语文S版六年级上册语文第2课《寓言两则》自相矛盾课件

寓言两则

寓言两则

自相矛盾自相矛盾（1）读准字音，读通句子，读顺课文。（2）想想文章讲了一件什么事。（3）划出不理解的词语。自读要求（1）读准字音，读通句子，读顺课文。自读要求

戳

矛盾楚卖锐

戳穿

矛盾楚国卖矛锐利

chuō

máo

dùnchǔmàiruì字词学习

戳矛盾楚卖锐矛盾矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。盾：盾牌，用来防护身体、遮挡刀箭的武器。矛盾矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。1、“夸口”是什么意思？说大话2、文中卖矛与盾的人说了什么大话？“吾矛盾之坚，物莫能陷也。”“吾矛之利，于无物不陷也。”课文分析1、“夸口”是什么意思？课文分析1、最终这个卖矛和盾的楚国人怎么样了？张口结舌形容因理屈或害怕张着嘴说不出话来。近义词：目瞪口呆哑口无言2、楚国人为什么张口结舌呢？课文分析1、最终这个卖矛和盾的楚国人怎么样了？课文分析你能说说“自相矛盾”的意思吗？比喻说话、做事前后不一致，相抵触。问题探究你能说说“自相矛盾”的意思吗？比喻说话、做事思考交流联系实际说说：自己和周围的人有没有犯过同样的错误。读了这则故事你知道了什么。例子：他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家，显然是（）。思考交流联系实际说说：自己和周围的人有没有我明白了

说话、做事不要自相矛盾，而要前后一致，实事求是。我明白了画蛇添足画蛇添足学习目标1.积累生字词。2.理解画蛇添足这一典故。学习目标1.积累生字词。

阅读课文，找出“曰”字后的语句。说说你喜欢哪一句，为什么喜欢。阅读课文，找出“曰”字后的语句。说说你喜欢哪

用十分傲慢的语气读“吾能为之足”，并摆出一幅洋洋自得的神态来。用十分傲慢的语气读“吾能为之足”，并摆出一幅“蛇固无足，子安能为之足？”

反问的语气“蛇固无足，子安能为之足？”反问的语气

这篇寓言告诉人们，凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，去追求，去完成，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。

主题思想这篇寓言告诉人们，凡做一件事情，必须有具体的

文言语句的翻译可采用“留、换、补、删”四种具体方法。

1.保留原词。

2.改换词语。

3.增补词语。

4.删略词语。文言语句的翻译可采用“留、换、补、1.保留原词。

画蛇添足

祠者赐酒——画蛇饮之——蛇成添足——终亡其酒——

多此一举课文小结画蛇添足课语文S版六年级上册语文第2课《寓言两则》自相矛盾课件寓言两则

寓言两则

自相矛盾自相矛盾（1）读准字音，读通句子，读顺课文。（2）想想文章讲了一件什么事。（3）划出不理解的词语。自读要求（1）读准字音，读通句子，读顺课文。自读要求

戳

矛盾楚卖锐

戳穿

矛盾楚国卖矛锐利

chuō

máo

dùnchǔmàiruì字词学习

戳矛盾楚卖锐矛盾矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。盾：盾牌，用来防护身体、遮挡刀箭的武器。矛盾矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。1、“夸口”是什么意思？说大话2、文中卖矛与盾的人说了什么大话？“吾矛盾之坚，物莫能陷也。”“吾矛之利，于无物不陷也。”课文分析1、“夸口”是什么意思？课文分析1、最终这个卖矛和盾的楚国人怎么样了？张口结舌形容因理屈或害怕张着嘴说不出话来。近义词：目瞪口呆哑口无言2、楚国人为什么张口结舌呢？课文分析1、最终这个卖矛和盾的楚国人怎么样了？课文分析你能说说“自相矛盾”的意思吗？比喻说话、做事前后不一致，相抵触。问题探究你能说说“自相矛盾”的意思吗？比喻说话、做事思考交流联系实际说说：自己和周围的人有没有犯过同样的错误。读了这则故事你知道了什么。例子：他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家，显然是（）。思考交流联系实际说说：自己和周围的人有没有我明白了

说话、做事不要自相矛盾，而要前后一致，实事求是。我明白了画蛇添足画蛇添足学习目标1.积累生字词。2.理解画蛇添足这一典故。学习目标1.积累生字词。

阅读课文，找出“曰”字后的语句。说说你喜欢哪一句，为什么喜欢。阅读课文，找出“曰”字后的语句。说说你喜欢哪

用十分傲慢的语气读“吾能为之足”，并摆出一幅洋洋自得的神态来。用十分傲慢的语气读“吾能为之足”，并摆出一幅“蛇固无足，子安能为之足？”

反问的语气“蛇固无足，子安能为之足？”反问的语气

这篇寓言告诉人们，凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，去追求，去完成，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。

主题思想这篇寓言告诉人们，凡做一件事情，必须有具体的

文言语句的翻译可采用“留、换、补、删”四种具体方法。

1.保留原词。

2.改换词语。

3.增补词语。

4.删略词语。文言语句的翻译可采用“留、换、