《老人与海（节选）》课件-统编版高中语文选择性必修上册

这是一部仅有27000多单词的小说，印刷成册仅120页，情节也非常简单：一位老人独自驾着小船到远海，打到了一条大鱼，在返航的时候，不断地被一群鲨鱼袭击，历经艰难搏斗，终于回到了港湾。这就是美国著名作家海明威的小说《老人与海》的故事。这位老人的形象被美国人誉为“硬汉形象”，这位老人是谁？他是如何与鲨鱼搏斗的呢？今天我们就来了解这个故事。美·海明威

习近平总书记曾与文艺工作者们分享了自己的海明威“情结”：因为喜欢海明威的小说《老人与海》，在第一次访问古巴期间，他专程去了海明威当年写《老人与海》的栈桥边；第二次去古巴访问时，他则抽时间去了城里海明威经常去的酒吧，点了海明威爱喝的朗姆酒配薄荷叶加冰块。中产阶级，内心狂野

1899年出生在美国芝加哥附近的橡树园镇。父亲是当地的一名著名医生，业余时间喜欢带孩子外出狩猎、运动、垂钓，以培养他们的“男子汉”兴趣和性格；而母亲则喜爱音乐和绘画，希望把海明威培养成循规蹈矩、有文化教养的上流社会中的一分子。男子气概，英雄主义19岁那年，海明威参加第一次世界大战来到意大利战场。7月初海明威在战场上为拯救一个意大利士兵而被炮击伤，一个膝盖被打碎，身上中的炮弹片和机枪弹头多达237块。他一共做了13次手术，换上了一块白金做的膝盖骨，但有些弹片没有取出来，到死都留在体内。在这次战役中被授予十字军功勋章和勇敢勋章。

二战中，海明威以记者身份活跃在欧亚战场。1941年海明威曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过6篇有关中国抗日战争的报道。

1941年年底太平洋战争爆发后，海明威立即将自己的游艇改装成巡艇，驾驶着它侦察德国潜艇的行动，为消灭敌人提供情报。

1944年，海明威随同美军去欧洲采访，在一次飞机失事中受重伤，但痊愈后仍深入敌后采访。二战后他获得一枚铜质奖章。创作才能衰竭，精神抑郁，1961年7月2日，因不堪老年病痛的折磨，海明威在爱达荷州用猎枪结束了自己的生命，享年62岁。

我听到一阵机关枪连续发射的声音，接着是一连串哧--哧---哧--哧的响声，再来是一道闪光，就像是熔炉的门被猛地甩开，然后一声轰鸣，光由白变红，在疾风中不绝涌动。我试着呼吸，但喘不上气。在强风的摧残下，我感到肉身要从躯壳中急速地飞腾出去。我很快被完全甩出自己的身体，我知道自己已经死掉了，以为才死一会那可错了。但这种状态没有持续下去，我飘浮起来，感觉自己又滑回了躯壳里。又能呼吸了我回来了。大地被撕裂开，我的头前横着一梁残木。在头颅的震荡间，我听到有人在哭喊。——《永别了，武器》旺盛企图，性情复杂

海明威不畏惧死亡，自幼喜欢冒险。他是无畏的猎手和渔夫，经常出没于野兽成群的丛林和莽原；他还是拳击的爱好者、出色的角斗士、狂热的酒徒、身材魁梧的汉子……约翰·肯尼迪：“几乎没有哪个美国人比海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。他是“文坛硬汉”，被称为“美利坚民族的精神丰碑”。

《纽约时报》评论说：“海明威本人及其笔下的人物影响了整整一代甚至几代美国人，人们争相仿效他和他作品中的人物，他就是美国精神的化身。”言简意赅，少就是多18岁实习的《堪城星报》对稿件的要求是：多用短句，首段言简意赅，运用蓬勃有力的词语，并且删除所有多余词汇。这是他受到的初步文字训练，对他之后形成的简练文风产生很大影响。如果散文作家对他写的东西了如指掌，又写得真切，便大可省略他所知道的材料，读者会觉得对事物的感受跟作家描摹的同样强烈，冰山在海里移动很是庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。——《午后之死》

【2020年全国一卷小说阅读题】9．海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。（6分）冰山理论

所谓“冰山原则”，就是用简洁的文字塑造出鲜明的形象，把丰富的情感和深刻的思想最大限度的埋藏在形象之中，使之情感充沛却含而不露、思想深沉而隐而不晦，从而将文学的可感性与可思性巧妙的结合起来，让读者对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。与父母的争执，同四任妻子的情感纠葛，晚年身患重病，健忘、易怒、创作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日用猎枪自杀。主要作品：除中篇小说《老人与海》外，还有长篇小说《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》（又名《战地钟声》）等。亲密创伤，晚年之痛二十世纪的两次世界大战中，海明威不甘寂寞的身影，他拥有过勋章，同时他还拥有了几百处的伤疤和身体里无法取出的弹片。1953年该书又荣获第五十四届诺贝尔文学奖，殊荣无比他创作的《老人与海》获普利策奖1954年他体现的是美国精神和“硬汉”精神从文学成就上来看代表作有《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》等他著名的“冰山原理”以简单蕴深意，提倡的“站着写作”的“电报式”行文风格，以简洁、精炼和直接、明快语言叙述故事塑造人物从创作风格来看1961年有过四次婚史，美国“迷惘的一代”的代表人物，文坛硬汉却用钟爱的猎枪终结了自己的辉煌，因为他衰老、病痛、迷惘和可怕的抑郁症，所以他的墓志铭是：恕我不能站起来。欧内斯特·海明威1926年，海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为《太阳照常升起》一书的题词：“你们全是迷惘的一代。”“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词，用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。

“迷惘的一代”《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是：勇气是海明威的中心主题。《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中遇难，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。海明威在《老爷》杂志上发表了一篇通讯《在蓝色的海洋上》报道这件事。背景探源背景探源

当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，但却一直也没有机会动笔写它。

1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”，他开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品！”背景探源

把握课文内容梳理情节结构

《老人与海》课文节选的情节是：老人与鲨鱼搏斗的情景，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。这是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。从书中的描写，我们可以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。

情节梳理第一部分（1-27段）：写老人捕到大马林鱼后遭遇灰鲭鲨，残酷的战斗开始了。详细写出了老人和灰鲭鲨战斗的经过，通过老人的心理独白初步揭示了“硬汉”的精神：不能被打败。第二部分（28-47段）：写老人和铲鼻鲨搏斗的经过以及打死铲鼻鲨后准备继续战斗。在搏斗过程中，老人虽然处境恶劣，但却丝毫没有退缩，一直在不断地鼓励自己。第三部分（48-53段）：写老人战胜铲鼻鲨后的困难处境——受伤、困乏、天气恶劣。所有的一切都在考验着老人的意志。第四部分（54-82段）：写老人再次与铲鼻鲨搏斗以及与鲨鱼斗争到底的决心。在经历了一系列的战斗之后，老人虽然万分疲惫，但是始终不停地鼓励自己。第五部分（83-97段）：写老人与群鲨激烈的搏斗终于结束了，老人出海归来回到自己的家中。美·海明威课本中的《老人与海》说了怎样一个故事？回顾故事

一个名叫桑地亚哥的古巴老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。回顾故事第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数量作战工具结局灰鲭鲨铲鼻鲨铲鼻鲨铲鼻鲨鲨鱼两条成群结队鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨棍子棍子舵柄杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死铲鼻鲨，大鱼被吃掉四分之一杀死铲鼻鲨，刀子被折断两条铲鼻鲨受重伤，大鱼被咬烂一半大鱼只剩下残骸一条两条一条课文中老人与鲨鱼的五个回合的较量情况：梳理情节（结合人物描写方法语言、动作、心理、外貌、神态，以及侧面描写方法进行分析，从课文中找出语句。）分析人物形象从桑地亚哥的经历中概括一下他的形象特点。灰鲭鲨鲭鲨的齿吻初读文本铲鼻鲨

硬汉的形象

在“武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下，老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在他身上，我们可以看到一个面临厄运甚至绝境永不屈服、永不放弃的……硬汉！人格的伟大和坚强的程度，只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。——黑格尔第5段：这简直像是做梦一样，他想。我没法阻止它攻击我，但我也许能制服它。尖齿鲨，他想，见鬼去吧。第15段：“想点儿高兴的事儿吧，老家伙，”他说，“你每过一分钟就离家更近一点儿。丢了四十磅鱼肉，你的船走起来能更轻快。”内心独白

他想，我太老了，没法用棍子打死鲨鱼了。不过只要手里还有短棍和舵柄，我就要试试看。第12段：“但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”“我现在真希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼，而是独个儿躺在床上铺的旧报纸上。”（10）在与鲨鱼的搏斗过程中，老人是否有过退缩、消极的心理？找到相关语句。该怎么理解他这种矛盾的心理？他表现出的这种后悔、退缩，最后是怎么解决的？“但人不是为失败而生的，”一个人可以被毁灭，但不能被打败。”（12）“别想了，老家伙”VS“我不指望干掉它们了。”（63）“要是夜里来了鲨鱼，该怎么办？能有什么办法？”（70）“跟它们斗，我要跟它们一直斗到死。”（71）“别犯傻了，还是清醒点儿，掌好舵吧。”战胜自我真实、丰满老人实现了愿望，捕到了鱼，但是，尽管他费尽力气，勇敢搏斗，但是最终的结局，得到的却是一副残骸。有人说，老人成功了，有人说，老人失败了。通读全文后，你认为老人到底是成功了还是失败了？（讨论三分钟，自主发言）合作讨论

这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。

大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。

小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的思想。主题探究张定宇(身患绝症，坚守抗疫一线的“人民英雄”）【颁奖辞】步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒：身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人己经沦阳。这一战，你矗立在死神和患者之间。那一晚，歌声飘荡在城市上空：我们用血肉筑成新的长城。拓展延伸联系现实，能否找到类似桑地亚哥精神的人物，请举例说明。能压倒一切的不是强者，不被一切所压倒的才是真正的强者。致敬像桑地亚哥一样的他们：能压倒一切的不是强者，不被一切所压倒的才是真正的强者。致敬像桑地亚哥一样的他们：我们曾经在题海中艰难求索，我们一直在攀登的道路上踯躅前行，也曾成功，也曾失败，也曾意气风发，也曾灰心丧气，在人生的浪潮中，我们会坚持做奔涌的后浪。在卑微中自尊，在失败中奋斗。在晨光中追梦！

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。

结语1.“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”2.你可以把我打倒，但是你永远不会把我打败。把我打倒是我身体跌倒，但你永远打败不了我的心。3.生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，