄糖，那么E是多糖，在植物细胞中储存能量的E二糖，不是单分子，因此E不可能是麦芽糖。（或（1）N、P（2）R基 免疫、调节、运输 相同核苷酸 核糖核酸（或RNA） M淀粉不可能碳（或C）分析题图：生物大分子D具有构成细胞的结构物质、催化等功能，据此判断D为蛋白质，单体A是氨基酸，元素X是为N；生物大分子EHO构成，据此判断为多糖，单体B是葡萄糖；生物大分子包括MN两种）FN一种为DNA、另一种为RNA，元素Y为P。【答案】蛋白质是否有信号序列没有高尔基体、线粒体分泌蛋白的信号序列在内质网中被剪切掉了胞吐具有一定的流动性细胞质基质有胃蛋白酶属于分泌蛋白，需要经过内质网（高尔基体）等细胞器进行加工修饰最终分泌到细胞外同位素标记法（或同位素示踪法）【解析】解：（1）由题可知：正常细胞中进入内质网的蛋白质含有信号序列，没有进入内质网没有信号序列，只要有信号序列就能进入内质网，说明没有特异性。结合分析可知，由于核糖体没有膜结构，所以真核细胞中与分泌蛋白合成和加工由题可知，葡萄糖激酶在葡萄糖转化为丙酮酸的过程中具有重要的催化功能，故为了研究分泌蛋白的合成与分泌这一生理过程，一般采用的方法是同位素标记法（或同位素示踪法）显示分泌蛋白的合成和运输途径。故答案为：蛋白质是否有信号序列没有高尔基体线粒体 分泌蛋白的信号序列在内质网中被剪切掉了胞吐具有一的流动性细胞质基质有胃蛋白酶属于分泌蛋白，需要经过内质网（高尔基体）进行加工修饰最终分泌到细胞外同位素标记法（或同位素示踪法）1、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加合成、加工和运输的过程中，需要消耗能量，这些能量的供给来自线粒体。2内质网进行初步加工，再经高尔基体加工后形成分泌蛋白，通过胞吐方式排出细胞。所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【答案】蛋白质、磷脂上bc b 通道主动运输ATP 空间结构胞吞细胞呼吸【解析】解：（1）膜外侧，所以模型的上是细胞的外侧。b或通过通道蛋白进入细胞散b。参与c过程的蛋白质是通道蛋白。和eATP酸化，使该蛋白的空间结构发生变化。（5）大分子与膜上的相关蛋白质结合使细胞膜内陷形成小囊，然后分离形成囊泡，从而进入细胞，这种现象叫做胞吞，该过程消耗能量，能量主要由细胞呼吸提供。故答案为：（1）蛋白质、磷脂 上（2）bc b通道主动运输 ATP 空间结构胞吞 细胞呼吸1、据图分析，A为载体蛋白，B为磷脂双分子层，D为糖蛋白，只分布