二年级班主任工作计划例文

PAGE页码5/NUMPAGES总页数13二年级班主任工作计划例文班级基本情况:二年二班现有49人,男生27人,女生22人,其中在籍生11人(王子璇转入),借读生38人.班里学生起点不同，基础也不一样，学困生有4人，纪律习惯不好的有5人.班级中大部分是农民工子女，部分学生父母不在身边和爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一起生活,还有的学生由于父母常常外出打工，而借住在房东的家里.在此情况下，本学年在关爱每一位学生的基础上，要不断努力继续培养学生的良好习惯，教学生学会做人，树立良好的班风，使每一个学生都成为合格加优秀的好学生.指导思想以《小学德育纲要》为依据，以“__”重要思想和《爱国主义实施纲要》为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市教育局《__市中小学德育工作管理意见》等有关文件精神，紧紧围绕学校工作计划，德育计划及“广树进步小榜样”、“弘扬和培育民族精神月”、“革小学生关心五个一”“中华经典诗文诵读”的活动，以课堂为主渠道，以“八心八德两意识”主题教育为抓手，紧紧围绕构建和谐班级的主旋律，提高德育工作的针对性和实效性，努力培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.工作目标:纪律方面：1：严格要求自己.按照学校的要求去做.2：课堂上坐姿端正,认真听讲，,大胆发言，声音响亮.3：听到铃声后快速排队，努力作到快、静、齐.4：课间按时作好课前准备，上课铃响快速坐好，安静等待上课.5：下课不打闹，走廊、上下楼不跑跳，靠右侧通行.6：上专业课时要遵守纪律，大胆发言.卫生方面：1：勤剪指甲，勤换衣，勤收失拾座位，会摆放物品.2：抓好每天的值日生的清扫和日常保洁工作，训练学生学会值日，培养学生讲究卫生的习惯.学习方面：1：学习习惯：坐姿端正，认真做好“三个一”，书写整洁、美观;按时完成作业.2：学习成绩：及格率100%，优秀率43%.3：课后能做到及时复习和提前预习.文明礼貌：1：见到他人主动问好.2：尊敬长辈，爱护同学.3：爱护校园一草一木.努力使学生德育合格率达100%，优秀率达80%.工作重点:1：以“养成好习惯，争当四好少年”活动为载体，结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》，开展“广树进步小榜样”活动，强化养成教育，培养学生良好的品德行为和文明习惯.2：以“弘扬和培育民族精神月”、“革小学生关心五个一”活动为载体，树立民族自豪感和责任心.3：以学校“中华经典诗文诵读”活动为载体，进一步激发学生中华经典诗文诵读的热情并提高每一个学生的普通话水平.4：培养学生的安全意识，学会自我保护.工作措施:1：充分利用晨会谈话，班会向学生进行思想教育.学生学习《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育.让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班集体的凝聚力.2：利用早读和午休时间，对学习跟不上的学生进行辅导，尽可能地提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平，正确对待后进生，在学习上、生活上多关注.主动接近、真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，善于发现他们身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣.3：在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，__向榜样学习，形成属于自己的班风.4：发挥小干部主人翁典型，抓好每天的值日生清扫和日常保洁工作，培养学生的卫生习惯.要求学生课桌卫生天天清，学生彼此监督每天的个人卫生.5：布置好教室环境，定期换板报及展板内容，增强班级学生学习的气氛.6：每日放学时，对学生进行安全常识宣传.7：加强家校联系，取得家长的配合，共同保护、教育好每一位学生.具体工作安排:9月：行为规范教育月1：收交暑假假各项作业及活动材料，并对全班的暑假活动做全面的总结.2：提出新学期的要求.3：做好安全教育和常规教育.4：组织学生参加开学典礼.5：组织学生修改班规，并温习《小学生守则》.6：开展“开展广树小榜样”活动7：绿色祝福感师恩活动：感谢老师(9：10)8：观看爱国主义教育影片.(9：14)9：观看专题片《五星红旗》.(9：27)10：组织并训练学生诗朗诵，参加“诗心永驻中国梦”比赛.11：组织学生参加大课间操的练习，并进行班级体育特色的练习.12：板报：放飞理想13：主题班会：开学第一课(我的梦中国梦)(__.9：1)好习惯伴我行(__.9：)10月：爱国主义教育月1：开展“开展广树小榜样”活动.2：二年级入队仪式，组织学生观看“集合在星星火炬对旗下”光盘并且写好活动体验.3：组织学生积极参与“班级风采板”的布置活动(学校).4：抓好学生的各项作业，并参加评比活动.5：继续训练学生的站、立、行等的常规行为习惯.6：板报主题：十月的歌7：主题班会：你我话国庆(__.10)国庆知识百问(__.10)8：评选“书写明星”和“读书大王”.11月：法制安全宣传月1：利用晨会、班会、板报等对学生进行安全教育.2：开展“开展广树小榜样”活动.3：组织生参加消防安全教育活动——应急疏散演练4继续训练学生的作业书写及其它行为习惯5：板报主题：安全守法6：主题班会：我守法，我快乐(__.11)安全伴我行(__.11)8：评选“守法小公民”.12月：勤奋刻苦学习月1：加强学生学习习惯、课堂行为状态训练.2：开展“开展广树小榜样”活动.4：主题班会：我学习我快乐(__.12)学习大转盘(__.12)5：板报主题：以我为荣1月：社会实践活动月1：进行班级工作总结.2：期末质量检测.3：召开期末家长会.4：假前安全法制教育,布置寒假学习活动任务.PAGE页码7/NUMPAGES总页数13

二年级班主任工作计划例文〖2〗继续跟班任教二年级，担任二年级班主任工作.我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，我相信在经过我的引导和他们自己的努力后，他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下：一∶班级基本情况和目标：我班共有学生人.本学期我班的创建目标是：选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，树立良好的班级学风;弘扬正气，培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生.本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯.积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力.二∶基本措施和做法：1:了解学生状况：〔1〕有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，进而开展班务工作.〔2〕不定期家访，定期召开集体家长会.通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的积极配合.2:抓好班务常规：⑴组织好学生参加升旗和做操.组织好学生参加每周的升旗仪式，对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、__联系起来，争做合格小学生!组织和指导学生参加每天的课间操，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室，做懂规则的小学生.⑵组织学生做合格值日生：班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义.3:组建培养班集体.⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的.⑵选拔、培养和使用班干部.班干部定期轮换，让更多的学生有锻炼的机会，同时也培养学生当班干部为班级整体利益负责，增强责任心和责任感，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作.4:做好学困生学生的教育工作.班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下：对于个别学生的教育，应该坚持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴.对后进生注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝.班级管理是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长.PAGE页码10/NUMPAGES总页数13

二年级班主任工作计划例文〖3〗为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一∶指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展.二∶工作目标：1:按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年.2:根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平.3:加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理.三∶工作措施1:言传身教，以诚取诚.言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段.在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响.所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到.用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣.当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远.2:尊重学生，关爱学生.“爱”是教育的主旋律.教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职.爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格.人格尊严是平等的.努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦.被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力.3:加强对后进生的教育工作.对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导.树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才.4:开展各项常规检查评比活动.继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设.同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化.5:家校联手，形成良好的教育合力.〔1〕结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.〔2〕平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药.6:加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会”〔班会、班务会〕阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制.同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化.7:班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾.在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用.该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信.与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习.8:开展班级特色活动.〔1〕初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点.根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动.以周末论坛的活动形式〔每周的最后一节课〕.〔2〕初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方.他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感.因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾.根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座.〔3〕继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通.以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作.争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶.PAGE页码13/NUMPAGES总页数13

二年级班主任工作计划例文〖4〗有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:一，常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手:1，充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让.教给学生待人接物的基本礼仪.2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如:可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育.另外，还要进一步规范学生的行为习惯.二，班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:1，课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致."2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐.3，路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去.三，卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯